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尾巴小学作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的尾巴小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
尾巴小学作文1
假如我有一条尾巴,生活该是多么有趣。
假如我有一条尾巴,这样我骑车的时候,就能用尾巴打转向灯了。
汽车一来,就会看到我的转向灯,就会知道我往哪里走。
假如我有一条尾巴,这样我的羽毛球技术就能超过“超级丹”。
因为我比别人多了一条尾巴。
我双手握着两个球拍,尾巴上也握着一个球拍,这样无论哪个地方来球,我都不怕了。
这样我就会在奥运会上打败林丹,成为“超级桑”!
假如我有一条尾巴,电视里会有这种情节,一个人觉得这个世界对他不公平,想跳楼自杀,然后我看到了,马上跑到楼顶,那个人在即将跳下去的时候,我用我长长的.尾巴迅速地甩过去栓住了他的腰,把他给救了回来。
假如我有一条尾巴,我就会这样跳舞。
跳着跳着一蹦,蹦到杆子上,用尾巴卷住杆子,在高杆子上面跳舞多么有趣!
假如我有一条尾巴,我就会这样做。
尾巴小学作文2
奶奶家怎么会有小尾巴呢?其实小尾巴就是奶奶家的一只小狗。因为小狗很喜欢跟着别人,所以也就有了“小尾巴”的称号了。
“小尾巴”的毛是棕色的,在棕色的毛上,还染了一条条黑色的花纹。小狗的眼睛像耀眼的黑宝石,一闪一闪的,好像会发光。它的鼻子像黑玛瑙,可爱极了!更引人注目的是它的耳朵,自然下垂,仿佛是它的两条辫子,显得它更可爱了。
“小尾巴”有一个特点,对认识的.人非常亲切,跟在人后面走来走去,偶尔还会用嘴巴咬你的脚后跟,真是活脱脱的小尾巴。记得有一次,“小尾巴”跟我去散步。结果它把小河看成了路,“扑通”掉进了小河里,扑腾了好久才上来,上来的时候已经成了“落汤狗”了!“小尾巴”不停地甩着头,可是身上还是湿漉漉的,逗得我哈哈大笑。“小尾巴”灵机一动,又在泥土上滚了滚,这下成了“泥狗”,我笑得更欢了。
怎么样?奶奶家的“小尾巴”可爱吧!
尾巴小学作文3
森大里要举办一场“比尾巴”大赛,大象用响亮的鸣叫把所有的动物都集中了起来。由长得最高的长颈鹿宣布了这个消息。动物们听了一陈狂欢,每个动物都觉得自己的尾巴是全世界最好的一条尾巴。猴子手忙脚乱地把选票发到每个动物的手里。大熊猫宣布了比赛规则,谁的'尾巴最轻巧,本领最大,最方便,就是今天的冠军。
比赛开始了。小兔说:“我的尾巴最轻巧,短短的,我根本管不着它。”小鸟说:“我的尾巴最轻巧,它不仅短,又能帮我控制方向呢。”小马说:“我的尾巴最有用,它不仅能帮我赶走蚊子,还能在我的奔跑的时候让我保持平稳呢。”这时毛手毛脚的猴子急了说:“我的尾巴最 有用,它能帮我拿水果,也能让我荡秋千,能帮我赶蚊子,能让我保持平稳,还能让我在树间自由活动,我的尾巴一定是冠军。”
比赛结束了,大家纷纷把票投给了小猴子,大熊猫看了统计图说:“我宣布猴子的尾巴上这次比赛的冠军。”
大家为小猴子的欢呼了起来。
尾巴小学作文4
我想有一条各种各样的尾巴,我很喜欢这样的尾巴哦!
