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我的小学作文

时间:2024-04-01 13:54:45 小学作文 我要投稿

【热门】我的小学作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】我的小学作文6篇

我的小学作文 篇1

  “好马千里奔驰,好人一片忠诚。”没错,这说的就是马。它毫无怨言地为人们服务,是人们生活中的好帮手。我也非常喜欢马,从小就和马成为好朋友,而且我的属相就是马,不然我总对人们说我和马有缘分呢!

  今年暑假,我去厦门游玩,从崇武古城带回来一件精致的工艺品。这个工艺品就是我最喜欢的马——石雕马。

  这匹马昂首挺胸,仰天长嘶,一副威风凛凛的样子。一双铜铃般的的眼睛炯炯有神,神采奕奕。膘肥体壮的身躯像拳击运动员一样结实。两只小三角形般的'耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。它前蹄凌空而起,后蹄微微弯曲,紧紧地抓住地面,摆出了一幅飞驰的姿态,真是霸气十足。马的脖颈上有一排棕褐色的鬃毛,呈现出飘逸的形状,就像一道闪电。长长的尾巴飞在空中,使这匹马驰骋起来的样子更加威武、耀眼。

  看着这件工艺品,我心里痒痒的,真想骑上马在辽阔的大草原上奔驰!我坐在学习桌前开始浮想联翩:我骑着马在草原上奔驰,那马似乎有翅膀一样,它纵身一跃,就把我带到了蔚蓝的天空。骑着马,踏着云,有一种飘飘欲仙的感觉,我一拍马屁股,马便追着风儿奔跑着,此时此刻,我仿佛置身与古代列位英雄为保卫祖国的战争中,骑着马奔驰在人海中厮杀,有说不尽的畅快。

  我非常喜欢这匹马,因为它们象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,每当我遇到困难或挫折时,一看到这件工艺品,就会充满力量勇敢面对,因为马有不怕困难、不服输的品格,所以,我每当看到这匹威武健壮的马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前。

我的小学作文 篇2

  我有一对又白又胖的鸽子,一只是位“男子汉”,另一只是位“淑女”。鸽子身上的羽毛是洁白的,头顶上却有着火烧云般的红色,远看就像披了一件雪制的斗篷。颈上是一圈银灰色的羽毛,在金灿灿的阳光照耀灿的阳光照耀下闪闪发光。鸽子那一对大而有力的翅膀,像两把展开的扇子。有时,它们上下拍动着翅膀,在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔,因此,我给他们起了非常有趣的`名字,一只叫美美,一只叫飞飞。

  鸽子不但外形美丽,而且也很会吃。有时,它们吃得很快,十粒米只要3秒时间就够了,可能是它们太饿了吧!有时,它们却好像在跟米粒做游戏,你瞧,当尖嘴碰到小米时,小米会被鸽子的尖嘴碰到一边去,连续几次都吃不到一粒米。还有些时候,我把食物摊在手心上给它们喂吃,鸽子就飞到我的手臂上啄米,啄得我的手心直发痒痒。我实在受不了,想赶它们走,可怎么也赶不走它们。

  我家的鸽子可真有趣啊,我爱我的鸽子!

我的小学作文 篇3

  今天,老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了 5.4cm ,圆锥体铁块的高是多少?

  同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想,我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

  大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,平时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

  “那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。 “哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的.圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm 。”我自豪地说道。

  周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

  生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

我的小学作文 篇4

  猴年的春节马上就到了,家家户户张灯结彩、喜气洋洋,一幅温馨祥和的画面,“噼里啪啦”的鞭炮声此起彼伏,好一派热闹的场面。

  大年三十这天,我和爸爸妈妈先去万客乐超市买了许多年货,为过年做些准备。今年我们还要去奶奶家过年,一路上我的心情无比兴奋。很快就到了,我们和爷爷奶奶聊了会儿天,便开始了轰轰烈烈的大扫除。爷爷奶奶收拾家,擦玻璃,妈妈洗被罩,我和爸爸贴对联。爸爸按住对联,我用胶带把它们粘住,不一会儿家门、库房门等都被粘上了一副副红红的大对联,过年的气氛更浓了。

