当前位置:育文网>作文>小学作文> 小学写景作文

小学写景作文

时间:2024-03-29 06:58:12 小学作文 我要投稿

小学写景作文通用【14篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写景作文通用【14篇】

  小学写景作文 篇1

  在世界的东方,有一个城市,叫上海,在城市的东方,有一座塔,叫东方明珠塔。今天,我有幸来到上海东方明珠塔游览。

  东方明珠塔位于上海黄浦江畔,浦东陆家嘴的尖嘴上,塔高468米,与外滩的万国建筑隔江相望,畏亚洲第一,世界第三高塔。

  夜晚的东方明珠别又一番情趣,灯光照耀着亮丽的明珠塔,前台还有演唱会,那人唱得可真够嗨的。大家在东方明珠塔前拍照,之后,我们入塔。我们乘观光电梯来到第二个球。隔江相望,上海及整个世界尽收眼底,夜晚,是灯的海洋,光的世界,黄浦江畔上的豪华的船只和小艇悠闲地行驶,这些船有红的,黄的,蓝的,紫的,成了黄浦江最亮丽的点缀。观光旁边还有一些小摊,有的卖吃的,有得卖首饰,有得卖耳环,各种各样。

  游览了第三个球,我们下来一层,这一层让人惊险旁边是玻璃观光区,也就是说大家是踩在玻璃上看上海的夜景的,有的人来到这一层是,看到是玻璃,都不敢踩上去,而有些大胆的人则坐、躺、趴、站在玻璃区上趴在玻璃上拍各种各样的照片,真是有趣。

  最好看的还属历史陈列馆了,哪里展现了就上海的一些农民百姓的生活。从黄包车到马车,人们是怎样一步步改善过来的,那里还展现了一顶大轿子,这是十位师傅花十年时间打造好的,多么名贵精致的轿子啊。再往里走,是农家的各种生活,有的人在碾米,有的人在磨豆浆,有的人在抱小孩,这些画面栩栩如生,让大人们不是勾起童年的回忆。再往里走,是一些小砸店,有得卖药的,那橱柜里的.西洋参等药都是真的,有得卖菜的,那些菜干都是真的,散发出腐臭味,有得卖铁的,那些铁锤和铁都是真的,还有打铁的声音。再往前走,我们来到了一个镜子库,这里的镜子能使人变高、变矮、变胖变瘦,我来到一枚镜子前照,看见自己变得又胖又矮,就不敢再照了,也就是这里,时时传出人们的笑声。由于这蜡像太逼真了,有的人就碰碰他,吓唬她,看看他是不是真的,再往前走……历史陈列馆永远走不到尽头。

  上海是世界上的明珠,而东方明珠塔是上海的一颗璀璨的明珠!

  小学写景作文 篇2

  世界上的虫很多,什么种类的都有,其实我也属于虫的一种,那就是瞌睡虫,你们都来看下我这个瞌睡虫是生活吧!

  铃--铃--铃闹钟响起来了,我迷迷糊糊的用白胖胖的小手到处摸闹钟,哎....这个烂闹钟真讨厌,我气呼呼的说到。我实在不行,眼睛完全睁不开,我默默的告诉自己,算了,在睡2分钟吧!接着,我又开始睡起来,呼--呼......过了很久,我醒了。

  我慢慢睁开惺忪的睡眼,很不情愿的看了看钟,啊!不会吧!我明明只睡了两分钟,怎么....怎么就又睡了20分钟啊!我惊讶到.糟糕了,要迟到了,我突然回过神来.

  我随便的找了一件衣服和一条裤子穿起,马上就到厕所刷牙洗脸。我洗脸的时候,习惯性的'照了照镜子,疑?怎么衣服怪怪的?我奇怪到.我使劲的观察哪里不对劲,我终于想起了,结果是衣服穿反了,我又急急忙忙的脱下衣服,又换了个面穿上去。

  我洗刷完毕过后,背着书包就网外面跑.我飞快的跑到了车站等车,我一到车站就气喘吁吁的靠着栏杆,靠着靠着,没想到我又睡着了,又不知过了多长时间,我撑了个懒腰,睁开了眼睛,妈呀!我大叫到,遭了!不知道错过了几班车了。

  想着想着,一辆公共汽车开过来了,我冲冲忙忙的挤了上去,抢了个位置坐下,我一下靠在了椅子上,感觉舒服多了,我居然又睡着了......

