仙人掌小学作文【优】
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的仙人掌小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
仙人掌小学作文 篇1
Hai!大家好,Iama仙人掌,我来自高温、干燥、少雨的沙漠地带,又名仙巴掌。我想我们的名字是因为我们长得像人的手掌才因此得名的。我们还长着翠绿色的皮肤,为了保护自己,我们浑身长着尖尖的硬刺,使敌人不得侵袭我们,在此我要警告大家:我只许观赏,禁止触摸!
在荒无人烟的大沙漠中,环境十分恶劣,但我们仍然能够健康的生存。你们一定会惊讶,我们居然能在那种环境中生存下来!告诉你们吧,这是因为我们喜欢生活在炎热的大沙漠中,在这干旱的环境中,逐渐形成了我们自己独特的抗旱特征,我们喜干、耐寒,肥大的茎十分发达,善于储藏水分,表面还能避免和减少阳光照射,而且我们的.根系庞大,吸水能力极强,所以能在沙漠中生存。虽然我们能在沙漠中健康的生存,但十分孤独,这都是我这一身刺惹的祸。我的刺确实能够保护我,但其他动物一碰我,就立马被扎得鲜血直流,痛得哇哇大叫,虫子们想啃我,但还没咬我一口,身子就被扎得千疮百孔,这使别人对我们产生了畏惧心,见到我便立马止步,掉头走了,有时候甚至远离我、疏远我,这使我非常烦恼,好在我们不怕沙尘暴的优点弥补了这个缺点,每当沙尘暴来临时,我们便会让动物躲在我们身后,帮他们抵挡风沙。沙尘暴过后,他们都显得十分不好意思,惭愧地向我道歉,与我和好并不再畏惧我,我十分高兴,我不会再孤独了。
我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我只是一颗平凡而又渺小的仙人掌……
仙人掌小学作文 篇2
我赞美梅花的不畏严寒,赞美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣赏的,便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。
仙人掌,顾名思义,它就像仙人一样,在缺水,阳光猛烈的沙漠环境里,竟依然向阳而生,永垂不朽。
世上树木有千千万万种,有哪些像仙人掌耐热耐渴?它的生命力让人敬佩,身上那数不胜数的刺,似乎就表现了它的无限毅力。
经几番太阳的`暴晒,就算松柏也已被晒弯腰,更别说其它生物了。唯独仙人掌,与猛烈的阳光格斗着。却极少有人会欣赏它这种品质。
仙人掌,是无人能及的,但人们却对它充耳不闻,只知道对那些玫瑰、牡丹产生感情。可那些花到沙漠里,只能生存多久?不到半天就焉了,简直是“金玉其外,败絮其中”,但这样有什么用呢?
仙人掌在沙漠中并不会开花,但它并不感到惋惜,而是化悲愤为力量,更加竭尽全力的生长,无论日晒风吹雨打它都挺身而出,对这些风风雨雨视而不见,只坚持自己的观点:不经风雨,怎见彩虹。
它不对自己拘束,不像玫瑰,开得浪漫,不像田间小花,五彩缤纷。但它却有自己的美:在阳光下,更加沁人心脾,比万物都来的自然。
这是一种与自然抗衡的力量,我们一定要学习仙人掌这种好品质,展现出自己的美。
仙人掌小学作文 篇3
仙人掌的生命十分顽强。在我家阳台上,放着一盆仙人掌,仙人掌上面有很多小刺,这个小刺我轻轻的碰一下不会感到那么扎手,如果一不小心碰到的话,就会感到钻心的疼,我和家人都不喜欢它。
从此我把仙人掌放在了阳台的角落里,仙人掌上布满了灰尘,我和家里人都称为她为“灰姑娘,”但是“灰姑娘”并没有伤心难过,而是努力地去生长到有阳光的地方,看到这感人的`一幕,我被它的生命力所震撼。我便让它喝足了水,又把它清洗的油亮油亮的。
过了几个月,我以为它已经枯死了,但是它并没有死,而是坚强的挺立着,又过了几天,当百合花、水仙花、玫瑰花等都凋谢的时候,仙人掌却绽放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花,简直就是花中之王,花的香味虽然不像水仙花那么香,花的姿态也不像玫瑰花那么妩媚,但是在我的眼中,仙人掌开放的花就是最美丽的花。
于是,我便走进书房,在我的笔记本上写道:“冬寒夏炎身不屈,春去秋来青常在。每个人都要像仙人掌那样永不放弃!”