我想有一条松鼠的大尾巴,毛茸茸,又大又粗像一项降落伞。它可以把我们带到果树上摘果,还可以从这棵树跳到那棵树,也可以和地上的小动物玩耍。
我想要一条孔雀的尾巴,像五彩洒金的大扇子。它在森林里一张开尾巴就可以引来许多小动物,和它跳舞。如果我被关在动物园里,我就张开尾巴让游客看个够。
我还想要一条狮子的.长尾巴,像一根鞭子可威武了。有了它我就是森林之王了。我可以命令小动物——让它们团结友爱,不可以打架。除了要管小动物,还要管森林呢!我会让泉水尽情地流淌,让植物快快长大,让人类来保护森林。
我也想要各种动物的尾巴。可以和大象干活,和小鱼游戏,和小狗赛跑。
我非常想一条动物的尾巴,我有了它就会更加开心的。
尾巴小学作文5
一个星期天,爸爸上班不在家,妈妈说带我去商场买衣服,我可高兴了。
因为是周末,商场里购物的人很多,我担心会和妈妈走散,就紧紧跟在妈妈身后。妈妈去这家店看衣服,我也跟着去,妈妈发现那家店有件衣服不错去询价,我也跟着进去。妈妈试衣服时,我有时在外面看着物品,有时也跟着进试衣间。有时妈妈趁我不注意故意走开,我发现了立即追上去……总之,妈妈到哪我也跟到哪。
买好衣服出了商场去乘公交车,我也是紧紧跟着妈妈,有时还拉着妈妈的手,生怕自己被挤丢了。直到进了家门,我一屁股坐在椅子上,感觉好累啊。那天,我就是妈妈的'“小尾巴”,一直跟着妈妈。因为妈妈之前告诉我,有一些坏人会拐卖小孩,所以我就很害怕自己遇到坏人。我想:以后我要多观察,多提防坏人,自己要独立一点,不能老是做妈妈的"小尾巴"。
尾巴小学作文6
动物王国里有许多小动?因为动物王国里的小动物们喜欢问为什么,所以叫为什么王国。
一天,小动物里最可爱又漂亮的小白兔可可,它要去看望年迈的外婆。可是,小白兔可可的.尾巴不小心夹住了树。于是,就被小螃蟹看见了,它说:‘‘可可,我来帮你吧。”可可说:‘‘你有什么办法?”小螃蟹自豪地说 :‘‘把你那又白又可爱又长的尾巴给剪掉就行了白兔可可难过地说 :‘‘那就试试吧。”小螃蟹大显。”小神威地大钳子“啪嚓,啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴给剪掉了。小白兔难过地走了。就这样小白兔的尾巴就变短了。
啊,可可真可怜!
尾巴小学作文7
我的狗狗叫路虎,一身咖啡色的毛,卷卷的。
路虎刚到我家时,全身发抖,缩成一团,不敢抬眼皮看我。我叫它,它不来;我摸它,它往后退;我喂它吃的,它不吃。我以为它是嫌冷,就拿来我的棉袄,铺在它身子底下,又用手轻轻地抚摸它。抚摸了好久,它才慢慢不抖了,有时会睁开眼看一下我。我悄悄地给它肉吃,它会用软软的舌头舔我的手。我跑向妈妈,大叫:妈妈,妈妈,狗狗舔我手啦,狗狗舔我手啦!