  你知道又过了多久,我一下子跳了起来,我意思到;我......我坐过站了,我没办法,只好下车,跑到学校,我飞快的跑啊跑.太好了,我欢呼到,我终于到学校了,我走到教室门口,停了一下,敲了敲门,老师来开门了,什么也没说,严厉的说,你马上给我站到教室门口,我耷拉着脑袋,带着眼泪,走出了教室.我的背靠着墙壁,没想到,我又睡着了......

  哎!我叫了一声,睁开双眼,向四周看了看,同学都去食堂吃饭了,我独自一人走到教室,劳累的趴在桌子上,又开始了我的睡觉旅程......

  你们都知道了吧!我就是只瞌睡虫,不管走到哪儿,我总会乖乖的被瞌睡虫整睡.

  小学写景作文 篇3

  我的小天地是间方方正正的小屋子,对于它的布置,我力求简单自然,朴素而不失雅致。

  房间门左侧靠南墙摆了一张单人床。床连同床上的被褥、枕巾一律是斑点狗的图案。你看,它们一家相互倚着,其乐融融。床角却别出心裁地摆了一只粉红色的玩具熊。它有枕头那么大,毛茸茸的。闲暇时,我便躺在柔软舒适的床上,抱起玩具熊,渐渐地,我便进入了甜美的梦乡。

  紧挨着床的北边,是一张写字台。由于我生性好动,喜欢活动空间大一些,所以1.4米长的台面上只简单地摆了四件物品——台历、闹钟、笔架和台灯。简单归简单,但这四件物品都很精致,尤其是笔架和台灯非常漂亮。先说台灯吧,这盏台灯的灯柱是由七块晶莹发亮的棕色玻璃连在一起的。浅蓝色的纱制灯罩像把伞,遮住了整个灯泡。晚上,我拉一下金色珠链开关,柔和的灯光就洒满写字台。我端正地坐在写字台前,工工整整地习字,津津有味地读书,尽情地在知识的海洋中遨游。每当疲惫时,我就点一下闹钟的“警铃”,因为这悦耳的声音能使我重新振作。在台灯的左前方,是它形影不离的好朋友——笔架。瞧,矮松上一只雏鹰舒展双翅,似乎随时可以展翅而起,与天比高。这是我爸爸送给我的生日礼物,我很喜欢它,因为我深深明白爸爸的心意。靠着写字台的上方墙上,还挂了爸爸亲笔写的条幅——“学而不厌”,虽非名家珍品,但笔体苍劲有力,时时激励着我不断攀登。

  房间靠东墙,站立着一个引人注目的书柜,里面摆满了各种各样的图书。每天晚上,我都从这里汲取精神的食粮。在书柜的边缘,挂着一串串栩栩如生的.纸鹤,凉风习习,纸鹤翩翩起舞。每逢星期六,我拿上几本书,欣赏着那起舞的纸鹤,即使随便翻翻,也其乐无穷。书柜角上摆的吊兰,是我心爱之物。它柔软的枝条近两米长,一直拖到地毯上。每逢春末夏初,叶间还星星点点地长出米粒大小的白色花球。放学回家,一阵纯净疏淡的花香飘来,令人心旷神怡,一天的疲惫便烟消云散。

  这就是我的小天地,它颇似主人朴素、自然。

  小学写景作文 篇4

  2月9日下午,阳光明媚,天气非常的好,爸爸和妈妈开车带我和两姐姐一起去穹隆山玩,因为电视上说穹隆山有新春祺福活动,经过半小时的车程,我们来到了穹隆山脚,爸爸停好车就去买门票了,我们在景点入口等,在山脚朝山上看,只见上面白茫茫的一片全是雪,好漂亮哦!我真恨不得马上就进景区去欣赏那美丽的雪景。这时爸爸买了门票来了,我们一行五人检了票就进入了景区。我一马当先地直冲向山上去。这时我爸爸在身后大声的对我喊着:慢点走,山路上有积雪,路滑小心!听到爸爸的喊声,我就放慢了脚步慢慢往山上走。我们先经过一片池塘,池塘清澈见底,水流传动,山上化掉的雪水全部留进了这池塘。

