(优)描写小学的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写小学的作文，希望对大家有所帮助。
描写小学的作文1
我的家乡南通是一个人杰地灵的地方，风景不少，美食更多，西亭脆饼就是一个。西亭脆饼始于清朝光绪在位初期，至今已有百年历史。西亭脆饼用料考究，做工精细，具有酥甜香脆、美味可口的独特风格。西亭脆饼原名西亭复隆茂白脆，说起来还有一段动人的故事呢！
从前，在西亭镇上，有对夫妇开了一爿茶食店，老板是个做茶食的好手，能做各式各样的`茶点，妻子照管店务，勉强养家活口。西亭乃是乡间小镇，顾客大多是种田人，买不起细货茶食，夫妻俩商议，要想把生意做活，只有在粗货茶食上做文章，粗货细做，使产品物美价廉。乡下人喜欢吃脆饼，他们就在脆饼上动脑筋，加油加糖，外加桂花、桔皮，并将方形改成长条，上面洒上芝麻。此外，还改革了筒炉，把握住火功，终于制作成别具一格松脆香酥的脆饼。上市后，全镇轰动，倍受顾客欢迎。曾任清政商务大臣的张謇，因祖居西亭，每年要回西亭祭祖，每次都要品尝脆饼。他除了自己爱吃外，还用脆饼作为礼品赠送华商、外商及达官贵人。西亭脆饼不但受到普通老百姓的欢迎，而且在皇室中也享有盛誉。
张謇还亲自为该店题名“复隆茂号”。老板对此店号非常满意，觉得它能激励后辈们苦心经营，不忘昔日冷落破产之苦。西亭脆饼选用上等精白面粉为主料，经二十八道工序，用手工制成。脆饼用微火烘烤，表面黄而不焦；脆饼的工艺考究，每只饼有十八层次，君若不信，用开水泡饼，则层次清晰可见。西亭脆饼有两种吃法：干吃和用开水泡了吃。干吃则松脆香酥，因面上沾有芝麻，所以越嚼越香；用开水泡了吃，则鲜甜适口，特别适合老年人的胃口。如今的南通脆饼，就是按当年“复隆茂”的规格制作而成的。
店里特聘请原“复隆茂”脆饼店冷氏的嫡传老师傅，采用了冷氏的独特配方，保持了传统特色，1980年获地区优质产品证书，1984年荣获江苏省优质食品奖，1985至1988年两次荣获轻工部优质产品奖，1988年-荣获首届中国食品博览会金奖，1994年获全国实施名牌战略成果展荣誉证书，1995年获国际食品博览会金奖，1996年荣获江苏省名牌产品称号，1997年荣获国际食品博览会中国驰名产品称号，1988年被江苏省消费者协会推荐为质量信得过产品，1999年荣获中国国际农业博览会名牌产品称号，20xx年至20xx年三次荣获江苏省著名商标。
当地群众中流传着这样一首歌谣：“西亭脆饼十八层，层层分明能照人，上风吃来下风闻，香甜酥脆爱煞人。”这大概是对这个传统食品最简炼概括的写照和褒奖吧！
描写小学的作文2
不知怎的，偌大一个美丽可爱的家乡，我却偏偏对那巍巍的板坡界，有着一种悠悠的深情……
小时候，外婆就常常给我讲述河那边的故事：河那边高高的山叫板坡界，半山腰上突出一个小峰来，常年鸟语花香，风景秀丽。那里的阳光总是被四周的参天古树给遮住了。山上还有一座寺庙叫宝峰寺……我经常听入了迷，幼稚无瑕的心灵总是在想：板坡界很陡吗？那里有人居住吗？宝峰寺是什么样子呢？里面雕有唐僧吗？雕有会七十二变、手拿如意金箍棒的孙悟空吗？可是，这些问题，我没有得到答案。这样，我总是缠着外婆，央求她带我去板坡界。外婆只好哄我说，等我长大了，才能去。我又只好一月月地盼着长大，盼着早登上神往已久的板坡界，去看看宝峰寺到底是个什么样子。
天真的我，就在渴望与幻想中成长起来了……