仙人掌小学作文 篇4
我的家里养了一盆仙人掌,从开始我妈妈从花鸟市场买来他,今天我好好的观察了它一番。
远看仙人掌,它非常丑陋,全身长满了尖锐的小刺,像一个带刺的手掌,它全身墨绿,它在我家的一个小花盆里,这个小花盆的外形是一个蜗牛。整个看上去,就像是一只蜗牛在背上背了一个沉重的仙人掌在缓缓的爬行。买来时它只有七厘米高,它现在已经有十五厘米高,上面还有一朵黄色的小花呢!在仙人掌的下面有褐色的泥土,上面铺着一层五彩缤纷的小型鹅卵石,它绿得发亮,厚厚的叶片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑,它身上的尖刺硬硬的、直直的、长短不一、像钢针。刺是白色的,排列整齐,就像一个军队,长的是将军短是士兵。如果碰它们,那些钢针似的小刺就会扎在你的手上。最严重的`还会扎出血来,这应该是它保护自己用的“武器”吧。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力顽强。即使折断一两枝,也不会受到影响,冬天的时候,仙人掌不畏严寒,当北风怒吼时,它仍然浑身墨绿,在风中傲然屹立,仿佛守城的战士,仙人掌浑身都是宝呢!只要把刺刮去,剥去皮在把茎捣烂,用来治腮腺炎,仙人掌这种牺牲自己,帮助别人的精神多么高尚啊!
我想,做人就像仙人掌那样,甘于平凡不畏困难,乐于为人民贡献自己的一切。
仙人掌小学作文 篇5
植物王国里植物品种数不胜数,在人们眼中仙人掌算不了什么,而在我眼中仙人掌却与其他植物不同,它的不同之处就是———耐旱。
去年春天,我和妈妈在花鸟市场买回一盆仙人掌,它刚来时,圆溜溜的,全身上下长满了刺,我觉得它十分丑陋,妈妈告诉我:“看东西可不能光看外表,要看内在美。它虽不如玫瑰艳丽,也不如牡丹高贵,更没有桂花芳香,但它却是顽强生命力的象征。”
青绿色的仙人掌朴素、文雅,但我常常对它不屑一顾,直到有件事的发生,使我真正改变了对仙人掌的看法。在那一段时间里,我忘了给家里的植物浇水,结果那些植物都干枯了,低下了头,没有了往日的生机,一个个像残兵败将。唯独仙人掌还那么的青绿,此时我觉得它就是那些植物中的`焦点。
它逆着风,昂首挺胸,连它身上的每一根刺都显得格外有精神。它不需要人们对它过多地溺爱,甚至不要太多的水和养分,它只要有土扎根就能繁衍下去,它那顽强的生命力,使我对它刮目相看。
那天清晨,我准备给它浇水,发现仙人掌的刺上镶着一颗颗晶莹剔透“珍珠”———露珠。我不忍心破坏仙人掌身上那亮闪闪的装扮,便放下水壶想:原来仙人掌也可以变得如此美丽啊!现在,仙人掌上又长了许多小仙人掌,大似钮扣,小似珍珠,仿佛给仙人掌编织了一顶绿油油的帽子。还在娇嫩的掌上布满一些“绣花针”,仿佛在警告人们:只能观赏,不可触摸。
仙人掌的茎还可以起到清凉、消肿的作用,刮去仙人掌上的小刺、剥去皮,再把仙人掌捣烂,涂抹在红肿的地方,很快红肿就消失了。它如此牺牲自己贡献他人,是多么高尚,多么伟大啊!
