我的老师小学作文

[集合]我的老师小学作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师小学作文 篇1

　　我在9岁的时候，遇见了一位作文老师，她给我的印象最深，我至今不能忘记她。

　　老师的脸是一张很普通的脸，但她的眼睛却充满了爱，大家都叫她“爱神”，老师留着短头发，个子高高的，每次给我们上课都穿着一条连衣裙，显得很和蔼可亲。老师姓林名承霞，她讲作文的方法与众不同。

　　在一个娇阳似火的夏日，林老师带我们在教师里做了一次有趣的表演，同学们做了精心的准备，一会儿同学们的表演就开始了，一个个精彩的节目赢得了全体同学们的热烈掌声，顿时教室内一片欢声笑语，我最喜欢“喝水”这个节目，他们上场的方式很特别，只见一个小男孩蹑手蹑脚的走到桌子前，小心翼翼的拧开瓶盖喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃离了现场。表演结束后，老师让我们把刚才看到最精彩的.场面写成作文。

　　老师还有最独到的地方，就是批改作文，除了在好词好句的下面画曲线外还在题目的旁边写上批注如：哇小才女或加上几颗星星，当我得到这样的批注时心情真是高兴万分，我谢谢您林老师，是您让我知道作文还可以这样学。

我的老师小学作文 篇2

　　王老师是我们的`音乐老师。他个子不高不矮，体形不胖不瘦。他说话很和蔼，教学认真，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢他。

　　每当上新课时，王老师都会先让我们听一遍，再问我们问题。由于我们每次都认真听，所以几乎每个题目都难不倒我们。

　　王老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。他对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

　　有一次，我们在上音乐课，有一个人不听话。王老师让他站起来，耐心地教育他。一眨眼，一节课过去了，王老师对他说：“以后不要这样了，知道吗？”那个同学说：“知道了。”最后，那个学生再也不会不听话了。

　　王老师用耐心、汗水教育着我们，我感激不尽。

我的老师小学作文 篇3

　　我的数学老师姓严，她顶着一个蘑菇头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是不苟言笑，是个名副其实的“严”老师。

　　她的“严”是给我的第一印象。记得有一次，严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来，看着她严肃的表情，大家不寒而栗，连班上最调皮的男生都胆怯起来，原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好，严老师让全班同学起立，每个人答对问题才能坐下，同学们都很紧张，生怕自己答错。一个接着一个，坐下的同学终于松了一口气，站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课，大家都不约而同地努力起来，我们班的数学成绩也有了进步。

　　她的“柔”亦让人难忘。每学期，大家最喜欢的'课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起，大家充满期待地看向教室门口，迎接综活体的老师。但是，出现的却是严老师，大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话，大家放松了很多，也渐入佳境。当聊到养宠物时，严老师更是像小女生一样和我们分享经验，说到有趣之处，脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久，居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课，大家其乐融融，抛去了学习的压力，抛弃了对严老师的惧怕，直到下课铃响，还意犹未尽。

　　我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道，她的“严”是为了激发我们的上进心，她的“柔”是最真实的内心。

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