光阴似箭，日月如梭。如今，我已是六年级学生了，也早已如愿以偿地登上了板坡界。板坡界真的好美。瞧！远看，那蜿蜒起伏的山脉如大海掀起的层层波涛，连绵不断，涌向远方，又像一条透遒盘旋的长龙昂首欲飞，真叫人心旷神怡；近看，别有一番景象。苍翠的树木漫坡遍野，无数的色彩鲜艳的小野花静静地躺在草丛中，为大地妈妈增添了儿分生趣。一条小溪从山脚下涂涂地流过，一条弯弯曲曲的小路通向山顶。沿着小路进山，山中的景色更美了。树木像一把把撑开的.大伞，挺拔直立；草丛中，蝴蝶和花儿低语，树木的摇晃声是它们悦耳的歌声；蜜蜂和野果交谈，“呼呼”的风声是它们愉快的笑声。鸟雀跳着舞在林间飞上飞下，仿佛就要举行一个盛大的宴会，它们正在忙碌着做准备。山林显得格外活泼、热闹，好像刚发生了一件大喜事。看着这一片绿色的海洋和这美丽的景象，我不禁想起了小时的我——常常挎着个小篮子，和伙伴们三五成群地来这儿。找野菜，拾野果，采花，检柴，嬉戏于大山之间。哪里有我们，哪里就充满了欢乐之情。板坡界，留下了我小时的笑容，记下了我对未来美好的憧憬和向往，伴我渡过了许多个春秋。
此刻，踏着脚下软绵绵的枯叶，扶着身旁的参天古树，迎着一排排正茁壮成长的小杉树，望着远处山脚下日益富饶美丽的村庄，我不由自主地想：神秘的大山哪！如今，党的政策好了，你不再孤独、寂寞，令人神秘莫测了，也不再会像以前那样备受乱砍滥伐的伤痛了。宝峰寺顶上，虽没有我小时候想象中的“宝刹”、“唐僧”、“孙悟空”，却栽上了能真正帮助黎民百姓脱贫致富，奔上小康生活的“摇钱树”——杉木、桐油树、五蓓子，还有新开发的楠竹林……山，成了人们的绿色宝库。山里的木材源源不断往外送，大把大把的钞票源源不断地装进了农民的腰包。建高楼，造大厦，农民的生活充实了，眉头展开了，人们奔向了小康。
啊！我爱你，大山！啊！我爱你，板坡界！
我心中，永远有一份悠悠的深情，那是一个山里孩子对您的敬与爱……
描写小学的作文3
在一个城市里住长了，就感觉不到有啥特别了。自然对季节的变化也失去了敏感，不会去太大的留意。
在十月中旬的一个夜里2点47分，上了去淮北的火车。清晨6点多天有点亮了，张了张自己的眼睛，疲倦的看着窗外的晨色，有水稻的地方都已黄了穗，丰收的颜色换来种植人一年的喜悦，头上裹着布的老妪已起来农作了。一阵凉意袭肤而来，林里的秋雾遮挡了很多景色，白茫茫的一片，感觉自己如是来到了高原，还有那近离铁轨黄的野草。
这就是秋天了，在上车的时候还没有留意到秋天变换，只去记了几月几号。当这秋凉裹住了身体才意识到秋天早来了。这有可能就是对自己居住的城市太熟的原因，而忘却了这个城市也有的秋天。
从淮北反回南京，过南京长江大桥时已是黄昏了。
夕阳灿灿的洒在江的水面上悠悠的流淌着，漂着近而又远的船帆，思念的秋天来来回回又要远隔千万里了，秋水瑟瑟与长天一色。一阵江风掠过，岸边的阅江楼它还在等候，江水依依回忆起记忆里踩着落叶里的.秋天，甚是有了那秋浓惬意，不知是我陶醉了还是秋醉了。一眼亲切地欣赏着窗外的萧萧秋美之凄色，高大的梧桐遮住了快要落山的太阳，笑脸的人面徐徐而过，如是穿越里的城市陌生而又熟悉，原来我是生活在这样美丽而又温和的城市里。感到经过的每一颗树都是那么的亲切，虽也有了黄色，但大多还是绿色。
我想月牙湖，琵琶湖也入秋了。城墙巍巍湖水潇潇枝叶落，飘飘长风万里雁南飞。红叶飘落湖边，荡漾着小亭秋雨上青阶，谁念花黄蝶愁。
古诗里都把秋天的美说的很凄凉，秋天本已萧瑟，还总是又拿了秋雨来多添了秋愁。可在我眼里南京的秋天在今天煞是好看，就是谢了花谢了叶，我也愿意一同枯萎，一同凋零。
人的一生和环境都不是完美的，都要经历过有春天，夏天，也都会入秋的，这不是遗憾，往往是经历过的才是最美的，这个长大后才懂的拥抱。我不在乎青山遮去最后一缕阳光，因为我能看到夕阳最后的那一刻，那一刻是人生里妖娆最美的，那最后一片飘落的叶子。黄去。就像发黄的相片尽是满怀的思念，发痴的思想回到某年某月点点滴滴却是旧时相识。
