小学的作文300字

小学的作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文300字 篇1

　　从前，有一只小熊，它很想学魔法，于是熊妈妈就把它送到了一位魔法师的家，让他跟着魔法师学习魔法。因为小熊特别喜欢魔法，所以很用心的去学，魔法长进很快，日积月累，终于有一天，小熊不但学完了魔法师那儿的所有魔法，而且魔法师还给了小熊一个“小魔法师”的`称号。

　　小熊毕业了，走出了魔法师的家，它一边走一边想：我要用我学到的魔法帮人们干点事情。

　　小熊走啊走啊，走进了一个小村子里，他发现有个农民被毒蛇咬了，就急忙跑过去，用时光倒流法，让那个农民回到没有被蛇咬的时候，而且小熊还告诉农民说：“那条路有蛇，别去。”果真等他再次走进村庄的时候，农民安然无恙，正笑眯眯看着小熊并对它说：“谢谢你救了我，请你到我家吃中午饭吧！”。小熊来到农民家，农民家很简陋，不过房子里面的布置看上去很温馨。看到这些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊妈妈，于是他告别农民，就朝家的方向跑去。

　　回家后，爸爸妈妈表扬了它的魔法大有长进，于是他们就过上了快乐的日子……

小学的作文300字 篇2

　　麻雀喜欢停在树枝上，一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的`花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它灵活好动，一双黑色的小眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。

　　麻雀的鸣声非常清脆，它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食物是害虫，它一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面的害虫，只见它捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂密的树林里，年复一年的使用这个巢，所以建得非常结实。

　　我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们就应该保护它，它有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。” 我真希望它飞来的日子可以多停一会儿！

小学的作文300字 篇3

　　我有一个学习上的“对手”，生活上的朋友，那就是我们的班长——闫瑾。

　　她学习很好，班里不管哪一科考试，她都能得第一，而我是怎么也超不过她，所以，我背地里视她为“难缠的对手”。

　　以前，我曾视很多人为“对手”，如：吕雪莹、张曦亮、张舒琪等，但他们都被我一一超过了，唯独闫瑾，我跟她“抗衡”这么久，我都没有超过她。

　　闫瑾，这个名字起的.就是对。长得也不错：一头乌黑靓丽的柔软秀发，上面别着一个紫色发卡；脸型圆圆的，很漂亮；两只大大的眼睛，乌黑乌黑的，隐约发出一点“亮光”；鼻子嘴巴搭配起来，“非常完美”；身穿一身黄外套，在搭配一件黑裤子，美翻了吧！

　　记得有一次，我们又在语文“战场”上抗衡，我把课外书屋这道“城门”攻克后，就上交“军绩”了。我刚回到座位上，看到她也从战场上凯旋了，心里想：我肯定会超过他的！然而，发卷的时候，让让心倍增的我，减去了几分信心。因为她考了98，而我，只考了96。是第二！我轻轻地叹了口气，心想：下次努力呗。

　　怎么样？我这“难缠的对手”闫瑾，厉害吧！

　　五年级:闫玉凤

小学的作文300字 篇4

　　成长中有许多的故事，有高兴的故事，有烦恼的故事，也有让自己成熟的故事，每一个故事里都充满着感动或者充满着爱，当用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中。

　　记得在我五岁时妈妈帮我洗澡，可在关卫生间门的时候；妈妈没有看到我的手放在门边，就拉紧门，顿时我的手被夹住了，疼得我大声哭起来，妈妈慌了神，赶紧把门推开，此时我的手被门夹的翻起了皮，流出了血，妈妈心疼地一直在说对不起、对不起，妈妈比我哭得还伤心，当时我心里觉得妈妈好可怜，就停止了哭声，并和妈妈说：“妈妈你别哭了，我的`手不太疼就是有些麻，你帮我贴一个创可贴，明天就好了。”妈妈听了我的话心情平静了些，轻轻地说：“孩子，真的吗？真的不太疼吗?”我用劲的点点头。妈妈露出了一个放心的微笑，当时我一下子觉得自己长大了，以前都是妈妈在呵护我、而现在我也可以向男子汉一样的坚强，帮妈妈消除自责。

　　小小的故事可以看到我的成长，看到我们母子连心！

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