  过了池塘,我们来到了一条挂满灯谜的长廊,我仔细看着每一个灯谜,希望能猜出一个,可猜了好多个,结果确是一个也没有猜对,真遗憾!过了长廊,我们踏上了登上的山路,只见山路两旁有好多竹子和树木,这么多的竹子和树木被积雪压的都直不起腰,不时就有小片的`积雪从天而降,掉在我们的头上,为了避免被它砸中,我们都小心翼翼地行进在这充满着好多"机关"的山路中。终于走出了那段山路,我们松了口气,来到了一条小溪旁,我看见小溪里有好多硬币,我想去捞,可硬币离我太远,怎么也捞不到,真着急!爸爸好象看出了我的心思,只见他从口袋里掏出2个硬币,轻轻地扔在小溪旁,正好我够得着,从小溪里捞出了2个硬币,我感觉高兴极了,脸上充满着笑容,爸爸看到我开心的样子也露出了开心的笑容。就这样我们沿着山路边欣赏着雪中的美景边往山顶上爬,一点也不感觉累,不知不觉我们就到了山顶!山顶上有位民间剪纸艺人老爷爷在摆摊,摊位上有好多剪纸艺术品:有动物的剪纸;有各种花卉的剪纸;更有北京奥运福娃的,看的我眼睛都花了,挑了好久,我买了2件,一件是一条龙。另一件是福娃欢欢。

  看着买的剪纸艺术品,我高兴极了,在山顶上逛了一圈,我感觉有点累了,爸爸帮我们买了点吃的东西,我们边吃边休息,时间过得真快,为了早点赶回家,我们休息了一会就下山回家了!虽然这次爬山很累,但我感觉非常的开心!

  小学写景作文 篇5

  就在今年冬天,气温降到了-1℃,窗外,一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫,没有了往日的喧嚣,人们都穿得厚厚实实的,焦虑地走着……

  窗外的雪变大了。忽然,街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站,但站内很多人都拥挤在一起,年轻力壮的;把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人;提着行李,满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向……

  远方出现了一个小小的“白点”,几个小孩顿时欢跃起来。车近了,更近了……人群开始躁动,人们的.目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了,人们望着拥挤的车厢,惊愕了,诧异了……几个小伙子首先把住了车门,嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了,车门缓缓打开了,司机喊着:“慢慢来,让老人和抱小孩的乘客先上车!”声音是响亮的,但却有点沙哑,坐在温暖房间中的我有一种无言的感动……

  少先队员们望着司机,不约而同敬起了队礼;军人望着司机,敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车,一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个,搀扶着一位老大爷,老大爷呼呼喘着粗气,登上公共汽车时,还不住地说:“谢谢,同志!”人们都向他们投去敬佩的目光。

  人群越来越默契了,上了车的人们也自觉地向车厢后面走去……车内的小伙子、小学生、都不约而同地把自己的座位让给年老体弱的老人,抱着小孩的妇女……

  这时雪停了。莫非是人们的心溶化了窗外的雪花?我望着窗外,痴痴地望着窗外,心里想着:现在绍兴正在掀起“争创文明城市,争做文明人”的热潮,刚才那司机,那儿童,那青年,不正是“争做文明人”的缩影吗?如今,绍兴被评为“十大魅力”城市,这不正是绍兴跨向“全国文明城市”一个闪亮的起跑线吗?

  阳光照在绍兴这座美丽的小城市上,也照在每个绍兴人民的心里……

  小学写景作文 篇6

  我爱桃红柳绿的春天,大热大晴的夏天,秋实累累的秋天,也爱冰雪覆盖的冬天。

  初春,蒙蒙的细雨在大地上轻快地跳着优美的舞蹈。路旁刚拔节的翠竹都笼罩在飘飘细雨中,远远望去,真象披上了一层白纱;校园里的草坪也笼罩在那白茫茫的烟雨之中,印出一层水润润的绿雾。这茫茫苍苍的绿色,真象刚滴到宣纸上的水彩一样,慢慢渗润开来――哦,春天是绿色的。