过了几天,狗狗竟成了我的小尾巴。我上厕所,它跟到厕所;我去卧室,它追到卧室;我学习,它就卧在我脚边。
指导老师贺子红点评:
作为一年级的'孩子,描写小动物,她不仅仅局限于描写小动物的外形,而是侧重于描写狗狗初次接触我,由恐惧、陌生到熟悉,直至粘着我,而且成为我的小尾巴的细微变化过程,可见小作者具有较强的观察能力。文笔细腻,有真情实感。
尾巴小学作文8
小壁虎在角落里捉蚊子,一条蛇咬了他的尾巴。小壁虎折断了尾巴,跑掉了。小壁虎想:我要借一条尾巴。小壁虎爬啊爬,爬进了树林。他看见啄木鸟在啄树。小壁虎说:“啄木鸟,你能把你的尾巴借给我吗?”啄木鸟说,“不,我想用我的尾巴保持平衡。”。他看见一头母鹿和一些小鹿。小壁虎说:“卢阿姨,你能把你的尾巴借给我吗?”母鹿说,“我的尾巴是一面小白旗。当狼来追我时,我想指挥孩子们逃跑。对不起,我不能借你。”
小壁虎爬啊爬。他看见狐狸的尾巴是红色的.。它非常漂亮。小壁虎说:“狐狸,你能把你的尾巴借给我吗?”狐狸说,“不,我要用我的尾巴迷惑我的敌人。”
小壁虎伤心地爬回家。他告诉他妈妈借尾巴的事。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身来看看。”小壁虎转过身来,高兴地叫道:“我有一条新尾巴!”。
尾巴小学作文9
我和爸爸有一次去饭店吃饭,“‘红烧猪尾’来了”,随着服务员的吆喝,一股香味扑鼻而来,哇!香辣可口,油而不腻,真是天下美味。爸爸边吃边告诉我:“听说乡下猪尾巴比这儿的猪尾巴还好吃,哪天你去爷爷奶奶家,回来时可要多带几条呀!”我似懂非懂地答应着。
暑假里顺风顺水,我来到了奶奶家。看见屋外的猪圈里有头大母猪和十几头小猪,我乐坏了,仿佛又吃到了那令人馋涎欲滴的'“红烧猪尾”。趁着妈妈和奶奶说话的时候,我从屋里端出一盆猪食,把圈门打开,看着母猪小猪一哄而上,把猪食盆都打翻了,猪食溅了我一身,我高兴地直跳,心里一亮:这不是割猪尾巴的最佳时机吗,于是,我冲进屋里,拿出菜刀,揪起一头小猪的尾巴,举刀就割,只听“嗷”的一声,小猪血淋淋地跑了,我也呆呆地坐在地上……
现在我已经是六年级的学生了,每当我不由自主地回想起这件事时,我都会感觉到我那时真是傻得太可爱了。
尾巴小学作文10
妈妈的“小尾巴”是谁呢?那就是我啦!
我一天到晚的跟在妈妈屁股后面,就像是她的“小尾巴”,她到哪儿,我就到哪儿。所以妈妈叫我“跟屁虫”和“小尾巴”,她经常这样说:“你怎么老跟着我?”
记得那是一次在商场发生的事,妈妈先跟我手牵手一起走,我很高兴,一蹦一跳的.往前走。突然,妈妈看见了很多漂亮的衣服,就走进了那家店,把我落在了外面,我发觉我旁边没人了,一转身,啊!妈妈走了,我四周也没有妈妈,我在原地“哇”的一声哭了起来,妈妈听见了我的哭声,不顾衣服了,赶紧冲出店,找到我说:“孩子,对不起,是我把你落下了,下次一定牵紧你的手。”妈妈的这句话,深深感动了我。从此以后,我就做着妈妈的“小尾巴”。
我和妈妈彼此爱着对方,我决定一直做妈妈的“小尾巴”。
尾巴小学作文11
今天,老师宣布了让我们玩游戏,叫“捉尾巴”,听到这个消息,大家都高兴极了。
