可爱的小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的可爱的小学作文4篇,欢迎大家分享。
可爱的小学作文 篇1
前几天,我和外公到公园去钓了几条小金鱼,四个模样,却一样可爱,我分别给他们取了了几个名字:“圆圆”“丽丽”“可可”和“爱爱”。
在胖胖的“圆圆”,红红的“丽丽”,黑黑的“可可”和洁白的“爱爱”中,我最喜欢“可可”。瞧!她长着一双鼓鼓的水泡眼,小巧玲珑的身子嵌着一条黑黑的大尾巴。当她游动时,总是优雅地一摇一摆,像个害羞的小姑娘,很是讨人喜爱。
我虽然很喜欢小金鱼,但我却是一个“杀生高手”。尽管勤劳的我天天换水,但不知道为什么,过不了两天,小鱼儿们就相继漂浮在水面上一动不动,唉,总是伤我的心,让我又爱又恨!所以这一次,我把小鱼儿寄养在外公家。有一天,我看到外公把自来水放在一个盆子里,再把盆子移到阳台上,我好奇地问:“外公,你这是干什么呀?”“我这样把水放一段时间,让自来水里的氯气散掉,让水温也接近,再把鱼放入水中,这样小鱼们就不会死了。”外公摸摸我的头,笑眯眯的说道。原来换水还有诀窍的呢!看来做任何事都要动动脑筋啊!
托外公的.福,我的小鱼儿们已经悠然和我相伴两周了,每当我做作业累了,就去喂喂小鱼,看看他们追逐嬉戏的模样,疲劳也就一扫而光了! 可爱的小金鱼,我爱你!
可爱的小学作文 篇2
我的家乡位于三门湖畔,这里山清水秀、风景如画,而且物产丰富,三门是个沿海城市,有许多美丽的旅游景点,如:草头木杓、蛇蟠岛、多宝讲寺等。就先向你们介绍草头木杓吧!它是位于健跳港的沙滩,海水碧绿,就像一大片绿色的绸缎,海风向我们吹来,一朵朵浪花在它的吹拂下,就像一个个调皮的娃娃,时而跳跃,时而翻滚,时而奔跑……白色的海鸥在蔚蓝的天空展翅飞翔,满载而归的渔船来来往往,沙滩上有许多大人和小孩,孩子们有的拿着水桶在捡贝壳,有的'挽着袖子打水仗,有的拿着游泳圈正准备游泳,还有的正在用沙子堆城堡哩!
三门不仅风景如画,而且物产丰富,最著名的要数海鲜了。三门的海鲜很多,有虾,有各种各样的鱼,还有又大又胖的螃蟹,要是你到三门来,热情好客的三门人准会让你吃个够,玩个够。
啊!三门,你美丽多姿、物产丰富,我赞美你。
可爱的小学作文 篇3
我家有一只可爱的小鹦鹉,淡黄色的羽毛,一双紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地转动,可有神啦!它很时尚,穿着一双红色的小皮鞋,你只要看上一眼就会喜欢上它。它还有一个非常可爱、好听的名字----黄豆。
小黄豆的脾气可古怪了,有时好,有时坏。好的时候,它就倒挂在笼子上方,向我们展示它美丽的体操,同时还唧唧地叫着,那叫声长短不同,粗细各异,好像在问我们它表演的好不好,又好像在引起我们每个人的重视。而且只要你把手指伸进笼子,它就会轻轻地咬你。而一旦它不高兴,就会变成另一幅模样,只见它在笼子里乱飞,一会儿咬笼子,一会儿大叫,一会儿又使劲抖翅膀,弄得家里到处都是掉落的.羽毛和空谷子皮。每当这时,妈妈就气得直说:“再这样就打开笼子放你出去,看你再乱不乱飞。”可是小黄豆依然我行我素,它才不理这一套呢!妈妈每次也只好无奈地摇头。
小黄豆吃食时可有趣了。它将一粒谷子吞入嘴里,拿舌头一顶,谷子皮就掉了出来,所以每次笼子外都是它吐出来的谷子皮,让人觉得很脏。可是,你决不会责打它,它是那么可爱!每吃一粒,它都会抬起头看看你,冲你唧唧地叫,好像在说:“谢谢你。谢谢你!”一旦吃饱喝足,它就跳上栏杆,上下翻转,开始它的体操锻炼,那滑稽可爱的样子逗得我们直笑。
它玩耍时,就更可爱了。每天清晨一醒来,它先高歌一曲,然后
在笼子里跳上窜下,从吊环的这边穿过环飞到那边,或者一只爪子倒挂在环上转圈,另一只爪子向你招手……做完这一切,它就又开始高唱,这时,你若叫它一声或对它吹口哨,
它立刻学着你的样子叫起来,一边叫一边歪着头,好像在问:“小主人,我学得像不像?”
玩了一阵,它累了,该休息了,就站在杆子上,一动不动,闭上眼睛,任凭多大的动静,它都不睁开。
小鹦鹉来我家已经一年多了,它一天天的长大,不管别人怎么看它,在我的心中,它始终是那么活泼可爱,我喜欢我的小鹦鹉。
可爱的小学作文 篇4
世界的动物有千百种,有的人喜欢活泼可爱的猴子,有人喜欢聪明伶俐的小猫,可我却喜欢洁白如雪的小白兔。(抒情式开头,注意运用了优美词汇。)
可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛,用手触摸它你会感觉到即(错字,改为:既)柔软又温暖,(抓住小白兔的整体特征。)它有一对长长的耳朵,还有红宝石似眼睛闪闪发光,三角形似的三瓣嘴有趣极了。(抓住小白兔的局部特征。)小白兔前腿短,后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱,它奔跑的'速度惊人,它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢!(抓住小白兔的典型特征。记住:单一的动物、植物、物品,在描写它的外形时,要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物,就要观察有序,层次分明,注意词汇和修辞相结合。)
可爱的小白兔喜欢的食物有:胡萝卜,白菜,偶尔也吃一些树叶。(过渡,引出下文。)
当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃,在等你离开后或转身时,它才会接近食物,用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的,(动作细节描写,非常传神。)好像在说:“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很爱干净似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。(小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。)
我喜欢可爱的小白兔,喜欢它温顺的性格,喜欢它吃食可爱的样子,让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧!(感召式结尾,很好!)
1.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱,爱吃萝卜和蔬菜”,每当我听到这首优美动听的童谣时,在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。(引用式开头,通过耳熟能详的歌谣,唤起了人们对小白兔的喜爱,这个开头非常好!)
2.嫩嫩的青草,广阔的草原,是小白兔吃食、运动的最佳场地。(环境式开头,观察不够细致,描写不到位,请你补上才行!)
【可爱的小学作文】相关文章:
可爱的小学作文[精选]08-19
可爱的小学作文02-26
可爱的小学作文02-27
可爱的小学作文03-01
可爱的小学作文03-01
可爱的小学作文03-01
可爱的小学作文03-02
可爱的小学作文03-03
可爱的小学作文02-29
可爱的小学作文02-23