小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今天刚报了一个练舞的社团。准备去练练舞，让自己看起来更淑女一点。可是，通过今天，我才知道，原来这世界上是真的有手脚不协调的人啊。
晚上去练舞，先排队，人很多，然后部长开始点名。点完名后，由每个小组的组长带领着自己的组员，去规定的教室去练舞。
教室很大，我们站成了5行8列，然后在最前面有个个子很高，身材很好并且，颜值还很高的女生领舞。她跳的'特别棒，张力很强，特别能带动气氛。然后我们就跟着她，一个动作一个动作的学。我刚开始的时候，还学的挺好的，后来就不行了，顺拐不说，还老是记错手脚的位置。
就这样，练舞的30分钟，我就这样尴尬的坚持了下来。打到前面人手的尴尬，踩到后面人脚的尴尬。
后来组长，选出了10多个人，跳舞跳得好的到前面去跳，然后我这种什么都不会的就被调到了后面。后来，那个女生在示范的时候，其他的人都在看，只有我这种不会的在跟着练，碰巧被老师给看到了，说我态度良好，精心培养后会跳的很好。于是尴尬的我，就被顺利的留下来了。
这尴尬，似乎，也成了我努力的动力。加油!
小学的作文 篇2
“失败乃是成功之母”古人曾经说过，这句话让我念念不忘。我经过无数次失败，而今天，我打篮球比赛，成功胜利了！
我在学校穿上球服，做好准备，便出发了。
我从远处看见一个足球场，靠近一些原来是篮球场！我很开心，便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里，我心里想着：哇！好盛大啊！我们今天会不会失败呢，但其实想：不管有没有信心，当我觉得能成功。那里有的人在拼命鼓掌，欢迎我们的到来，有的'在呐喊，在为队员们鼓励……我们是步步高队，对面是中心小学队。
“有请步步高队！”裁判大声说道。我们也心潮澎湃、欣喜若狂。“请双方队长出列！”裁判说。我脚踏实地，签了名，又回去了。办完手续，开始了……
“比赛开始！”裁判说。我跳球，抢到了，我拼命向前冲，冲破敌阵。“进球了！”裁判说。我越来越有劲。可是比分相差太大，9比25，正当我准备放弃时，我的一位队员不同意的说：“不！不能放弃！我们已经失败了好多次，所以不能再失败。”听了伙伴的这一番话，我决定要追回比分。我带着队员，讨论作战计划。“你当后位，我当前锋，你当……”经过一番话，我们便气势汹汹地大步向前跑。“嗖！”我们队反超比分，球进了！经过一番激烈的比赛，40比39，拿下胜利。“Yes！我做到了！成功了！”我兴奋说道。
后来，到了颁奖环节，“有请步步高队队长李尚聪上来领奖！”场上热闹非凡。我站上了颁奖台，好像有一颗成功之心飞入了我的心头上来。
经过激烈的比赛，我终于成功了！这样的滋味让我念念不忘。
小学的作文 篇3
一朵花要经历哪些历程呢？生根发芽、开花结实而后凋败，几个词好像就足以概况她们的一生。但在世界上多达四十万的植物里，“我们却只痴迷于少数”——花朵们也是这少数中的之一，我们在乎的从来不只是这表面上循规蹈矩的生活。
鸢尾与郁金香，看似并无瓜葛的两种花朵，却因“人类的历史”而紧密的联系起来。人类的历史源远流长，她们在这条河流里独自生根发芽，从花丁稀少到建立起一个足以让人惊叹的大家族，可人们不仅仅惊叹于此：人们还惊叹她们的美丽，惊叹她们带来的想象力。
蜜蜂也爱她们。
蜜蜂爱她们的艳丽，爱她们饱满的花粉与甜美的花蜜，爱她们内心的温暖，爱她们的慷慨大方。于是乎，为了感谢这些谓之“delicious”的馈赠，蜜蜂为她们带去进化的机会。蜜蜂使得花朵们越发鲜艳，并带着些许意外而得之的花粉飞向下一朵花。这馈赠使蜜蜂着迷，因而下一朵花还是她们中的一员：这样的行为让她们的交流越发频繁，她们的世代也越发的兴旺开来——这是花朵们孤注一掷的冒险后应得的回报。