我还记得月牙湖的明城墙上会残留一两朵野蔷薇，还有位老者在秋天的风里痴痴的看着秋天里的落叶。当年还带他伤了心，秋风愁雨的。现在随着岁月的流年才知道那位老者是最幸福的，也知道了人的一生总是有一些无法忘怀的，萎瑟在墙角的蔷薇就是那一段难以复返的记忆。这种暮年的秋天里的回忆不该是伤感的。美丽有它的残缺，残缺着有着美丽的。春天你是姑娘，秋天你是娇艳的女人。
南京的秋天，喜爱你的容颜美娟娟，所谓伊人，宛在水中央。
描写小学的作文4
大部分的人总是仰慕他人所具有的，却在自我心中怨天尤人，一味的抱怨不努力，当然也不知道自己具有的现已很多了。
从小，我就是家里面的“宝”，吃喝拉撒睡，统统都有人包揽。所以，那时候，我现已是被人宠上天的“小公主”觉得自己是个如假包换的“小公主”，真的是个不知天高地厚的黄毛丫头，都认为老一辈们给我的爱，都是天经地义。不管在什么时候，家人都被我当成“仆人”使唤，只需一声“我要那个！”“我要这个！”东西马上就会出现在我眼前。不过，我的坏习惯就是喜新厌旧，关于新的玩具只要三分钟热度，尽管玩具现已堆积如山，但我仍是不认为然，永久不知足。
有一次，我和弟弟、妈妈一同去外面吃晚餐。咱们来到了一间日式餐厅，我一坐下来，开宗明义，马上要求要价一百九十五元的日式定食，成果妈妈却说：“不行！要吃这么贵的自己去挣钱！”接着又被臭骂了一顿，我从本来满怀希望的心境到落寞的神态，只在一会儿。我皱着脸，忍住眼眶里的泪水，默默的吃着妈妈点的别的一道食不知味的菜色。
回家后，我用力的甩上房门，躲在房间里，脸埋在膝盖里抽泣！其时，我觉得自己好孤单，家人给的爱，根本就是无聊的、假的，只会在那里假惺惺，其实一点用也没有，那些关爱根本就是微乎其微的！
第二天，我郁郁寡欢的来到校园，永久记住那一天，我从书上看到了两张相片。第一张相片中有一个小朋友拿着一只小小的棒棒糖，灿烂的笑着，这时，我心里直想：托付！只不过是一根小小的棒棒糖而已，就可以笑成这样，太夸张了吧！第二张相片是一位妇人，手里抱着自己瘦骨嶙峋的孩子，那孩子现已岌岌可危，偎依在母亲的怀里。我俄然心血来潮，翻开电脑搜索，总算知道，这是诉说非洲难民在物资极度缺少的情况下，还得与饥饿赛跑，持续坚强的活下去！他们瘦得只剩下皮包骨，水脏，不能喝，但为了生计，只能牵强的喝下去；而粮食缺少，食物没了，生搬硬套啃树皮；树皮没了换吃地上泥土所做的泥饼……这样的日子，真叫我不行相信，这是真的吗？这是人世地狱吗？和我现在的日子一比，我几乎像在人世的天堂！我茅塞顿开自己所具有的，那么多，那么好，那么美好！
本来的.我，认为爸爸妈妈的爱，都是哄人的，这时我才知道，当我在与妈妈讨价还价、挑三拣四时，难民是过着什么样的日子，我一点都没有想到他们的苦境，真是太不应该了！所以，妈妈您是对的，不能过分的奢侈、浪费，加上一点点的要求——不能太苛求，由于咱们具有的真的很多，我想这应该就是最好的教育良方，毕竟“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒读物力维艰。”要知足、感恩、惜福，日子才干安全、高兴！
描写小学的作文5
新学期一开学，班上来了一个新同学。
他的肩上挂着一个旧得发白的大书包，一身半旧的衣裤，矮个子，厚嘴唇，跟着班主任苏老师走了进来。他以粗重的声音自我介绍：“我叫万达。”那浓重的乡下声音，把同学们都逗乐了。有人窃窃地议论起他来，他却一副憨相，不羞不恼地一点儿不在乎。
苏老师指指我身旁的座位，安排他和我同桌。看着他大步走过来，我虽一脸不高兴，可也毫无办法。我故意把椅子往那边拉一下，不给他留多少空位，他却不介意，朝我点点头就坐下了。我把脸一扭，假装没看见。
上学，放学；上课，下课。一天天地过去了，我对他总是一副旁若无人的冷面孔。他总是行色匆匆地来去，闷声不响地写、算，好像无暇留意我的'态度。时间久了，我不禁暗自嘀咕：“这个憨小子是不是脑子里面少根筋啊?”
