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活着小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的活着小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活着小学作文1
有一天，我在报纸上看到这样一篇动人的文章。有四个年轻人在路旁拦了一辆“的士”，上车后说了要到的地方，这是一个偏僻的地方，为了生意司机就去了，到了目的地以后，这几个年轻人便原形毕露，拿出了藏在身上的尖刀，逼着司机把身上的钱交出来。当时，司机身上总共只有100多元钱，但是，司机为了保护钱，跟那四个恶毒的歹徒搏斗起来，最终司机被砍得血肉模糊，两支胳膊和两条腿都被除数歹徒砍得快要断了，歹徒走的.时候还把司机的嘴用胶带粘住了。他们以为司机一定会死去，可是他们想错了。司机不知昏睡了多久，醒过来后，他在地上蹭掉了嘴上的胶带，靠肚皮贴着地面向前蠕动，因失血过多而口渴无比，他就靠吃青草一吸取水分。不知过了多久，终于他听到了狗的叫声，他爬到了一户人家门前就晕了过去。当这户人打开门时，被眼前的情景惊呆了，只见门前躺着一个血人，血人身后的地上拖着两条血印，一直延伸到视线的尽头。这家人把司机送进了医院，医生说司机的身上被除数砍了37刀还能坚持这么久，真是个奇迹，令人欣慰的是，司机已脱离了生命危险。
事后，有的人说这个司机真不简单，他的毅力让人敬佩；也有的人说为了这么一点钱就被砍成那样，真是不值。可是我被这件事深深地感动了，我被司机这种与歹徒顽强斗争的精神感动了；我被司机强烈的救生欲望感动了；我被司机坚强的意志感动了；我被他高度的责任感感动了。事后，记者采访他：“是什么力量使你有这么坚强的意志？”他说：“因为我的家中有70岁的母亲和5岁的儿子，他们都不能没有我，我要活着。”多么简单的理由，多么朴实的话语，多么强烈的责任感！怎么不使人感动呢？
活着小学作文2
爷爷，天堂的生活怎么样？我很想你。我经常梦见你抱着我。感觉好幸福！但那只是一场梦！
我四岁的时候，你离开了我们。我都不记得你的样子了。听爸爸说，你很爱我，总是把我搂在脖子上，或者把我抱在怀里，但我只有一个模糊的印象。爸爸还说你天天在土地上辛苦劳作，却没能过上好日子。你一辈子都盼着用机器收割小麦，却一次都没用过！
爷爷，如果你还活着，就不用早起磨镰刀，就不用流汗割麦子，就不用在头顶烈日下拉麦车，就不用在麦垛上爬上爬下，就不会累弓着背！爷爷，你不知道吗？现在你的愿望实现了，收割小麦比以前省力多了。这台机器直接在田里割小麦，并把小麦去皮。真的很好看！
爷爷，如果你还活着，就不用像冻波一样走在崎岖的山路上，像蹦床一样骑自行车，也不用担心下雨天鞋子泥泞！
爷爷，你知道吗？每天晚上，当我躺在床上，看到窗外的星星，我都会想起你。闪烁的星星似乎是你在向我眨眼和问候。
爷爷，我会天天祝福你。我希望你在天堂过上幸福无忧的生活。爷爷，我会把对你的思念变成学习的`动力。
好好学习，等你长大了，做个发明家，研发出更好的农业装备，让你这样的农民过上更好的生活，每天都过得开心！爷爷，你一定为我感到高兴和骄傲，对吗？
活着小学作文3
情是什么？有人说：“情是至死不渝”也有人说：“情是海枯石烂”也有人说：“情是天长地久”其实这些都是谎言。真正的对一个人爱是无法用语言来表达的。
曾经，我也喜欢过一个女孩她叫W，她非常的美丽，而且也非常的漂亮，她有着一颗纯洁的心灵。她也是一个好学生，学习名列前茅。当我看到她的'第一眼时，就觉得她占据了我的整个心灵。过了几天，我不仅熟悉了每个同学，而且和她成了好朋友。可在我的心中她不仅是我的朋友。就这样我和她共同度过了一个春夏。在这一年中每天放学我都和她走在一起，和她走在一起就觉得非常兴奋，望着她白雪般的肌肤和迷人的眼神，我总会沉醉于此。
有一次，学校开运动会，我参加了三百米长跑，同学和老师都为我加油，可就在我做最后冲刺的时候，脚下不小心滑了一下，跌倒了，膝盖骨上沾满了鲜血，W和老师急忙跑了过来，扶我到教室休息，到教室后我回忆着她当时的焦急的神情，眼中不仅充满了泪水。可就在快到期末的时候，妈妈突然告诉我，要带我回老家，我惊呆了。
我想，这可能是我向她表白的最后一次机会了。当我想向她表白时，我的勇气却突然消失了。就在期末考试完后，我想向她写封信，对她表达时，我却突然放弃了。因为我知道我俩是不可能走到一起的。还是就此罢手吧。与其向她表白，不如将她深深埋在心底，等到想念时再去回忆我俩的过去。
活着小学作文4
每天清晨，当你被第一声鸟鸣从梦中唤醒，你是否觉得，活着真好？
每个人都有生存的权利，但如今，却有人心甘情愿地放弃这与生俱来的权利。这些轻生者还不乏青少年的影子，且年龄愈发低下。几个星期前，我在网上看到一则新闻，说的是一名13岁的少女因不堪承受教师的批评与同学的指责，在家中留下遗书后跳楼身亡。看到这则新闻时，我惊愕了。13岁，同我一样的花季年龄，一个品学兼优的好学生，却因一件可大可小的事情放弃了生存的权利，让人不禁感慨当下青少年的心理承受能力与教育机制的缺陷。