早在古希腊时期，人类便发掘出鸢尾的美丽。那时鸢尾之于人类就如同古希腊的彩虹女神，她们与生命、与死亡都息息相关：她从东飞往西替众神向生灵传递消息并指引女人的灵魂到达她们的安息之地。墓地前的鸢尾花不似原野上的鸢尾花一般艳丽，她们淡雅、花纹简单，但她们在风中婀娜多姿的体态同样令人着迷。沙漠、沼泽、丛林、草原处处有她们妙曼的身影，她们的'气息无处不在。
“对鸢尾的热爱不分国界”——这种爱途经许许多多的地方并缓慢生长。可有的时候，这种爱因利益而被藏了起来。她们曾被认为只是一种毫无价值的作物，骨朵虽美却并不是那么的重要，而可药用、可造酒、可制作香水的根部让这些花朵黯然失色。花期短暂，这份爱好似也那样短暂。可鸢尾并不在乎这些爱，她们独自生长、独自进化，于是乎细小的髯毛附于其上，就如同一条戏谑的围巾一样。可这样的髯毛使得鸢尾的花纹越发奇特，品种越发繁多。在一次意外的航行中，人类发现了她们——那些曾经的信徒又重新开始狂热起来。
不只是人类爱这样的鸢尾，蜜蜂也更爱这样的她们。进化出的髯毛更加吸引着蜜蜂们，而对于降临在鸢尾的花瓣上，它们也乐意至极。不只为了那些甘甜的花蜜，更是为了一处安全的避难所。
世界在发展，而人类也不再满足于野生的花卉：他们亲手种植、亲手培育花卉，这些出自己手的花卉让他们自豪且激动；更甚者拿起了画笔，亲自记录下了这一株株成长的花儿们。画家塞德里克·莫尔斯——是鸢尾的狂热粉丝：他将鸢尾化为艺术，将鸢尾杂糅入自己的生活之中。太多太多品种的鸢尾被历史悄悄地藏了起来，人们只能发现其中被“遗落”的少数。但鸢尾的美丽，使得人类对其的着迷始终如一，始终根深蒂固。
相较于鸢尾，郁金香的命运看似不再那么坎坷。
可事实上，郁金香们起源于气候多端的群山之上。为了生存，她们不得不进化。她们能耐得住严冬的凛冽寒风，也能经受住夏日的残酷阳光；她们根茎粗短，却与山风一同共舞；她们不仅仅是颜色艳丽，内心更加温暖。哪怕这样的温暖只是为了后代的延续，蜜蜂们也丝毫不在意。它们在舒适的巢穴里歇息，并大快朵颐，在清晨来临之际带着满身的花粉飞离。这种群山上的郁金香随着多变的气温而日夜开放，就仿佛是为了残酷而生。
群山无法阻止人们欣赏到郁金香的美丽。有人称郁金香为“未曾见过的美丽”，因为她们每一朵都是独一无二且惹人注目的美；可这样让人如痴如醉的美丽却引起了疯狂的“郁金香狂热”。起初，郁金香在植物学界受到科学家们的热捧、在艺术界受到艺术家们的追求；但不久之后，欧洲的贵族们开始迷恋上这种花朵，他们理所当然的认为这些郁金香是一种足以体现他们身份的高贵花朵而非带来美与享受的艺术品。荷兰的上层社会也因此形成了攀比的风气：许多人因家中没有这样的郁金香而被贴上低劣的标签。固化的印象让越发多的人只身投入了这股激烈的洪流之中。郁金香们无意破坏这暂时消停的局面，但她们无法控制：她们控制不了这名为“郁金香破碎”的病毒。可病毒带来的美却使得整个荷兰都为之疯狂。
那时的诗人们也无尽地赞美郁金香，赞美她们满是能量、色彩鲜艳、独占花魁。
于是乎，关于郁金香的传闻开始在平民间流传，吸引着他们踏入这疯狂的市场。他们不似贵族能够千金一掷只为这一朵小小的花，他们只得购入最普通的品种，可就是这般，最普通的郁金香的价格也开始抬升，狂热就快到达顶点。
这股狂热如想象般到达了顶峰，人们都深陷于疯狂的幻想之中，可忽然间，市场上出现了大量的抛售，郁金香的价格也开始瞬间暴跌，人们只得眼睁睁的看着自己的财产灰飞烟灭。这样名贵的郁金香，不再被视作被喜爱的商品。
红极一时的破碎郁金香，生命更加的短暂，这种美丽飞速地消亡。但瑕疵的艺术品，也开始拥有被修复、被喜爱的可能性。
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