有一天上早读课，铃声早已响过，他才抱着那个破旧的、沉甸甸的大书包匆匆进来，嘴里还不住地叨念着什么。同学们都偷偷地笑。他却目不斜视，直奔自己的座位。笑声大起来，他惶恐地四下一看，发现苏老师站在教室里。他先是一愣，接着，用手抓抓头皮，急转身“逃”出了教室，那个沉甸甸的大书包还抱在怀里。笑声更响了，苏老师也忍不住笑了。“报告!”门外响起了庄重的声音，他再次走了进来，恢复了平日的那副神态，在众目睽睽之下稳稳地走到座位前坐下。
我早笑得直不起腰来，用嘲讽的眼光瞥了他一眼，心想：“这个傻小子，真是‘少根筋’!”一下课我便把“少根筋”的称呼给他散布开来，从此，他就有了这个外号。
有一天，我是值日生，下课时忘了擦黑板。上数学课了，数学老师已经走到门口，满黑板还是上一堂语文课的板书。我心里一紧，还没等站起来，“少根筋”已一个箭步冲上去，拿起黑板擦擦起来。他很快地挥动着胳膊，身体随之摇摆着。我真想去换他，可转念一想，又坐稳了：“想表现就让他好好表现吧。犯傻!”我心安理得地看着他在粉尘中“纵横驰骋”的憨态。
不久，学校选拔参加市语文竞赛的选手，“少根筋”竟然人选。我很不以为然：“侥幸碰上了，就凭他那个少根筋的大脑，哼!”
一周后，班上都在传说“少根筋”获得了一等奖。我不信：“真是天大的笑话!说不定是谁在奚落他呢?”可是，周会课上，苏老师正式宜布了这个消息。我犹如遭了当头一棒，被打槽了。我不禁自问：“到底是谁傻?谁脑子少根筋?"我前思后想，脸越来越烧。
第二天，同学们还在议论着“竞赛”和“获奖”的事，对他投以敬重的目光。可他呀，像什么事都没发生过似的，仍旧是行色匆匆，埋头读书，仿佛连坐在身边的我的微笑都没留意到。
时间久了，我明白了他就是这样一个人，永远在做他自己，不在乎别人怎么说。
描写小学的作文6
雨淅淅地下，风呼呼地吹。早晨我独自默默的走在那空无一人的大街上。这般寒冷的天气，就连那迎面吹来的风也使人面颊感到微痛，它却似乎吹进了我的心房，看透了我的心事。
在前几周时，我因数学成绩优异而有幸被老师选入在参加数学竞赛的名单中，而我的好朋友也身在其中。我俩相互鼓劲，奋发复习，希望都能在竞赛中取得好成绩。
一周后，我和她手牵手走进考场，找准自己的座位，掏出纸、笔开始答卷。这次试卷的难度完全超乎我的预料，使我心烦意乱。不知不觉考试时间已经到了，我不情愿的将试卷交到考官处，走出考场。忽然一阵清风从我身边吹过这才觉得清醒了很多。当我碰到她问她考的如何时，她也是一脸愁容的说：“我错了好几道题呢，这次肯定拿不到奖了，唉……”她的回答也使我宽心了许多，我想既然她也没考好，那么我没拿到奖也就不会在同学面前有多难堪了，心中掠过一丝窃喜。
很快，成绩出来了，她居然得了优秀奖。而我什么也没得到。这一消息如同晴天霹雳般的传入我的耳朵，当时我的眼泪就吧嗒吧嗒的落了下来。我的心很痛，我日夜在想我为什么拿不到奖，难道是我的实力不如她吗?不，不是的!我的心真的好受伤……
从这以后，每当我跟她走在一起时就会心生嫉妒，话也聊不到一块，每次只是随便应付或者沉默不语。当她和别人谈论起竞赛的事，互相追捧的时候，我又非常的自卑，总觉的自己和她们融不到一块，然后远离她们，走到看不见她们的一处去。渐渐地，她好像也不喜欢和我在一起玩了，我与她之间疏远了许多，见面时形同陌路，放学回家时也是各走各的了。
在回家的路上，当我看到她与其她同学在一起嬉戏、说笑时，我与她在一起的美好时光便从脑中闪过。日复一日，我心中有了一丝想与她和好如初的念头。最后，我终于下定决心，对她说：“我们继续做最好的朋友吧，还和以前一样，好吗?”谁想她却摇了摇头说：“既然你我都已不把对方当做好朋友了，那么我们的友情就此结束，从此只当个所谓的同学吧!”说罢，便转身而去。听完这句话，我呆呆的`站在那里，心中无比的难过，这时，一阵风吹来，它吹走了地上的落叶，同时似乎也吹走了我们的友情，而且吹得一干二净，不留下丝毫痕迹。我只能在风中看着她离去的背影，并把我们在一起的美好时光也统统的送给了那阵过往的风……
这一次，我哭了，哭的那么伤心，那么绝望……经过这件事后我懂得了友情如一阵风，来无影去无踪。当你得到它的时候你应当懂得去珍惜它，而不是在失去的瞬间才伸出手去抓它。友情是会随着时间的流逝慢慢淡化的。我们要珍惜眼前的友情。
描写小学的作文7
我心中有一幅画：一个女孩，穿着一条绿色的裙子，站在一片绿林边，仰望着那湛蓝、深邃的夜空“一二三四……”地数着满天的星星。那，就是我。
(一)
我的童年，属于姥爷，属于姥爷那片如诗的绿林。那时的姥爷，依旧那样健壮，在村头的小山坡上，种了一片小树林，树儿还小，姥爷对它们总是关怀备至，又是施肥、又是浇水，而我，则是紧紧地跟着他，寸步不离。儿时的我，是那么淘气，总爱抱着小树摇来摇去，自己也跟着小树晃来晃去，姥爷见了，笑着对我说：“乖丫头，小树要长高，他们会和你一样乖，会长得很高，很高，你可不能摇他们哟，要不然，我的乖丫头就长不高了！”我瞪着大大的眼睛，望着姥爷，我看见姥爷的眼睛里，还有一个我，我松开手，悄声对姥爷说：“姥爷，我要长高，小树也要长高，我和小树一样乖！”姥爷笑了，我也笑了，笑声在小树林里飘得好远、好远……
(二)
有一次，空中落下一只受伤的鸟，掉在绿林里，姥爷轻轻地拾起它，轻轻地给它敷上药，轻轻地给它包扎好伤口，还轻轻地告诉我，要轻轻地照顾它。这些天，鸟儿伤好了，姥爷要我在绿林里放了它，我不要。眼里含满了泪，姥爷笑着说：“乖丫头，不哭，小鸟要飞走，它要去它的家，去找它的姥爷。”难道小鸟也有姥爷吗？它的姥爷一定也像我的姥爷喜欢我那样喜欢它！于是，我同意了，并在它脚上系上了一根细而长的绿绳儿。姥爷笑了。看了看飞远的小鸟，又看了看低声抽泣着的我，一句话也没说，但那双眼里，却充满了关怀与慈爱……