  夏天的晌午,太阳高高的升在晴朗的天空,像一个巨大的火球,毫不留情的炙烤着大地。池水“呼啦呼啦”的流淌着,像一条白色的绸带轻盈的落在了公园里,把公园分成了两半。粉红粉红的荷花开的正旺,像一个个粉红色的少女在翩翩起舞。还有的荷花才露出小角,即“小荷才露尖尖角”。耀眼大太阳,是火红火红的,哦,夏天是热情的红色。

  秋天,田地里热闹非凡,到处都洋溢着人们欢快的笑脸。红里透黄的苹果,绽开了一张张红红的脸儿,活像一个个大红灯笼;葡萄那圆润的身子真是可爱,咬上一口,那甜甜的汁水准会顺着你的嘴角流下来,它们的颜色也很丰富:有紫的、暗红的、绿色的、还有白色的呢!各种树上的叶子一片片枯黄了,落下来,踩上去发出脆脆的响声,像遍地都铺着金灿灿的麦子。瞧,那是什么?啊,在百花调谢的秋季,唯有菊花迎着寒风,显示了蓬勃的`生机。你看,它们有的花瓣往里卷,像一个羞答答的新娘子;有的金黄金黄的,分外显眼――哦,秋天是耀眼的金色。

  洁白无暇的雪花纷纷扬扬地飘落下来,一会儿工夫,只见天连着地,地连着天,大地上一片白茫茫。冬天来了,那雪,没过小腿,踏上去蓬松松的。抓上一把,冰凉冰凉的。我才玩了几分钟的雪,小手已经冻的通红了,像胡萝卜似的。北风呼呼的刮着,房檐下垂着的冰条,像老爷爷的银须一样,又像倒垂的石钟乳。那一片白茫茫的世界,告诉人们:冬天是纯朴的白色。

  绿色的春天、红色的夏天、金色的秋天、白色的冬天,巧妙的构成了一幅诱人的四季画,它是那样的美丽,那样的可爱!

  小学写景作文 篇7

  我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下,它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校,原国家妇联主席陈慕华,及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词,誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。

  走进校园,首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像,塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展,它象征我们少年儿童是祖国的希望,肩负着振兴中华,实现“中国梦”的重任,和激励我们努力学习,天天向上,不辱使命。

  走进校园,就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛,松柏的中间有一圈美丽的小花朵,松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人,带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子,在他们手拉手的陪伴和鼓励下,走向知识的海洋,在这其中尽情遨游,教会我们如何成长为一个有用的人。

  花坛东西两方就是我们的教学楼呢!“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场,每天清晨,教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。

  操场南边有一排名人雕像,其中有发明家爱迪生,万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现,勇于探索,不畏惧困难。下课铃一响,操场上就热闹非凡,有跳绳的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。

  操场北边,就是同学们最喜欢的樟树林,里面有十二生肖的雕塑,一个个惟妙惟肖,栩栩如生,还有三个小圆桌,一下课,我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去,去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊,里面有远近闻名的.桂林象鼻山,有高耸入云的泰山,还有红叶似火的香山……

  这就是我美丽的校园,它不仅景致迷人,而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗,这里是我人生航行的出发点,我爱您!我美丽的校园!

  小学写景作文 篇8

  有人爱富丽堂皇的牡丹,有人爱清香扑鼻的茉莉,有人爱艳丽的玫瑰,而我却爱那婀娜多姿的秋菊.

  秋菊没有牡丹的娇贵,没有茉莉的清香,没有玫瑰的艳丽,可它却在百花凋谢时在瑟瑟的秋风中争奇斗艳.从古到今,秋菊受到过人们的赞美,就连颜色也十分特殊,白的如寒霜初盖,紫红色的浓香无比.可见它们的颜色奇妙无比.

  秋菊不但颜色艳丽,而且姿态也十分美丽.它们的样子非常有趣,有的彬彬有礼,有的羞羞答答;有的倒挂枝头,有的昂首怒放;瞧,这一株像安详的少女,那一株却像翩翩的少年在笑迎秋风,真是惹人喜爱,一阵风吹来,苏香四益,沁人心脾.

  啊!我爱秋菊,因为它们生命力特别顽强,只要你插进土里,它都能长出来.正因为秋菊各方面都很优秀,所以它们再我心里一直有神圣般的地位.这不禁让我想起一首古诗:秋菊能傲雪,风霜重重恶,本性难耐雪,风雪其奈何!我爱秋菊,更爱它的品格!

