快乐的小学作文4篇【优秀】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
盼啊……盼啊……兔年终于来到了，人们个个喜气洋洋，春节前，人们忙着准备年货，街上熙熙攘攘的，逛街的人络绎不绝，有买新衣服的；有买烟花爆竹的；有买红灯笼的；还有买食物的，一派热闹繁荣！
到了大年三十这一天，大家都准备贴对联，挂灯笼，我家也不例外，买了对联，年画，我一大早就兴奋的睡不着了，在门口，爸爸站在椅子上，我在下面递，最后在门上贴了一个“福”字，大大的“福”字被倒的贴在门上，寓意是“福到了”。随后在阳台上挂了个大红灯笼，心想：天快点黑吧，火红的灯笼亮了一定非常好看。妈妈呢，正在准备着年夜饭，鸡鸭鱼样样俱全，真丰盛啊！
天色终于黑了，家家户户的灯笼都亮了，红红的，再加上各色彩灯，显得喜气洋洋，不时传来鞭炮声，非常热闹。开饭了，妈妈大喊一声，我们的年夜饭各种菜肴，散发出诱人的香味，我们围坐在一起，互相敬酒，互相祝福，开心极了，中国年的.一大盛餐就是春节联欢晚会，于是我们边吃晚饭边欣赏节目：优美的歌舞，幽默的相声、小品，精彩的魔术表演，我们全家人拍手连连叫好。
临近十二点了，开始倒计时了，“十、九、八、七……”“铛”新年钟声敲响了，我大声欢呼起来，外面顿时热闹起来，鞭炮声震耳欲聋，各种烟花，照亮夜空，我赶紧催爸爸下楼放烟花，许多人已聚集到了广场上，有的人将几串鞭炮摆成各种造型，有的人在点烟花，还有的人捂着耳朵，躲在一边，兴奋极了，一瞬间，烟花直冲云霄，像流星、像喷泉，不一会儿，就消失的无影无踪了。
看到别人放的那么开心，我急得也想亲手点燃一支烟花，于是，爸爸为我点燃了一支香，吧烟花放在空地上，我上前去点，生怕被炸到，手伸的老长老长。越来越近，看到香头碰到引线，我转身就跑，可回过头，半天没动静，咦，怎么没动静？在爸爸的鼓励下，我又一次鼓起勇气，走向前去，对准引线，只听“嗞”的一声，烟花就炸开了，直冲高空，好美呀！
春节让我快乐，春节又让我长大了一岁，我一定在这新的一年中，快乐的学习，享受幸福的春光！
快乐的小学作文 篇2
暑假的一天，我和表弟在看电视。在插播广告的时候，我和表弟来到了阳台上，我们看见一辆摩托车正在急驰，朝一辆单车“飞去”。
“砰”的一声，我们不愿发生的事情还是发生了。
“走，下楼看看。”我叫表弟一起下去。
来到了现场，我看见那个开摩托车的正在破口大骂那个骑单车的。表弟看见到这情景，握紧拳头，怒目圆睁，一副要打抱不平的.样子。只见那个骑摩托车的越骂越大声。表弟实在是看不下去了，愤怒地站了出来，说：“我们可是见人！我明明看见你撞倒了别人！”我看了现场一眼，就给表弟帮腔：“而且，如果单车撞你的摩托车的话，单车不可能会飞出那么远。”我指了指单车，又说：“如果是摩托车的话，就有可能飞那么远！”我补育道。“那么，你们如果除了会说‘撞那么远’之外，没别的话可说啦?”骑摩托车的人有点耍无赖。表弟看不下去，他走到单车前面，用手指了指车上的锁，信心十足的说：“单车明明已被锁死，怎么还能骑？”那个骑摩托车的顿时哑口无言。
“真不知道如何感谢你们。”那个骑单车的人说。我们被夸得脸红了。
“对了，《数码宝贝6》已经开始播放了！”我们找了个借口，回家了。
回到家，我们感叹：“原来帮助人是那么简单啊！同时，让人心情十分舒畅!”
快乐的小学作文 篇3
又到了我最喜欢的节日了，元宵节。这是我们中国的传统节日，意味着家人团聚。
因为开学了，所以这个节日我要跟老师和同学们一起度过。上午的课结束后，我们站队来到食堂，我发现了今天的午餐有我最爱吃的`汤圆。不仅如此，学校为了让我们更多的了解这个传统的节日，还准备了很多活动。有猜灯谜、看老爷爷做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整个走廊都充满了节日的气氛。
老师们用50多个红色的卡片写好了灯谜，挂在半空中。有的同学能猜出一个，有的是几个同学一组一起来猜。我跟两个小伙伴想一起猜灯谜，可是看了好几个，想来想去一个都没想出来。我们就去看老爷爷做糖人，看着这些糖人，我们几个人很想吃，因为糖人是甜甜的。看完做糖人，我们又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，这些都很好看。
放学后，姥姥来接我回家，我赶紧写作业，就等着晚上家人一起团聚。我们一起吃了汤圆，然后站在窗边一起看烟花。我喜欢紫色的烟花，紫色比红色的还好看。我心里想着，等我长大了，我也要放烟花。
快乐的小学作文 篇4
“叮零零，叮零零……”悦耳的下课铃声响了，同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待地冲向操场。顿时，原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅，又像一支交响乐队在演奏。
同学们在操场上做着各种有趣的活动。看！有的同学在打篮球，他们一个个像专业运动员一样都打得入了神，一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来；有的在跳皮筋，一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭；有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“鸡宝宝”们在“母鸡妈妈”后面东躲西藏，生怕被“老鹰”捉住。
我最喜欢跳绳。我兴致勃勃地跳着，绳子在我头顶、脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞。我越跳越快，向前甩动的绳子发出呼呼的响声，我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，吸引了很多同学的`视线。
“叮零零……”美妙的上课铃响了，这快乐而又短暂的十分钟结束了，同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”，操场又变得安安静静，只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响，校园里回荡着朗朗的读书声……
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