(三)
终于，有一天我要离开绿林，离开姥爷了。我哭着跑进绿林，折下一枝树条，又哭着随爸爸妈妈来了这里，手里紧握着那枝树条。这里的一切都那么繁华、喧闹，却没有一片绿林，于是，我日夜思念着姥爷、绿林，还有那只系着长线的小鸟。那天，爸爸高兴地给我拿回了一条绿色的裙子，告诉我是姥爷寄来的，我抱着这条裙子，将它紧紧贴在胸口，泪水夺眶而出，我深知这件绿色的裙子，寄托着姥爷对我的关怀，爱抚与希望。
(四)
谁知，一个阴沉沉的清晨，从姥爷的树林里传来一个阴沉沉的`消息——姥爷病危。当我带上绿裙子匆匆赶到时，姥姥红着眼圈对我说：“姥爷走了，到绿林深处去了！”我急切地问：“姥爷什么时候回来呢？”姥姥泣不成声。“当你穿着绿裙子，在绿林边数清了天上的星星时，姥爷就会回来了。”我哭了，哭着跑进绿林里，大声喊道：“姥爷，您快回来啊！您的乖丫头和小树都长高了，小鸟也长大了！您在哪里？快回来啊！”到了深夜，我独自站在绿林边，穿着那条绿裙子，顾不得秋风萧瑟，数着满天的星星“一颗、两颗、三颗、四颗……”。绿林，似乎也在颤抖，发出“哗哗”的声响，仿佛也在数着“一颗、两颗、三颗、四颗……”只是，系着长线的小鸟不见踪影，也许它正在绿林深处寻找姥爷吧！姥爷走了，但他的情没有走，他对我的关怀、爱抚之情还没有走。我会珍惜这份情永远、永远……
描写小学的作文8
姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了……
一天中午，我放学回到婆婆家吃饭，还没进门，就听见小弟弟大声哭了起来，我走进去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不听，我没办法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭着说：“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”
“今天要去阳光大道散步，所以不行。”小姨说。
我想：“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼，我要做个合格、团结合作的小公民。”
小熊边笑边念，念到最后一排，小熊把：“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了
“我要做个及格、团结合作的小公民”。
姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗？才写几排字，而且要写弟弟的话，也不能尽写缺点啊”
哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民，弟弟不遵守法规，所以我写他了”
“弟弟哪儿不遵守法规啦？”
“是的”小熊主动提供罪状：“我刚刚还乱扔垃圾的，吃完饭擦嘴时，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨妈说，得好好改改，小熊先去洗澡睡觉吧，哥哥看样子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。
“不晓得哥哥的作文改好了没有？，姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”
“是的，小熊，妈妈小时候也写过《我的姐姐》，姨妈小时候也写过《我的妹妹》；小熊再大点也可写写《我的`哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。”
“是吗？你是怎么写姨妈的？”
“时间太长，记不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我写进了作文！”
哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样：
争做合格小公民征文活动
“我家的小弟弟”
姨爹带我和小弟弟到图书店看书，在图书店看书时，小弟弟想买一本书，他问他爸爸“爸爸，可以买这本书吗？”
“不行。”他爸爸说。
这时小弟弟着急了，就一个劲的大声说：“我要买------”。我看了看周围，周围有的人看了一眼，摇摇头，有的看了就叹气。我想：“这可不行，这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟，但他不听。
姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。
在回家的路上，我想：“老师教导我们要做个合格的小公民，要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起，我要把自己的错误改正，发扬自己的优点，我要和小弟弟互相帮助，争做好公民。
今天一早，小熊问哥哥改好了吗，哥哥说“好啦，好啦，来不及给你看了，我今天要交老师了。”
小熊不知道，虽然他没有在书店大声喧哗，不过在哥哥的作文里，他还是个反面教材！
描写小学的作文9
