写小学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
春天，本是万物复苏、桃红柳绿的时节。但今年的春天，却“犹抱琵琶半遮面”，迟迟不肯露脸，甚至在阳春三月竟然下起了雪，真是让人匪夷所思。
昨天，刺骨的寒风呼呼地刮了一整天。早晨起床，拉开窗帘一看：对面的屋顶上已经盖上了厚厚的一床白“棉被”；路边的一辆辆小车，已成了一个个白色的“馒头”；大树、小草却也被雪“掩埋”了。马路上虽没有结冰，积雪也不多，可是融化的雪水弄得地面湿漉漉的。整个大地，是一派银装素裹的景象。
空中的雪花还在漫天飞舞着，一片片鹅毛大的雪花“带领”着一群针尖似的雪片簌簌地落下来。雪下得很大，下得很急，很密。但纵横交错的`飘飞着的雪花，却让人怎么也想不起这两个字：凌乱。倒想是一场热闹的雪花舞会呢！车行走在路上，刮雨器不停地刮着挡风玻璃上的雪，可飘落的雪仍会在挡风玻璃上留下足迹。我跑上阳台，想接一片大雪花。可是，它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向这里，它又飘到了那儿。眼看着一片雪花就要落到我的掌心了，可是，它却在空中打了个转儿，从我掌边飞过，落到了地上。我生气了，跑进屋子发誓不再看雪。可是，我终究抵挡不住雪对我的诱惑，还不到两分钟，就又忘了自己刚才的誓言，又跑到阳台上看漫天飞舞的雪花。
雪，这个小精灵，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了脚步，不像刚才那么急了，缓缓地落下。那姿态显得更幽雅了。
放眼望去，满眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔软，令人忍不住想冲出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滚雪球，堆雪人……雪，给人以无尽的遐想……
写小学的作文 篇2
我有一只小猫，它叫小咪。小咪有六根胡须，全身一身灰蓝色和朱红色的毛，爪子好校还有一根细长的尾巴。他走路可好玩了，它用两只腿走路。刚开始它一拐一拐的，经过苦练，终于练成小咪式两脚走神功。
记得还有一次，妈妈买了一条大肥鱼，小咪看见了以后，喵喵直叫，馋的直流口水。像是请求妈妈给他鱼吃，结果妈妈把鱼放到冰箱里，就去做饭了，冰箱门也没关。等到妈妈拿鱼的时候，一看就说：“我的鱼呢······”我说：“没看见呀。”妈妈又问：“小咪呢?”我说：“挨·····”等我们找到小咪的时候，小咪正在吃大肥鱼呢，我跑过去抢鱼，可是小咪怎么也不放，叼着鱼乱跑，让我满屋子乱追，我们两个像在玩猫捉老鼠的'游戏。逗得妈妈哈哈大笑!
写小学的作文 篇3
鸟
当你漫步在秋天的田野上，这时你看到的是一望无际的，到处是黄绿交错的景象。小草再也不像春天时那样生机勃勃，那样团结生长，反而显得很苍老，很软弱，好像年老体衰的老人一般，经不起秋天的凉风
那里的一切都毫无生机，周围很是寂静，只有风过耳的声音，你的情绪也随之低沉下来，心里空荡荡的`，不是吗？然而就在那一刹那间，一声鸣叫惊醒了你的低沉，你猛然间向高空望去，看到那一排排整齐的鸟，正向南飞去，这时你低沉的情绪将会怎样？那时的我忽的一下提起了精神。那是一种意志很坚强的鸟，不论什么时候都不会被困难吓倒，会坚持到底；那是一种团结精神很高的鸟，时时刻刻都想着全队的利益。
