小学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
未来的一天，我走到学校门口，忽然一束红光在我身上扫描了一下，看到是学生就刷的一下门就开了。
我走到宽阔的校园，在操场上有跑步场，有篮球场，有跳远和跳高场……这都是我们在学校活动的地方，学校旁边还有许多美丽的小花和一棵棵树，都是机器人亲手栽植的。把我们学校变成了”花园“。走到电梯口，我按了一下我要去的班级，电梯马上到了我的班级。到了班里桌子都变成了一台台学习机。黑板不见了，我们都自己控制的学习机在学习，用学习机学习真方便，所有老师既不用再拿着粉笔在黑板上把手写的.很酸而且不用再把粉笔灰吸到鼻子里去了。
下课时，玩游戏机器人会让我们在一起做一些有趣但不危险的游戏和活动。
这就是我们的学校，这就是我们美丽多功能的学校，你喜欢吗？
小学的作文 篇2
梁老师是我们班的英语老师，她很严厉，有时脾气不好，这可能是因为她年纪大的缘故。
梁老师有着较白的皮肤，眼角两边有着好看的鱼尾纹，笑起来眼睛是眯着的，很可爱；红色的.小嘴显现出活泼；牙齿整齐的有时还带着光，手上是血管很明显，头发带一点卷，看上去很慈祥。
有一次上课，我没有背英语，所以听写的时候我都不会，我用余角瞄了一下老师，然后快速的用眼睛看了下同桌的本子，突然，老师叫了我的名字，我这时一紧张，眼睛不敢正视她。下课后，我被她叫出了教室，我无可奈何，只好灰溜溜的走了出去，老师先问了我到底有没有认真听写，后来我就不记得了，只记得我到后面越哭越凶，后来事情也不了了之了，我还是常常听写不过关。
直到有一次，我因为几个星期连续听写不合格而请了家长，到了那里，我看了眼我妈，有看了眼梁老师，心中的委屈一下子让我崩溃了，梁老师看着我，先叫我妈出去，然后把我搂在怀里，一只手摸着我的头，另一只手拍我的背，嘴里说了些什么，我不是记的很清楚，只记得模糊中，看见老师眉头皱着，用慈祥的目光望着我，双手有时拍了拍我的肩，有时摸了摸我的脸，双手不停的擦去还没落下的泪，还不时说几句话来安慰我。这个场景现在回想起来，真的让我感动，以前对她坏的影响，全部都消失了，只有慈祥与温暖。
走回教室的路上，阳光透过书的缝隙打在我脸上，笑容一半在阳光里，一半在阴影里。不管怎么说，这还算是一个温暖的下午。
小学的作文 篇3
上个月的最后个周末，我从店主手中接过为你们精心挑选的“小别墅”——
一个小房子和一个小滑梯。这时候，你们就变成了我的“兄弟”，一只叫鼠小弟，一只叫鼠小二，顾名思义，大点的就是鼠小弟，小点的就是鼠小二。
这兄弟俩有很多的共同点，比如满身体都是金黄色的，背上有一条黑纹，眼睛都是比芝麻大一点，睡觉的时候眼睛眯成一条缝，根本就看不到它们的'眼睛，可爱极了。你们一到新家，就爬上爬下，观赏你们的住所，看都不看我一眼。难道你们不喜欢我吗？嘿嘿！你们不喜欢我也得喜欢你，谁叫我是你们的新一代主人呢？我最喜欢你们左顾右盼的时候，你俩圆圆的身体活像两个黄色的皮球在转来转去。
有一次，我把你们吃东西的碗装满食物放进去的时候，你们竟然逃了出来，跟我玩起躲猫猫了。我就不信我找不到你两位小家伙。椅子下？没有，桌子下？没有，在哪呢？我有点着急了了，要是你们钻到下水管道里，被“洪水”冲走了怎么办？外面太冷了，你们会不会冻坏了呀！这时，我突然发现门的边上有点仓鼠吃东西的壳，难道你们在这？真的在这！你们躲在门后吃东西，看来，你们是迷路了。接着我把你们一个个送回家了。你们一回到别墅，就欢天喜地，上蹿下跳。哈哈！我看你们经过了这事情后，还会不会满世界乱跑。
这就是我可爱的鼠小弟，它们很懂事，也很贪睡，贪吃。希望你们快快乐乐成长！
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