在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈是一个平平常常的妇女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁，可由于长期操劳，头上已有一些银丝了。
妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“姚琳！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。
咦奇怪，我除了被妈妈的手牵着外，好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去，却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带，我的心不由得揪了一下，因为我还看见绷带上还有红色的东西，那是血。”妈妈，你的手怎么啦“”哦，刚刚出来之前给你削了个苹果，不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋，里面装着苹果。她把苹果递给了我，又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的，我小心翼翼的捧着苹果，咬一口，真甜，可是，甜中带点苦。就这样，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”
世界上什么最伟大，当然是母爱。在我心目中，我的母亲最伟大。
在我四岁的时候，一场车祸夺去了我父亲的生命，我们家失去了顶梁柱，可是我的母亲并没有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此，她日夜操劳，为了多挣钱，辞去了轻松的工作，找了一份辛苦的`工作，忙里忙外，有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上，妈妈不仅要干家务，还要为我辅导功课。
每次吃饭的时候，妈妈总是把最好吃的，有营养的菜夹到我的碗里，她自己却一口不吃，我不忍心，要妈妈也吃一些，可她总是说：“妈妈不喜欢吃”，其实我心里明白，妈妈是为了我，舍不得吃。
妈妈经常告诉我做人的道理，她说：“孩子，我们不和别人比吃穿，我们比的是学习，你只有把学习搞好了，才是你的资本，将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”，听到这首歌，我就会感动得流下泪水，我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。
妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你为我付出的一切，我一定要好好学习，将来做一个有出息的人，好好孝敬你，让你更幸福。
描写小学的作文10
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的'时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
描写小学的作文11
我们班里有一位和蔼可亲的“大朋友”，她就是我们的语文老师——李老师。李老师个儿高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时也会有一种亲切感。
人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，如果真是这样，我这朵渺小的“花儿”会理直气壮地拍拍胸脯：“李老师是我见过的最和蔼、最亲切的园丁了！”
和李老师的第一次见面是在三年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”一位同学提出疑问。“唉！好日子没了，一定是位很凶的年轻老师！”一位同学吓唬着我们，“怎么可能！一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师！”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧！依我看，那老师一定是位又老又有经验，而且凶神恶煞的……”上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她，样子嘛，既不漂亮也不严肃，可不知心里是怎样的！我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，神色亲切而自然的自我介绍到：“我叫李勤，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。”开始上课了，老师一转刚才自我介绍时的语气，用显得十分干练但仍不失亲切悦耳的声音喊了声“上课！”“起立！”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问好声刚落下，想不到老师竟也学着我们的口气回了句“同—学—们—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度，老师依然风趣地说：“怎么？难道我说错了吗？我们可不可以用录音机把刚才的.美妙歌声录下来啊？”这时，我们才反应过来，老师已经委婉的批评了我们，大家惭愧地低下了头。正式讲课了，李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了，李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼，风趣幽默。除了这些外，她也很关心同学。宁愿自己受累，也不让同学的课程拖下来。