仙人掌无时无刻不在散发着自己的魅力,我爱仙人掌那顽强的精神,更爱它甘于奉献自我的精神。
仙人掌小学作文 篇6
仙人掌虽然不像松树那样的挺拨、不像玫瑰那样的香气扑鼻、不像小草那样的坚韧。但我独爱它的就是那独一无二的美。
仙人掌的生命力很强,沙漠里的人都把它称之为“干旱之王”。我家养了一棵仙人掌,好几个月没有给它浇过水,但它居然没有死,并且还长高了半截。我心想:它的生命力可真强啊!
仙人掌可以开花吗?这个问题想必大家都不太了解吧!事实回答,仙人掌的确可以开花,但是开的花是很难看见的,因为花期特别的短,就像昙花一现,悄悄地缩放了,又悄悄的走了……
然而,仙人掌与众多的植物比起来,在和煦的春风里、在盛夏的暴雨里、在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候。它时刻都在伸展腰身,从迎春花一直到玉篦花和菊花,同别的植物比起来,不能形成强烈的对照吗?
太早的炫耀、太急切的追求完美,虽然可以在人们眼前形成一种令人陶醉的幻境,但,没有根底的陶醉毕竟只能形成短暂的幻境而已,必然不可能形成一种脱俗的',非凡的美。
在陶醉其中,它不时地为我呈现出别致的、美的景象。使我入迷,把我引入那幻想的仙境。
我幻想它是水中的明珠,我眼前就真出现了无边无际的大海。天空上,一只只、一对对的萤火虫飞过,它们的影子倒映在水里,像拎着灯给鱼儿照亮前方的路。
仙人掌小学作文 篇7
我“咚咚咚”地跑到家里,“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包,急急忙忙的换好鞋,接过来一看,不仅叫了起来。我可没说假话,这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面,上面有一个顶,在顶上拴着绳子,可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里,而在那层土的上面,有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上,仙人掌最多的地方,还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里,似乎在提醒我们,哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看,仙人掌自己也很多样。在盆里,有四种不一样的`仙人掌。有一种仙人掌,扁扁的、高高的,贴在盆壁上。摸一下,虽然有刺,却软软的,不硬。还有个仙人球,刺特别硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌,要么扁,要么圆,没有“掌”的样子。可这个仙人掌,一个大椭圆上长了一个小椭圆,就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的,还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长,像毛毛虫一样的,有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置,冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么,这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝,土就像铺出来的稻草,而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
仙人掌小学作文 篇8
我家阳台上有一盆仙人掌,它已经和我一起上生活五年了,圆圆的叶子碧绿碧绿的,看上去真可爱。有一天,我在浇水的时候不小心碰到了它身上刺,痛得我差点哭了起来。我想:仙人掌真小气,为了不让人家碰它,用刺了保护自己,仙人掌真讨厌。从那以后,我把它放到了阳台的角落里,再也不给它浇水。有一天,我在做作业,忽然闻到一股花香。我四处张望,终于找到了,原来是仙人掌开出了几朵黄色的`小花。我觉得很惊讶。我们不给它浇水,它也能开出小花,仙人掌的生命力太顽强了,从此我又开始喜欢它了。
仙人掌小学作文 篇9
有人爱高贵的牡丹、有人喜欢芳香四溢的茉莉、而我却喜爱其貌不扬的仙人掌。
仙人掌的茎是椭圆形的。远看,像一只只“小手掌”,这些“手掌”上长着一些小疙瘩,小疙瘩是上长着密密麻麻的'小刺儿,小刺儿像警告人们花儿是不能碰,而是用来欣赏的,仙人掌的生命力十分顽强。有一次,我和爸爸妈妈去旅游,一去就是一个星期。可我回来时却发现其他的花儿都枯萎了,而仙人掌却依然挺拔,这件事令我十分赞叹!
仙人掌有很多作用例如:可以吸收二氧化碳,也能食用,还能降血压、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是为了向人类做出奉献,我也要学仙人掌那无私的奉献精神!
【仙人掌小学作文】相关文章:
仙人掌的小学作文05-06
仙人掌小学作文05-16
仙人掌的小学作文07-21
仙人掌小学作文07-21
仙人掌小学作文04-14
(经典)仙人掌小学作文03-02
(精选)仙人掌小学作文02-13
仙人掌小学作文[精选]09-28
【热门】仙人掌小学作文04-23
【热】仙人掌小学作文04-24