小学的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
在学校里,老师教我们学习《弟子规》,其中有一句“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。”回家吃饭时,我问母亲:“为什么我们中国人吃饭时,大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母亲亲切地说:“因为这是中国的酒桌文化。”母亲还告诉我,中国还有一句话叫做“无酒不成席”。母亲话音刚落,却听见我大声地说:“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。”母亲被这句话逗乐了,夸我把国学记得真好!我说:“本来就是嘛,有时候跟叔叔阿姨吃饭,他们逗我请我喝酒,我都会大声的说:‘年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。’”我问母亲:“你说吃饭喝酒是中国酒桌文化,吃饭时我发现没喝酒的'人话少一些,是不是他没喝酒,要说的话就藏在酒里面,要是喝了酒,话就随着酒跑出来了。所以他喝了酒,话就变多了。”母亲听了哈哈大笑:“你说的好像有点道理呢!”
我知道适当喝酒有意于身体健康,但喝多了就会对身体有害,喝酒后不能开车,小孩子是不能喝酒的。国学让我学到了非常多的道理,在平时的生活中也给了我很多帮助。我爱学国学!
小学的作文 篇2
妈妈的爱,是春日里盛开的鲜花
妈妈的爱,是夏日里凉爽的清风
妈妈的爱,是秋日里可口的水果
妈妈的爱,是冬日里温暖的太阳
妈妈的爱,无边无际,将我沐浴
妈妈的.爱,像一条河,我就是河里的小鱼
妈妈的爱,像一棵树,我就是树上的小鸟
妈妈的爱,像一片天空,我就是天上的白云
妈妈的爱,像一把火,温暖着我的心,照亮了我前进的道路
小学的作文 篇3
风拂过草地,莺儿在鸣;树轻摆着柳梢,虫儿在唤;花绽开笑容,蝶儿在舞……
我是苍南的一角——藻溪。
我有许多勤劳的人们起早贪黑地工作着;有许多顽皮的孩子们嬉戏打闹着;还有许多可爱的小猫、小狗追逐着……我很爱他们。他们为我穿上了美丽的绿衣裳,为我织上了淡雅的黄裙子,还为我做上了点点的红灯笼。我常常感到得意和满足,高兴得“花红柳绿”。
我很快乐,因为我有金黄的稻田,它让我有了色彩;我有粉嫩的花朵,它让我变得美丽;我有青青的小草,它让我富有生机;我还有……我很欢乐,因为我在林间跑着,我在麦浪中穿梭着,我在水中游荡着。到处铺满了我的脚印。小小的丫,是我的痕迹。
“哞——哞——”
是牛儿在叫。它正在田边吃杂草,背上还坐着一个牧童,手里拿着笛,胡乱吹了一把,又独个儿哈哈笑了起来。我不懂他在笑什么,却依然跟着他一块儿笑着,因为我觉得这很有趣,很快乐。
风吹过我的发梢,远去了。我常一个人坐河边,静静地望着河,望着河对岸的灯火通明。捧起一朵落花,我闻到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,我也看到了生命中蕴含着的奥秘。
我静静地守望着人们和无限风光。我知道,藻溪的人们是淳朴的,他们的心是善良的'。藻溪的孩子们是可爱的,他们的心如天使般纯洁。藻溪,是个美丽的家。
藻溪,我是苍南的藻溪。
我默默地守望人们,人们也默默守护着苍南的藻溪。
小学的作文 篇4
在家里,有一个属于我的美好的小天地,而这个小天地里还有一片知识的海洋,这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学习需要的各类工具书和一些作文书,还有几本杂志。最近又增添了位新成员,它是我国四大名著之一的《三国演义》。
每当我打开这本书时,就像自己是书里面的一个人物一样,奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的`无非就是草船借箭了。
渐渐的,我读《三国演义》像走火入魔了一样,上学时,下课就拿出来看,到晚上偷偷再看,但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我:“大半夜的起来干嘛?”最后,我只好把实情告诉了妈妈,虽然妈妈说我这种爱读书的精神很好,但是不能像现在这样走火入魔的读了。
现在的我,只要一说到三国,我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家,并且中国历史我也知道很多,我都算得上一个小史学家了!这都是我和书交朋友获得的。
小学的作文 篇5
一天,妈妈和我去“空中花园”玩。进入园内,随处可见翠绿的热带植物和各式各样的娱乐设施,顿时让我眼花缭乱。我看到几处墙上有些3D立体画,我说:“妈妈,咱们去那拍几张照吧!”我摆着各种造型让妈妈拍,效果很逼真。
拍完,我们来到一个鸟笼前面,我第一眼看到的就是一只小松鼠,小松鼠一直在笼子里转圈,身手非常敏捷,真好玩。鸟笼里还有许多黄色的、绿色的、蓝色的鸟,时而在笼子里飞上飞下,时而在地上跳跃踱步,精致小巧极了,我心想:“要是能把小鸟带回家多好呀,天天看着它们,心情肯定舒畅。”
恋恋不舍离开鸟笼,我看到了会吃奶的鱼,真是奇怪,鱼还会吃奶吗?我怀着好奇的心情让妈妈买了一瓶专门喂鱼的奶,拿着奶瓶,靠近池边,又把瓶嘴挨在水面上,顿时,整池的鱼向我游来,看着一条条身体肥大,颜色鲜艳的鱼离我这么近,还真有些激动。它们个个张着大嘴,争先恐后的朝着奶嘴就冲了上来,刚有一条鱼碰到了奶瓶,我就感觉手被撞了一下,好大的力量呀,我连忙把手抽了回来,鱼们个个眼巴巴的望着我,我再次把奶瓶放在水面,它们又冲了上来,看着鱼儿里三层外三层,水底还有好多层,我心里真是乐开了花,试了几次,感觉它们对我造不成伤害,也就不怕了。我看着哪条鱼最漂亮,我就把奶嘴放到哪条鱼的嘴边,那鱼张开大嘴,狼吞虎咽地吃了起来,吃的时候带动我的手直晃,就像饥饿的婴儿吃奶一样,太可爱了!同时,其它鱼还在不停地游着挤着,场面非常热闹,不一会儿功夫,一整瓶的奶就被它们吃了个精光,我又把空的瓶子靠近它们,它们只是含一下,转头就走,嘿!这鱼还挺聪明,哈哈,真高兴!亲身体验的'感觉就是不一样,与这些吃奶鱼零距离接触让我萌生了要养个小动物的想法。
离开吃奶鱼,我还发现了一个蝴蝶馆,在手上沾上蜂蜜,就能引来园里的蝴蝶,只可惜,我去的时候没开馆,再有机会,我一定要来看看蝴蝶是怎样吃蜂蜜的。
今天我又增长了一个小知识,真的有吃奶的鱼。
小学的作文 篇6
一户幸福的家庭正在辛勤地劳动着,不想那无情的洪水顷刻间把这化为乌有。善良的小姑娘再也见不到她那慈祥的妈妈,房屋里再没有笑语,到处都在哭泣,默默地哭泣……
这是河南省南阳市西峡镇的一个故事,我家就在南阳市镇平县,对西峡的`洪灾自然了解。那突如其来的洪水呀!你为何那么的无情。
你看那在田里忙碌的农民是那么勤劳呀!而你去把他的劳动都毁于一旦,让他的亲人都离他而去,就连那在地里耕地的老黄牛你也不肯放过,也将它无情地冲入了鬼门关。
可怜那辛勤的老农呀,他就要孤独终老了。
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