  到了晚上八点钟,我准时打开电视机,全家人便饶有兴趣地看起了猴年春节联欢晚会。这异彩纷呈的节目丰富了我们除夕夜的娱乐生活。节目中的优美舞蹈让我们赞叹不已,动听的歌曲让人心旷神怡,搞笑的小品令我们捧腹大笑……一个接一个的节目让人目不暇接,一家人围坐在一起边吃年夜饭边看电视,那种幸福的感觉真是无法言说。到了晚上十二点的时候,五彩缤纷的礼炮飞上了天空,“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋。我再也坐不住了,便飞快地跑下楼准备放炮。大人们看我下楼,也都跟着我一起下来了。

  在爸爸的帮助下我点着一个礼花弹,突然“嘭”的一声,一束火花直冲云霄,又一声巨响,火花一瞬间在天空中炸开了花,天上礼花朵朵,有红的.、粉的、绿的……暗色的天空变得流光溢彩。散落的花朵像流星一样滑落下来,渐渐消失在天边。爷爷奶奶笑了,爸爸妈妈笑了,我的心里也乐开了花……我们一起在欢声笑语中迎接着新春的到来……

  每年在奶奶家过年总有新的记忆,新的感动。所以,我好喜欢过年啊!

我的小学作文 篇5

  有一天,哥哥在我哥哥的学校,旁边的卖小鸭子,刚刚看见就说:“爷爷给我买一只小鸭子吧,”爷爷说,也就是我姥爷,他说:“你奶奶不让啊!还有你爸爸啊!”哥哥说:“求求你了,”我姥爷咬着牙跺着脚说:“好给你买,”我哥哥非常高兴啊!我哥哥迅速地跑到买小鸭子的地方,姥爷问几块钱一张,买小鸭子的叔叔说:“5块钱一只,”姥爷从口袋掏出来5块钱,给了卖鸭子的'叔叔,老爷说:“给你买完了小鸭子了咱们就去接逞逞吧,姥爷迅速地去了潘南小学接我,姥爷接出我来,我看哥哥很高兴,我就问哥哥今天有什么高兴的事啊!哥哥说:“我让爷爷买了一只小鸭子,”我说:“让我看看,”我看了说:“哇塞好可爱,”哥哥说:“我们回家好好的照顾它,不能有一点伤害,”我说:“好的,”我们回到家,我和哥哥尽快的写完了作业,我们把小鸭子放出来,姥姥说:“不要把那磨脏东西放出来,哥哥说:“你看他多可爱,你忍心把它关到笼子里吗?姥姥说:“那好玩一会就把它放回笼子里去,哥哥说:“好的”有一天小鸭子不见了,我问哥哥小鸭子呢?哥哥说:“一早晨就不见了,外面还下着雨呢。我穿着棉袄出去,小鸭子果然在外面,我把小鸭子抱回来了,哥哥说:“谢谢你。”

我的小学作文 篇6

  在未来,人们无法预料,但在知识的天空下,你可以运用“想象”来充分发挥,你,在未来的命运哦!在20xx年10月31日,我将成为一位慈祥的教师,我不会太苛刻,也不会强迫孩子们学这学那,而是根据孩子们“玩”的特性来教会他们。

  我是一位教师,就要以身作则,起带头的作用,我要让孩子们在知识的海洋中遨游,在只是的'天空下飞翔。我要领导孩子们去探索大自然的奥秘,去领会小溪的活跃,去感受春雨的湿润,我还要与他们并肩同行,做个好老师。

  我是一位教师,我会平等看待学生,无论是男生还是女生,我都会将他们当作是自己的孩子一样的看待,让优等生去辅导差等生,如果实在不懂的,我就会亲自去教,让他们也变成一个“优等生”。 我是一位教师,我会像园丁一哺育花骨朵儿一样,将我的学生们培养成为祖国的栋梁支柱。

  我是一位教师,我还要为社会做很多很多事。

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