  有人爱富丽堂皇的牡丹,有人爱清香扑鼻的茉莉,有人爱艳丽的玫瑰,而我却爱那婀娜多姿的秋菊.

  秋菊没有牡丹的`娇贵,没有茉莉的清香,没有玫瑰的艳丽,可它却在百花凋谢时在瑟瑟的秋风中争奇斗艳.从古到今,秋菊受到过人们的赞美,就连颜色也十分特殊,白的如寒霜初盖,紫红色的浓香无比.可见它们的颜色奇妙无比.

  秋菊不但颜色艳丽,而且姿态也十分美丽.它们的样子非常有趣,有的彬彬有礼,有的羞羞答答;有的倒挂枝头,有的昂首怒放;瞧,这一株像安详的少女,那一株却像翩翩的少年在笑迎秋风,真是惹人喜爱,一阵风吹来,苏香四益,沁人心脾.

  啊!我爱秋菊,因为它们生命力特别顽强,只要你插进土里,它都能长出来.正因为秋菊各方面都很优秀,所以它们再我心里一直有神圣般的地位.这不禁让我想起一首古诗:秋菊能傲雪,风霜重重恶,本性难耐雪,风雪其奈何!我爱秋菊,更爱它的品格!

  小学写景作文 篇9

  1、语言简练,规范,开篇吸引人.

  2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

  3、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

  4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

  5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

  6、反问句开头,吸引读者.

  7、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

  8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

  9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

  10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动.

  11、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的.形象.

  12、开头直奔主题,也是一种写法.

  13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

  14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,

  15、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

  16、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  17、开头直奔主题,让人一目了然.

  18、简单交待时间,地点和结果…

  19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

  20、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

  22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

  小学写景作文 篇10

  乡村的小河,看上去并不起眼。淙淙的流水清澈见底,没有什么可以挡住它的去路。但这平凡的河,在孩子们的眼中又是怎样成为快乐的天堂?

  “五一”七天大假,我和几个同学去了松木河林场玩。随着汽车,我们来到了一条小路上,小路旁边的花儿正星星点点地开放。啊!高大的树木在沙沙作响,可爱的小鸟在枝头欢唱,路边的蝴蝶在翩翩起舞……好一幅秀丽的山林风光。而那条小河呢?它仍然在无声地流动,时而宽,时而窄;时而缓,时而急.它匆匆的脚步从不在哪一处停留,哪怕只是一秒钟而已。但是,它却为全村的人提供了生活用水。虽然它走的是平凡的路,但又总会冲刷出一片新天地。吃完午饭,我们正在炕上休息时,忽然听见了一阵清脆的笑声。出门一看,才知道是乡村孩子们正在小河里趟水,捉鱼。终于,我们也忍不住小河的诱惑,下水玩了起来。顿时,清凉的河水冲走了夏日的炎热,感觉就像轻柔的秋风吹拂着你的全身。河里不时游过几条小鱼,好像在与我们捉迷藏,我们便开始追着小鱼玩了起来。而小鱼也不会任人宰割,便飞快地逃窜,河水变得有些浑浊了。但有些孩子速度慢,不仅让行动敏捷的小鱼溜进了水草丛里,自己还沾了一身泥。岸边的女孩见了,咯咯地笑起来。甜甜的'笑声伴着树上晶莹的水珠,顺着溪水流向远方。傍晚,又有一些三五成群的孩子拿着“捕鱼器”来到小河边捉鱼。要说这“捕鱼器”,可都是出自乡村孩子们灵巧的双手。首先把一个塑料瓶子从细于瓶身的地方开始剪掉,再把瓶口倒插回去,用铁丝穿在一起,挂上绳子,在瓶子里放上一点面包屑,然后放入水中。接着只需静静等待小鱼来吃面包时,把绳子拉上来就可以了。就这样,一条,两条……当夜幕降临时,孩子们满载而归,回家的路上飘荡着他们快乐的歌声。如果问白云的自由归功于谁?那么便是天空给予了它自由的空间;如果问我花儿为什么能尽情绽放?那么便是大地给予了它出众的资本;如果问乡村孩子们的童年为何快乐?那么,一定是家乡那条小溪让孩子们的快乐没有尽头!啊,乡村的河!你匆匆的脚步里闪烁的光点是什么?那是孩子们童年的欢乐呀!是你带着孩子们的欢乐匆匆地旅行,是你带着孩子们童年的梦流向远方......