大雁，羽毛褐色，腹部白色，嘴扁平，腿很短，虽然，它没有夜莺那样婉转悦耳的嗓音，但它那雄壮有力的声音却像雷声一样震天；虽然，它没有金丝雀那样美丽的身姿，但它那矫捷的雄姿在高空一展风采。当你看到大雁时，难道你没有从中受到一丁点儿的启发吗？难道你就不想想它那坚强的意志力？难道你就不觉得它们的团结精神很可贵吗？我喜欢大雁，因为它们的品质值得我们学习。看事物不能只因为外表美而喜欢，更就应看到的是它的内在美。
写小学的作文 篇4
在我的相册中，有一张永远让我难以忘怀的照片----我和范嘉伟的合影。
范嘉伟是我幼儿园的好朋友，他天真可爱，乌黑发亮浓密的头发下有两条多变的眉毛：有时像一个“V”字，有时像一个“八”字.....炯炯有神的`眼里折射出诚实的光芒，笔挺的鼻子上挂了一副眼镜，一看就知道肚子里全是知识，像位小博士。他还有一张能说会道的小嘴巴。小事情能讲出大道理，让人钦佩。
记得四年前，我和范嘉伟一起努力地学习，尽情地玩耍，快乐地成长。在一次体育课，我们玩妙趣横生的“滚地雷”活动，他也参加了。同学们为了不被“地雷”砸到，左躲右闯。我也左蹦右跳，只见球“飞”了起来，向范嘉伟砸去，他眼疾手快，轻松地躲避了“地雷”。许多同学都退场了，只剩下我和范嘉伟，我们十分敏捷地躲过了一个又一个的球.....“啊呀！我的屁股！“范嘉伟大声地说。哦！原来他不小心了，被球打在屁股上，他垂头丧气，我哈哈大笑。
美好的时光问题短暂的，四年过去了，我要去上小学了，在上幼儿园的最后一天，蒋老师给我们拍下了这张照片。这是我们最后一次的合影，虽然他现在已去国外读书了，但我每次看到这张照片，都会热泪盈眶，想起我最好的朋友----范嘉伟。
写小学的作文 篇5
这一回，说得真棒！
记得五上的时候，学校里开了几场辩论会，主题为“家长打骂孩子对吗？“我们班抽到了正方，而将和我们对决的班级，是万家五（2）班。
在我们的等待下，辩论会终于拉开了帷幕。首先是各班代表陈述自己的观点，然后是必答环节。可是，在必答环节中，我没能回答问题。这使我着急极了，心想：难道我只是个摆设而已吗？就没有我的用武之地了嘛？不行，自由辩论环节我一定要好好表现一番，要不就太无聊了。
我左等右等，终于盼到了自由辩论环节。对方说了起来：“我们一直认为家长打骂孩子是不对的，如果总是打骂孩子，孩子受伤了怎么办？”我抢过放在中间的话筒，说：”我们所说的打骂孩子不是往死里打，而且也不是总是打，一位伟人曾说过：“打骂孩子并不是让他在肉体上受折磨，而是让他在精神上明白自己的错处。” “可是耐心教育不是更好么？”我再一次抢过话筒，说：“这样的话，孩子永远不会长大，他们永远会生活在家长的溺爱之中，而且久而久之，他么可能会厌烦这种教育方式。”“可是打骂孩子会让孩子受伤。”他们还是抓住这一点不放。只见赵忆戎突然抢过话筒，不甘示弱地说：“我们已经说了打骂孩子并不是往死里打，是让他们明白自己的`错处，受到精神上的教育。”听了我们的这番话，对方无话可说，沉默了几秒钟，对方又说：“打骂孩子会使孩子丧失自尊心。”我站起来，拿起话筒，说：“对于不同的孩子要用不同的教育方式，那些懂事的、自尊心强的孩子可以用打骂的方式，因为他们不会一错再错。而对于那些自尊心弱的孩子，就要细心教育。”这下对方是真的无话可说了，他们想拿话筒来发言，可是又一时间不知道该说什么。在这时，主持人打破了僵局：“好，时间到，双方都展现了自己的实力，但辩论时间已到，请各辩手退场。”
我高兴地走下场，心想：我终于给了自己一次展示的机会，真希望我可以被评为优秀辩手啊！
赛后，我知道了一条好消息，我成为了优秀辩手！还拿到了一张奖状呢！
这一回，说得真棒！
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