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小学作文400字

时间:2024-03-22 15:38:56 小学作文 我要投稿
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小学作文400字8篇(实用)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文400字8篇(实用)

小学作文400字 篇1

  一个周日的下午,我在家写作业,外婆坐在沙发上缝衣服。也许因为她眼睛不好,也许是手指不灵活,线总是穿不到针眼里。外婆不停地嘀咕:“老了,眼睛看不清了,手不中用了。”

  我听见了,放下手中的笔,去帮助外婆穿针眼。我热心地说:“外婆,让我来试试吧,我的眼睛比您的好。”外婆沉思了一会儿答应了,不停地说:“小心,别扎到手!”我说:“小事,我在学校手工做得很好的。”

  可是事与愿违,穿针眼真的好难啊!眼看好像就要穿进去了,线却歪向一边怎么都穿不进去。外婆在一旁提醒我:“把毛线的一头放在嘴里抿一抿,再拿出来,那样线头变细变尖了,再穿就容易多了。”我按照外婆的方法,果然线头很快就穿进了针眼。我兴奋得手一抖,针刺到我的手指,我惊得手一松,线头又脱离了针眼。

  “糟了,又要重新穿了。”我心里嘀咕着。外婆可能看出我的失望,她语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,针线活就是要耐心,要细心。你再试试,这回要小心了,手不要再被扎了。”我鼓鼓劲,又开始认真地穿线,这回终于成功了。我交给外婆,外婆笑呵呵道:“真是个乖外孙,我没白疼你,现在成我的左右臂了!”

  想不到一件不起眼的'小事,竟让外婆这么感动,我心里美滋滋的。我今后要尽自己的能力帮助周围有困难的人,为自己为他人获得更多的快乐。

小学作文400字 篇2

  集合声让我睁开了朦胧的双眼,忘了昨天一天的疲劳,我一轱辘从床上翻起来,叫醒了妈妈,今天我们要去清华、北大了,随行的老师说,清华大学、北京大学是中国著名的高等教育学府,让我们去汲取它的文化,去感受一下学校的.奋发精神和严谨学风。

  到了清华大学虽然我看不出它好在哪里,但参观的人很多,还专门有人为我们讲解,我们在清华大学照了很多相,妈妈给我买了印有清华大学字样的上衣,我让妈妈给我买了一个漂亮的水晶石,上面有清华大学的格言:自强不息,厚德载物!清华大学我爱你!

  游完了清华,我们乘车去了北大,我们在北大家园学生食堂用餐,在用餐时,我感受到了大学生用餐的情景,吃完饭我们参观了未名湖,照了许多相,妈妈又给我买了一个小扣针和一件印有北大字样的衣服。妈妈让我记住在北大有个未名湖在清华也有一个湖,朱自清写了一篇《荷塘月色》的文章就是在那里。今天一天收获可真不小啊!

  下午,我们去了天安门广场,在那里合影留念。

小学作文400字 篇3

  看电影今天下午,学校组织五、六年级同学去看电影,我们十分高兴。两点钟刚过,我们便排着整齐的队伍同其他十一个班走在去影剧院的路上,使得马路上出现了一条长长的火龙,有时还造成了“交通堵塞”呢!刚进影剧院,就给人一种耳目一新的的感觉。墙壁、地板、银幕、沙发靠座,全都是崭新的,地面也干干净净,让我们愉快的心情更上一层楼了。突然灯灭了,大家都惊呼起来,只见银幕上出现了字幕,大家看到了便安安静静地看起了电影,小摊主们提着小商品,在影剧院忙碌地走来走去,漆黑的影院里,不时闪过一道亮光。

  电影十分精彩,影院里不时发出一阵阵爆笑声,原来映的是潘长江主演的《举起手来!》这个影片十分有名,主要讲了抗日战争末,日寇准备偷偷地把金佛首运回东洋老家 ,可是在火车上被八路军夺了回来,并秘密运到一个村庄里,鬼子不死心,到这个村子来搜佛首,机智的村民们和八路军一起,把大日本皇军打得一败涂地。潘长江扮演的罗圈腿最有意思了,他滑稽的动作,诙谐的语句,把观众们的.肚子都笑疼了!而这个影片带来的不仅仅是爆笑,还有深厚的爱国情感。八路军为新中国抛头颅,撒热血的精神我们要歌颂,村民们不惧强敌的勇气,我们要传承!时间过得真快,不知不觉中,电影已经完了。我们恋恋不舍地离开了影剧院。这次看电影真是受益匪浅啊!