有回上课，李老师刚进了教室便咳了起来，还时轻时重，有时还咳得面红耳赤，我们全班同学忙一起动员，你倒水，我捶背地照顾李老师，李老师感动得热泪盈眶，她悄声告诉我们她嗓子出血，医生叫她别多说话，只好委屈我们，请位同学当“传声筒”，听了李老师的话，我们心疼得直掉眼泪，后来，我们才知道，医生压根不让李老师说话，而她却开玩笑似地说：“那你们怎么办？难道长大去要饭？”始终不肯回家疗养，一直努力为我们坚持着。
在课余，李老师常和我们一起谈心，一起玩耍，看着她在玩时的天真与灿烂笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。
李老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习，正因为有这么好的老师，我们的情感才得以释放；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师，我们永远爱您，园丁，我们永远敬重您。
描写小学的作文12
进入冬季以来，我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中，给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河，虽然是一项普普通通的活动，但让我悟出了“人心齐，泰山移”的道理。
那是一个星期五的中午，学校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了10名身材高大、力大无比的代表去参加比赛。我，毫无疑问，成了其中之一。
比赛前，班主任老师首先进行了思想动员，要求大家树立信心，勇夺第一；接着把我们的主要竞争对手——六（3）班的情况进行了分析；最后又将拔河的技巧进行了指导。这时，只见班上参赛的`同学一个个摩拳擦掌，信心十足。看到这场面，我心想：看这架势，我班拿冠军是胜券在握了！
很快，临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地进入赛场。一到赛场，就感受到了那热烈的气氛：喝彩声一阵接一阵，欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去，好像比参赛者还卖力，一个个挥动着小手臂，头上的汗珠朝下直流，嘴里还不停地喊着“加油，加油！”
轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽签”，真是“怕鬼有鬼”，首先上场的偏偏就是我们六（2）班和六（3）班，一场紧张的较量就要开始了！只见双方严阵以待，做好了比赛的准备。这时候，场上的气氛紧张极了，没有一点儿声音。忽然，裁判员一声哨响，绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右，拉拉队的喊声一浪高过一浪。我们班的队员一个个都屏住呼吸，暗暗地等待着机会的来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“一，二”我班的队员就一鼓作气，拼命地朝后拉，“红线”像箭似的，向着我们而来。裁判员紧接着又一声哨响，手自上而下地一挥，宣布：“六（2）班获胜！”顿时，在整个赛场像炸开了锅似的，我们班的同学更是欢声雷动，六（3）班的同学一个个像泄了气的皮球，瘫在地上。
第一场的比赛结束了，又迎来了第二场比赛。第二场比赛不知道是什么原因，很快地就输给了六（3）班，大比分成了一平。这时候，大伙儿有点紧张了。老师也许看出了苗头，他及时地来到了我们中间，鼓励我们别灰心，让我们沉住气……
决胜局开始了。
我们大家一个个都拿出了吃奶的力气。我也不例外，此时此刻，我猛然想到了《最大的麦穗》一课告诉我们的道理：“要抓住眼前的机遇”，胜败在此一举。想到这里，我死死地抓住绳子，身子拼命地向后倾。我们心往一处想，劲往一处使。陆志浩同学手上的血都被磨出来了，他也全然不顾。团结的力量是巨大的！好不容易，我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以2比1获胜……
一场振奋人心的比赛结束了。这场比赛后，我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得最大的收获还是：这场比赛使我们体会到了团结的力量是胜利的源泉，同时也看到了我班的希望。
描写小学的作文13
鸟儿在欢快地歌唱，和煦的春风轻轻吹过，到处是一片勃勃生机。对生活在洞中的眼熟来说是那么具有吸引力。怀着对事物的好奇，让他认识了蛤蟆和獾，以至于把自己的家给忘记了。外面的生活太诱人。听着从来没有听过的故事，做着他想做的事。生活多么美好啊！