其实，活着挺好的。想想那些与困难顽强拼搏，努力争取生存机会的人吧！史蒂芬霍金，身患重症，四肢中只有两个手指头能动，虽然有着残疾的身体，但是他仍凭着坚强的毅力写出了《时间简史》这样的.巨著。司马迁，因帮助好友蒙冤入狱，且被处以极刑，经过一连串的沉重打击后，他毅然拾起笔，写出了流传千古的《史记》。还有那些在地震中舍身保护学生的老师，他们虽然不在了，但是他们把活着的希望留给了祖国的未来。
“活着”意味着什么？意味着我还能呼吸，我的心脏还能跳动，还能睁开双眼观察世界，还能活动四肢去探索奇妙的宇宙。我还能思考，还能倾听，还能说话，还能去保护我爱的人和爱我的人。
活着小学作文5
爷爷，天堂的生活还好吗？我很想您，常常梦见您抱着我的情景，那感觉真是太幸福了！可是那只是梦！
在我四岁时，您就离开了我们，我连您的样子都不记得了。听爸爸说，您很疼我，总是将小小的我放在您的脖子上，或者抱在怀里，可我只有模糊的印象。爸爸还说，您每天都在土地上辛苦劳作，却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子，却一次也没用过！
爷爷，如果您还活着，就再也不用起早贪黑把镰刀磨，再也不用挥汗如雨把麦割，再也不用头顶烈日拉麦车，再也不用爬高上低堆麦垛，再也不会累得腰酸背驼！爷爷，您还不知道吧？现在您的愿望都实现了，收割麦子比以前省力多了，机器直接在地里把麦子割了，麦粒脱壳，真好啊！
爷爷，如果您还活着，就再也不用走那像被凝固的'一波波大浪似的崎岖山路，再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路，再也不用担心下雨天泥水满鞋！
爷爷，您知道吗？每当夜晚，我躺在床上，看到窗外满天繁星时，就会想起您，那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。
爷爷，我每天都会为您祝福，希望您在天堂的生活过得幸福，无忧无虑。爷爷，我会将对您的思念化作学习的动力，努力学习，长大后，当一位发明家，研制出更好的农业设备，让像您一样的农民可以过上更好的生活，天天乐悠悠！爷爷，您一定会为我感到欣慰，感到自豪吧？
活着小学作文6
人的情绪处于低潮时，对任何事情都提不起兴趣，要学会转移注意力。有些事情既然已经成为事实，就尝试着去接受，去面对。
一个人不可能改变世界，世界也不会因你而改变，所能做的，就是适应世界，不钻牛角尖，不要和别人攀比。你的生活，应该有你自己的精彩。你所知道的不要全说，你所听到的不要全信。我们都是时光的旅人，无法改变过去一分一秒。也无法跳起来看清自己，只能等待醒来后又一个清晨的开始。也许我们应该将远志封存起来，用悠闲的山水静养，于杯盏中自在把玩。看一场烟雨，从开始下到结束；看一只蝴蝶，从蚕到破茧；看一树，从绽放到落英缤纷。不为诗意，不为风雅，不为淡定，只为将日子，过成一杯白开水的平淡一碗清粥的简单。人们说，直到失去了你才会知道拥有过什么。事实上，你一直知道你拥有什么，只是你以为你永远不会失去它。就像有一段路始终没有路灯，已经走了多次从没摔过跤。有一次碰上阴天，真正的伸手不见五指，我忽然闭上了眼睛，心想既然黑到这个程度，什么都看不见，干脆就不看。结果，脚下立刻无根了，磕磕绊绊。赶紧睁开眼，还是什么都看不见，但站稳了。眼睛看见的不仅仅是光，一定还有别的。
总有一天，会有一个人，看你写过的'所有状态，读完写的所有微博，看你从小到大的所有照片，甚至去别的地方寻找关于你的信息，试着听你听的歌，走你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你总是大呼好吃的东西只是想弥补上，你的青春——迟到的时光。想开了自然微笑，看透了肯定放下。这才是活着！
活着小学作文7
人活在世上一辈子，又是为了什么呢？我们出生来到这个世界，长大，工作，结婚，生子，育子.......可当我们离开这世界，一切都化为乌有。
活着的意义到底是什么？我为这个问题困惑了很久。人来到这个世界，需要经历各种事情。也许这一生你会过得很幸运，但也许你在这一生过得很苦难。你会为了自己的成就欢呼，你也会为自己的生活而操劳。可当你死活，对这个世界也没有什么改变，世界不会因你停滞不前，地球也会继续转动，太阳每天还是会从东方升起；你的朋友会继续过着他们的生活，你身边的`人顶多会难过一段时间，但时间会冲淡一切。
看到这里，你也是不是也在想活着的意义是什么?我们本是无意义的，但我们的意义就在于让我们自己在这世界上活的有意义。就比如说，我们努力为社会为国家做贡献，帮助贫困人家.......但你也许会说：“我又没才华横溢，又没钱，怎么去做贡献帮助他人？”那么我告诉你，你做好你自己其实就很好了，不拖他人后腿，发挥出自己最大的价值。你不一定要为人类，为世界做出什么巨大的贡献，只要将你自己做到最好，那么来到这世界，你也没什么遗憾的了。
活着本是无意义的，就看你自己能不能把它变得有意义，加油吧，年轻人们!
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