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写小学的作文

时间:2024-03-25 10:02:34 小学作文 我要投稿

[经典]写小学的作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的写小学的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[经典]写小学的作文7篇

写小学的作文 篇1

  一天早上,我和爸爸正在打扫卫生,突然发现窗户上有一只昆虫,走近一看,原来是一只天牛。我和爸爸想方设法把它给抓住了,觉得它挺好玩,就把它放进一个大罐子里养。为了让它氧气充足,我拿了个空心的小圆片遮在罐子上。还给它取了一个好听的名字——“牛牛”。

  牛牛除了触须和背上的`斑点是白色的,其余部分都是黑色的。长长的触须经常摇来摇去,好像在说:“小主人,快点给我吃的吧!”每到这时,我看到它那憨厚可爱的样子,便忍不住拿出几片叶子给它吃,它吃的津津乐道,我开心地笑了起来。

  牛牛非常好动,天气变热了,它的性情也暴躁了起来。围着罐子不停地转圈,直到累了,它才肯罢休。时间一长,它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下,昆虫是属于大自然的,我把它放生了。

  临别时,我和它都有点“依依不舍”呢!

写小学的作文 篇2

  一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。

  一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

  然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

  如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。

  在记叙文六个方面的.内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  三、记叙的条理要清晰。

  一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

  确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

  【范文】

  我不再娇气

  生活就像是一个万花筒,也像是一个五味瓶,有酸的、甜的、辣的和苦的。其中让我印象最深的,莫过于第一次帮妈妈洗碗了。

  记得那一次晚饭后,我看见妈妈正要收拾那一片狼藉的餐桌,我不知哪里来的自信,自告奋勇地对妈妈说:“妈,今天晚上就让我来洗一次碗吧!”妈妈诧异地说:“你行吗?”我点了点头。收拾起了餐桌。我先把盘子一个一个地摞起来,再把碗一个一个叠好,接着把筷子拢起来,运送到厨房里。把餐具收拾好了之后,把桌面上的残羹剩饭处理干净,在往抹布上挤出一点洗洁精,在餐桌上绘画起来,画了一幅雪景:看!那儿是一个胖嘟嘟的雪人、看呀!这儿却是一间银白色的小屋子……画着画着,那一个个亮晶晶的小泡泡在餐桌上翩翩起舞,调皮地玩耍起来!我不禁浮想联翩,不一会儿,那画却模糊了起来,我赶紧用一块干净的抹布修改一下,改呀改呀,那画儿没了!

  擦完餐桌,就来清洗餐具了。

  我挽起袖子,左手拿碗,右手持刷,演奏着一曲“锅碗瓢盆交响乐”,不一会儿,碗就洗好了!妈妈看了,摇摇头,说:“呀!这碗摸起来黏黏糊糊的。”我疑惑地皱着眉头,妈妈说:“笨蛋!冷水洗不掉油腻的,得换一盆热水。”我恍然大悟,不好意思地笑了一下,然后迅速地换了一盆热水,在一次演奏起来,我欢快地刷呀刷,刷完一个又一个。碗洗好了,筷子也该“冲澡”了。我把筷子一根根地拢在一起,把水打开,在水的冲击下,我搓起了筷子,“唰唰唰”的声音伴着“哗啦啦”的流水声,多么动听的歌啊!

  碗筷洗好了,我把它们再冲洗一下,哇!一个个亮洁如新的餐具如同一个个快活的小精灵!妈妈看见了,露出了会心的微笑。

  通过那一次洗碗,让我变得不再那么娇气。从此以后丢掉娇气,扔掉“衣来伸手,饭来张口”的脾气。也是我明白了:妈妈原来每天要干这么累的活啊!我以后要多帮帮妈妈干活!

写小学的作文 篇3

  今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园,虽然我已去过多次,但我一点也不厌烦,能在那让人神清气爽的小路漫步,欣赏一池开得正欢的荷花,在我看来,是这个夏日的最让人享受的事情。一进门,一阵芳香扑面而来,那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上,一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微风中舞动着雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿态各异;那高雅的舞步美丽极了,粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀,似乎更美了。一阵风吹过,舞姿优美,香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞,含苞欲放;有的`开得正艳,笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后,已安静地凋零了,绿叶蓬勃,围在荷花池旁,多么和谐啊!此时,荷花更显得娇美,那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花!

写小学的作文 篇4

  早晨,我起床刷牙洗脸,穿好衣服就去上学啦。到了学校我走到学校楼前。二话不说就冲了上去。

  到了教室里我安静地坐了下来。“当当,当,当当!”上课了,我们安安静静地坐着等老师来。杨老师来了,给我们讲了一节新课,题目叫《花的学校》,作者是泰戈尔,他用拟人的手法,小花们跟我们一样要上学、做作业,犯错了也要站墙角受处罚。

  下课了,我和同学们一起走到花坛边。我们看着碧绿的柳树。桃树。大青树。

  我喜欢我的小学,一所快乐的小学,一所美丽的.小学。

写小学的作文 篇5

  今天下午,我和朋友在家里比赛写作文。妈妈给我们俩出了一个共同的题目《游泳》。于是一场激烈的作文大赛开始了。

  比赛一开始,我们就争先恐后的开始写。写了一会儿,我看见朋友比我少写了好几行,我心里美滋滋的。正当我得意洋洋时,朋友快赶上我了,吓的我又奋笔急书。过了一小会儿我就写完了,我高高兴兴的将作文交给了妈妈。这时,朋友也不慌不忙的将作文交给了妈妈。妈妈看完了以后说:“皓皓,你虽然写的很快,但是内容太少,像在写流水账。可浩楠虽然写的慢了点,但是条理清楚,用词也很好。”我听了以后惭愧的`低下了头,心想:我以后写作文一定要先想好内容,再把内容整理好,最后再认真写下来,写完后再认真修改一下,这样一篇好文章就轻轻松松的完成了。

  今天,通过这次作文比赛让我明白了一个深刻的道理:不管做任何事都要认真,不能骄傲。

写小学的作文 篇6

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。 七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌&&还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的`咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

写小学的作文 篇7

  春姑娘悄悄的来了,树上发出了嫩芽,“叽叽喳喳、叽叽喳喳”小鸟在枝头上唱者欢快的歌,“春天来了”

  今天,天气晴朗,我和爸爸到翠湖公园赏茶花。前往翠湖公园两旁的路灯上挂满了紫色、红色的杜鹃花,漂亮极了,公园门口有个红色的画框,框里有青绿色的竹子,艳丽的花卉,组成了这山水般壮丽的.河山图!竹子仿佛听到了春节的鞭炮声!鸟儿在山谷里自由地飞翔。进入公园,人山人海、热闹非凡,一朵朵、一片片美丽的郁金香让人沉醉在花的海洋,这些郁金香有红色的、橘红的、紫色的……

  茶花已经开了不少了,绿叶挨挨挤挤的,好像在向我们显现它的特点。茶花有很多颜色有粉色的、红色的和黄色的等等。茶花多种多样,有的茶花盛开了像一个个小姑娘的笑脸,有的茶花才展开两三片花瓣,像一条小金鱼,有的茶花还是花骨朵儿,看起来胞胀的马上要破例似的。

  在一个出口处有一个各国的茶花展馆,哇!真漂亮呀!茶花总数繁多有六角大红、花仙子和挪威尔……我最喜欢六角大红。它与其它花不同,它的花瓣是半圆的,共有20多层。六角大红在茶花园显得格外醒目。

  我喜欢茶花,我喜欢春天的美景!

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