  小学写景作文 篇11

  连云港花果山一直是我梦寐以求的地方,我在小时候就去过一次,现在还想去,一是因为这里有一个“齐天大圣”孙悟空,他十分厉害,会很多的招术,我来了!。二是因为这儿的景色很美,我还想来。终于,这次我的考试不错,我和爸爸妈妈在这个星期三一起去花果山游玩。

  进入大门,往前走走,就能看见池塘中的金鱼,它们每个都是肥头大耳,样子可爱。旁边有一些卖小金鱼饲料的,我看见有许多的人在买饲料喂金鱼们,只要轻轻把饲料往水里一扔,马上就有成群结队的金鱼们往这里涌来,把水弄得哗哗响,有几只金鱼还被成群结队的金鱼给弄搁岸了,食物都被抢完了还在那儿犹豫徘徊,像是在问喂它们的人:“怎么没有食物了呢?”并且我还发现,相貌“尊贵”的红金鱼却对这些饲料看都不看,是它们已经饱了还是它们不肯吃这些“凡人”吃的`食物呢?有几只红金鱼甚至长到七十厘米长,他们好像是“领导”,吃东西时没人敢抢,我们一路走走停停,终于来到了我十分希望见到的水帘洞了,它是一股从山上流下来的瀑布,水势十分猛烈,有些人是打伞穿过的。穿过水帘洞,我们可以看见一个山洞,它大约有两百多米长,据说里面是小猴子嬉戏的地方,洞内十分黑暗,并且坑坑洼洼的,有的拿出手电筒照亮,有的瞪大眼睛,生怕摔跤弄脏衣服似的,还有一些淘气的小孩子在装鬼叫吓人......过了一会儿,我们终于看见了亮光,走出了水帘洞。

  花果山的最高峰——玉女峰也十分好玩,上面有许多的猴子,它们敢和游客抢东西,有一次,有两只猴子把一个捡垃圾的人围住,抢人的东西吃,那个捡垃圾的赶不走猴子,只好把蛋糕给猴子吃,猴子才罢休。有些小小孩把啃了半个的苹果给猴子,有些人拿照片往猴子的头上拍一些照片,十分好玩。我和爸爸站在最高峰上往下面往,基本上能看见四分之一个连云港,风吹的凉飕飕的,而我的腿却抖嗖嗖的,因为它有624.4米生怕掉了下去,这时,我们吃完东西,感觉十分累,我们就坐车回去了。

  这就是连云港的花果山,有趣吗?下次我还想来,你呢?

  小学写景作文 篇12

  祖国的千山万水是那么的多姿多彩:那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的草原………。真是江山如画!今天就让我们看看祖国的山河吧。

  寒假,我们来到了牧场之国我们用永生的眼睛去观察大自然的启示,用我们的小手,触摸春天,感受自然之道。在乡下人家里我结识了当地的伙伴――小珊迪,他是一个农家孩子,在他父亲的菜园里,有一个可爱的草塘,我全神贯注的观察着草塘里的小鱼,并且在画纸上画下了一条又一条活泼生动的小鱼,我的一个朋友惊叹道:“你画得太好了,就像鱼游到了纸上一样!”。傍晚时分,我们坐在院坝里,听着老爷爷给我们讲着《渔夫的`故事》、《文成公主进藏》和《小英雄雨来》的故事,还给我们讲了两则寓言《纪昌学射》和《扁鹊治病》,爷爷的故事可多了,听得我们都没有了一点睡意。晚上,我们居住在乡下人家的家里,玩着麦哨,还不时吹上一口,麦哨的声音真像夜莺的歌声,既宛转优雅,又活泼动听。

  我们在乡下呆了几天也该离开这里了。我们的第二站是天山,听别人说,七月的天山那才叫美呢!蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚睛汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。天山中,一个十分隐蔽的地方,有一口美丽的趵突泉,泉水一年四季,昼夜不停地翻滚,永远是那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,好像永远不感疲乏,只感叹大自然才会有这样的力量!