这个游戏的规则是:用布条当做尾巴,要用手去捉别人的“尾巴”,同时要躲避别人的攻击,尾巴被捉住就算输了。老师的话音刚落,同学们都举起手来,都想做“第一个吃螃蟹的人”。老师请小明和小红来做这个游戏,我饶有兴趣观看他们做游戏。老师一说开始,小明就虎视眈眈地盯着小红,小红也不甘示弱,做了一个假动作,虚晃一枪后,猛地向前扑过去,捉住了小明的.尾巴。小明害羞地说:“出师不利呀!”老师终于请我上去玩游戏了,但我还是有点紧张。我们开始游戏了,小刚向我扑来,我机灵地闪开了,小刚自言自语地说:“这方法不行。”他又一次扑了过来,我就从他身子下面钻了过去,看见他的尾巴,说时迟那时快,我一把捉住了他的尾巴。他大叫起来,下面的小朋友听了,大笑起来。
这游戏又好玩又刺激,我很喜欢玩。
尾巴小学作文12
老山羊走了,狼绝望了,它不由自主的发出了哀叫声,一声比一声响,一声比一声悲惨。
就在这时,它听到一些熟悉的声音,它想,一定是我的家人来救我了,于是,狼的企盼心膨胀起来,大约过了5分钟,一群狼崽出现在陷阱边,有一条聪明的猴子捞月亮的方法把爸爸救上来把!”大家都同意了,它们说干就干,立刻行动起来。
第一条狼崽抱着旁边的大树,第二条狼崽拉住第一条狼崽的尾巴,第三条狼崽拉住第二条狼崽的`尾巴……就这样,第十条狼崽把尾巴递给陷阱里的狼,那条老狼终于得救了。
第二天,猎人来到陷阱边,看到了许多狼的脚印,再往陷阱里一看,那条会摇尾巴的狼已经被就走了。猎人后悔莫及的说:“都怪我昨晚多喝了几杯酒,这下耽误了正事。”
尾巴小学作文13
狼不断在陷阱里挣扎,他突然想起了一个办法:用爪子刨地,然后挖出一个地道,从地道里爬出去就可以逃跑了。于是他不断刨地,但是他犯了一个致命的错误:地道是往前挖的`,可他是在往地下挖。他不断地挖呀挖呀,头上生出了豆大的汗珠,可还是见不着光亮。1小时过去了,2小时过去了,3小时过去了,眼看猎人就快来了,狼还在乱挖。就在他绝望时,他从一个小洞里看见了金光闪闪的亮光。他想:希望就在眼前,只要再挖再挖就可以逃命了。哈哈哈哈哈哈,他怎么也没想到,那发亮的东西其实是岩浆。
挖通之后,狼像溜滑梯一样溜下去,火热的岩浆结束了他的生命。
坏人永远没有好结果!
尾巴小学作文14
公鸡是一种漂亮的动物,有灵性,很讨人喜欢。
它面容玲珑,头上带着一顶皇冠。小小眼睛闪闪有光,身体矫健,非常敏捷,非常机警。脖子上的羽毛,像一条漂亮的裙子。长着杂毛的尾巴,翘得高高的,格外的漂亮。
公鸡还很灵性呢!
记得一次,我看见鸡窝里有两个蛋,于是,迫不及待地冲进鸡栏里,刚一伸手去拿,公鸡长牙舞爪地向我扑来,那张发亮的眼睛闪着挑战的光,摆着一副准备战斗的.架势。这时,我故意逗它,不停的跟它说:“好样的!来吧!“我边说边装着伸手进鸡窝里拿蛋。谁知,公鸡果真像火箭一样,直冲过来,猛啄着我的裤子,咯咯……好像在说:“不要我的孩子!否则我跟你没完!“看着公鸡这么机灵,我只好走开了。
难道这不是一只漂亮而又有灵性的公鸡吗?
尾巴小学作文15
牛的尾巴能驱虫子,猴子尾巴可以抓住枝干,孔雀的尾巴能用来争抢配偶,猫尾可以保持平衡-----动物的尾巴千奇百怪,有各种各样的作用,为什么人类没有尾巴呢?假如我能有一条尾巴……
假如我有一条尾巴,我想长一条洁白的尾巴。只要我用力甩一甩,就可以甩走灰蒙蒙的.雾霾,让白云重回蓝天。
假如我有一条尾巴,我想长一条充满力量的尾巴。只要我轻轻甩一甩,就可以吹走所有的垃圾,让地球不再有污染。
假如我有一条尾巴,我想长一条魔力的尾巴。只要我轻轻甩一甩,就可以让光秃秃的山顶重新长出树苗,让绿色重回大地。
假如我有一条尾巴,我想让空气变的清澈,让污水不再排放,让地球不再有污染,让绿色装点整个世界……
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