小学作文400字 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们都飞快地跑回教室,迎接午休时间的到来。

  同学们各顾各的,有的看书、有的画画、还有的写字……但教室里却是鸦雀无声。就在这时,坐在前排的毛晖茹一声尖叫:“啊!蟑螂!”打破了教室里的宁静,只见一只颜色呈咖啡色,全身油亮亮的蟑螂,张牙舞爪地在毛晖茹的抽屉里爬行着,吓得周围的同学跟着尖叫,胆子小的几个女同学都已经哭了,教室里立马就乱成了一团,同学们叫的叫,逃的逃,跑的跑,在蟑螂出现的方圆1米直径范围内形成了一个“无人区”。

  就在混乱还在持续的时候,李鑫大踏步地走进“无人区”,先用尺子把蟑螂刮出抽屉,蟑螂摔倒在地上,但蟑螂不甘示弱,举着它一对长长的触角,像是在挑衅:“有本事咱们来对决,看我不吓坏你! ”但李鑫并没有给蟑螂出手的.机会,一脚就把它给踩扁了,可怜的蟑螂就这样一命乌呼了,直接进了教室的垃圾桶。

  同学们纷纷给李鑫鼓掌,这时班长示意大家安静,不一会儿,同学们都回到了自己的座位上,教室里又恢复了先前的安静,同学们静静地等待着老师来上课,就像刚刚的意外并没有发生一样。

小学作文400字 篇5

  千百年来,人们一向把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

  有人说,老师就是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师就是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师就是一本书,一本看似普通的书却资料丰富的书。

  我感恩我的老师,因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。

  记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室,上课一向不能专心听讲,就是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次应对课本,那上方密密麻麻的`字眼,带给我们的不就是知识,而就是无穷的疑惑。就是您!就是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自我的劳动成果布满天下。

  老师,我们感谢您!

小学作文400字 篇6

  缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天。

  ——周杰伦《枫》

  我曾经很喜欢夏天,喜欢那种义无反顾的热情与张扬。后来渐渐的,我开始喜欢秋天。因为秋天有一种凝重得让我落泪的美,仿佛是漂泊的人在向你讲述自己的故乡,那种执着的牵挂。

  我亦热爱黄昏。我总觉得只有看着黑暗吞噬最后一抹余辉,才能发自内心地向往光明。

  最悲凉的诗一定着笔于秋末的某个黄昏。那种忧伤,浑然天成。越是心痛越是永不停息的追求,黑暗已经降临,光明还会远吗?身陷绝望的深渊,抬头却看见希望的光。那神奇的'光,风干了心底最后一行绝望。

  美好的事物总是这样,不会美到无可挑剔,也许总是夹着一丝失落,一丝忧伤,但它总能让你在黑暗中感受到光明即将来临,仿佛是来自天堂的圣乐,能带领枯死的心走向永生。

  好奇怪,为什么到了春天,才想起要写一写秋天呢?人总是这样吧,美好的风景总在回忆里才看得清。

  缓缓飘落的枫叶思念,为何要赶在冬天来之前挽回。

  等待下一个秋天来临。

小学作文400字 篇7

  我喜欢下围棋。学习之余,脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,我感到了无穷的欢乐。

  一次,老师和我下指导棋,我先困住了老师的一条“大龙”,谁知老师左冲右突,给我来了个反围困。我一算气不够,就带着自己的`“部队”企图逃跑,后来一看逃 不掉了,干脆就地做活,背水一战。我仔细观看棋盘,认真琢磨着对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与老师做了一个双活,老师的大龙因此光荣牺牲了。我开 心极了。

  下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。一次我去打段,对手的水平和我差不多。一开始我形势不错,可能是我的布局速度太快,再加上他不太适应我的棋风吧。但中 盘时对手渐渐追了上来,目数很接近,就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁,时不时地长思考,点目以后我发现形势仍然不太明了,就在这紧急关头,我由于误算, 打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开,我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋,我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大 意。

  下围棋也训练了我的逻辑推理能力,因而文化课程成绩大大提高,尤其是数学,每次口算比赛我总能名列前茅。

  我现在已是业余四段,但与我心中理想的目标还差得很远,我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望,但我相信只要努力,梦想就能实现。

  我是一个爱下围棋的孩子,一个不折不扣的围棋迷。

小学作文400字 篇8

  每当过年的时候,人们都要把往年的旧对联撕掉,然后贴上新对联。这是留传下来的习俗。

  对联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的`春联,更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。

  这一天是大年三十,该贴对联了,我早早的就起来了,我吃过饭,看见爸爸在数对联,原来是看看对联够不够,爸爸说够了。我和哥哥就跟着爸爸去贴对联。“门迎富贵天接福,家过祥和如意春”这么好的对联是谁写出来的呀!我要是能写一个像它这么好的对联就好了。还有一个是“门迎富贵平安福,家发如意兴旺财”这句和上句非常相似。该贴福字的对联了,要倒着贴,我搞不懂,就问爸爸:“为什么福字的对联要倒着贴呢?”爸爸说:“福倒着贴意思就是福到了。”我点了点头。爸爸又给我讲了一个笑话:“有个人看着这倒着贴的福,意思是福到了。他了耍一个小聪明,心想我要是写个钱倒着贴,那不就是钱到了吗?他就这样做了,他爸爸一看,打起了他说,你这么把钱倒了。”听完这个笑话,其实是他没俩人的理解不一样,他爸爸理解是把钱倒了,他的理解是钱到了。我们高高兴兴的吧对联贴完了。

  这一天真是太高兴了,让我们在马年吉祥,马年快乐!

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