  就这样,我们一路游玩,寒假的时间就快过去了,我只感叹时间过得太快了,我还没走完祖国的土地,还没看鸲祖国的美丽,真是遗憾啊!于是我决定,以后每年假期我都要去到大自然去,去欣赏我们祖国的大好河山。

  小学写景作文 篇13

  朋友,你见过我们家乡的鄱阳吗?如果你没见过,这里我可以给你作个介绍。

  鄱阳大得很,听大人们说,它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧,如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,都阳湖就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗?清晨,你登上那高高的山顶,一眼望去,湖水碧蓝碧蓝,渺渺茫茫,好像和万里蓝天连接到一起。这时,它也许会引起你许多联想:驾一叶小舟,越过这万顷碧波,不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗?

  鄱阳更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳湖就像一面大镜子,你看,湖旁的青山倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,鄱阳又是另一番景致,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果要是刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马。在前赴后继,冲锋陷阵。

  鄱阳最叫人喜欢和赞美的,还是它丰盛的水产。鄱阳可真是一座鱼虾的宫殿,这里水产名目繁多,有味道鲜美的青鱼、蝙鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲,红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的,当然,现在它成了劳动人民品尝的补品。

  每年秋冬季节湖水下退的时候,都阳湖可就成了一座“闹市”,到处是一片繁忙的'景象。你听!“嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地和你打着招呼,你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景,当那渔网收拢的时候,才有趣呢!大大小小的鱼儿在网里惶惶不安,互相撞击,随着包围圈越来越小,密密麻麻的鱼儿有的蹦,有的跳,有的在网上拼命地挣扎,这时,你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景……

  我爱鄱阳,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富,我为我们的鄱阳感到无比的自豪!

  小学写景作文 篇14

  星期天的上午,爸爸妈妈带我来到了九仙山。

  刚进九仙山的大门,我忽然觉的车在左右左右的转个不停,于是就跟爸爸说慢一点开,爸爸笑着说:“宝贝,我们现在行驶的山路叫做“十八盘”,你数一下是不是一共有18个弯?它是我们山东境内弯度最大、海拔落差最大的盘山公路,像个“S”形,所以你会觉的车在路上左右摇摆!”听完爸爸的话我开始打起精神数了起来,“一二三四……”。果然有18个弯,我很高兴,同时也觉的民工叔叔们太伟大了,是他们用汗水把一块块石头筑成这又长又弯的“十八盘”的!

  走出“十八盘”,我就看见了一片片的花团,妈妈说:“看,多漂亮的杜鹃花啊!它的另一个名字叫映山红!”,“哇,真的好美啊!”我开心的叫了起来!于是,我拿出相机,为这些鲜艳的.花朵留下了最美的镜头。沿着山路我们来到了一口小井旁边,只看见有很多游客在这里接水喝,还有的提着水桶,爸爸便又给我讲“这是一口神奇的井,它一年四季不停的从地下向上泉水,而且水质冬暖夏凉,所以古人给它起名字叫“地泉”!”爸爸刚说完,我也迫不急待的跑过去亲口尝尝这神奇的井水,用手接起水放在嘴里,好舒服啊!还稍微有点甜,真想天天都能喝到这样的甜水,怪不得游客们都从大老远来用水桶接水带回去呢!突然,一位游客大叫“有猴子!”我急忙回头一看,真的是小猴子,共有9只小猴子,好可爱啊!妈妈说:“它们是一家九口”。于是,我把自己的零食扔过去给小猴子吃,只见小猴子像我们人类一样用两只前爪剥开外包装津津有味的吃了起来!看见它们吃饭的样子,我很开心!爸爸还给我和小猴子们合了个影呢!

  接着我们去了山的其它景点游玩了一下,这一天,爸爸和妈妈当了我的“向导”,给我介绍了九仙山的美丽景点!希望大家在节假日的时候也来九仙山游玩一下吧,到时候,就让我来给你们当“向导”吧!

【小学写景作文】相关文章:

小学写景作文05-10

小学写景的作文04-28

写景小学作文06-11

小学写景作文05-26

小学写景作文06-15

写景小学作文02-01

雨小学写景作文05-24

小学冬写景作文06-02

小学秋雨写景作文06-04

小学月亮写景作文05-16