体贴的水鼠、可亲可敬的獾，还有友好的水獭。胆大任性的蛤蟆总是做着认为他喜欢的事情。更是没经过大脑思考，于是闯下种种麻烦。当然也受尽了苦头。他的骄傲和自大，狂妄的心里一直在促使他。他是那么的了不起，这使他付出了沉痛的代价。为了蛤蟆，他的朋友们义无反顾地帮助他，开导他，使他重新做人，做一个城市谦虚的人。
生活中外面要为朋友照相，尽力地帮助别人别人，工作中外面要踏踏实实，对朋友要友好相处。夏日的清晨，水鼠哼着小调来戏弄鸭子，鼹鼠则怀着对事情的好奇心，他想结识蛤蟆。坐上水鼠的小船，他们来到了蛤蟆府，蛤蟆看到他们到来，高兴极了。寒暄过后，蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界对鼹鼠来说是多么的诱人啊！当然水鼠为了他的朋友还是答应了。
胜利的蛤蟆坐上了美丽的大篷车，一路上风光好极了。他们很累却很开心。在离家有一段距离后，天也黑了。吃过晚饭，这时的水鼠则有点怀念他的那条老河，鼹鼠顺应了水鼠，但水鼠还是要陪蛤蟆旅行，累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令纯，水鼠和鼹鼠准备好早餐，他才兴高采烈地出现在大家的面前。他只顾感叹一路上的`轻松愉快，把操持家务等全抛到脑后。他们的马车驶出了乡村小道来到公路上。就在这时，一辆聪明飞驰来的华丽轿车把他们的大篷车撞向了路边的沟里。一切是那么快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他开始喜欢那辆撞他们的华丽的车。
水鼠这时很是生气，骂那辆汽车是强盗。鼹鼠过来安慰那匹马。可怜的小鸟在哭泣，一切是那么的惨不忍睹。水鼠过来帮忙，他俩合力把车子版banzheng.hama已下定决心要拥有一辆华丽的汽车。只有汽车才会带来旅行的感受。在无法唤醒蛤蟆的无奈之下，他们牵着马提着鸟出发了。准备找家店住下，然后再把马车修好。
蛤蟆相反，他很感激那辆汽车。这对水鼠来说，蛤蟆已经无可救药了。一起去旅行的计划再也没有了。他到了车站，把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼹鼠总算也回到家，很是高兴。早晨醒来的时候，蛤蟆拥有了一辆很华贵的车，这条消息传入他们的耳朵。
一次短暂的旅行，水鼠显得那么沉稳，遇到事情是那麽冷静。蛤蟆做起事情来总是心血来潮。他喜欢那种放任自由的生活，想要的东西也会努力得到。鼹鼠做起事情还是比较严谨的。
生活中我们要向水鼠学习，学习他的聪明与冷静。
描写小学的作文14
家乡的小河，弯弯曲曲。河上跨着一弯石拱桥，弓形的小桥，像一个驼着背的老人，散发着古朴的韵味。
这座桥的唯一“零件”就是那一块块，大小不一不成规则的石头，紧密而别致。真难想象这石块是怎样挨在一起的。桥的两岸各有几棵高大挺拔的松树，树下周围有许多形状不一的石头，这成了乡亲们休憩乘凉的好去处。这石桥虽比不上赵州桥的雄伟壮观，却也另有一番韵味。
桥下溪水潺潺，每天天刚蒙蒙亮，便会传来“咚咚”的棒槌声，勤劳的村妇总是第一个为依山傍溪的小山村谱写一支“东方晨曲”。
家乡的小河，弯弯曲曲。河上跨着一弯石拱桥，弓形的小桥，像一个驼着背的老人，散发着古朴的韵味。
这座桥的唯一“零件”就是那一块块，大小不一不成规则的石头，紧密而别致。真难想象这石块是怎样挨在一起的。桥的两岸各有几棵高大挺拔的松树，树下周围有许多形状不一的石头，这成了乡亲们休憩乘凉的好去处。这石桥虽比不上赵州桥的雄伟壮观，却也另有一番韵味。
桥下溪水潺潺，每天天刚蒙蒙亮，便会传来“咚咚”的棒槌声，勤劳的村妇总是第一个为依山傍溪的小山村谱写一支“东方晨曲”。
夏日的中午，村民们便纷纷来到桥边的大树下纳凉歇息，天真活泼的孩童，朝气蓬勃的青年，银须飘胸的老人，他们三三两两地聚在一起，做游戏，钓鱼，谈天说地……得意的笑声，失意的.叹息交织在一起，随着熏风，随着流水，飘向远方。
日复一日，年复一年，石拱桥任凭风吹雨打，它仍是那样的“硬朗”，它注视着村民们一代代的消失，一代代的新生。
不知在什么时候，石拱桥便有了一个惊叹的发现：跨桥而过的脚步似乎比以前更匆匆了。而后更有许多人打起背包，跨过桥，走向了外面的世界。望着那一批批“淘金者”的身影，石拱桥由衷地祝福着他们，虽然它的身边失去了往日的许多欢声笑语。
忽然有一天，桥也发生翻天覆地的变化：在石桥的旁边又建了一座水泥桥，这座水泥桥的桥身更宽了，变平坦了，上面的水泥在阳光照射下显出几分梦幻般的色彩。漂亮的栏杆在水的倒映下，那天然古朴早已消失，取而代之的则是雄伟和壮观。当然桥边的松树也被路灯取代了，这高大的路灯伫立在桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。“嘟—”瞧，那崭新的轿车也开进了村里，进入一个崭新的时代，当那巍峨高耸的楼房像雨后春笋般拔地而起的时候，当人们走向打着空调宽敞明亮的房间的时候，石拱桥除了那一份“脉脉此情谁诉”的落寞外，的是内心的高兴。
啊，石拱桥，你不要以为自己就此被冷落，有人正悄悄地打你的主意呢？不是吗？在这座古桥旁边开辟成公园：沿溪两岸花红柳绿，亭榭楼阁点缀其中。大树下，溪岸旁，如织的游人踏上你的背，跨着人我的身，又恢复了往日的热闹，更增添了小桥流水诗意般的古韵。
长相忆，最忆故乡的桥。
描写小学的作文15
奶奶从老人活动中心回来，脸笑得灿烂得像朵花，都能拧出水来。我想：肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。
我家富了，房子长高了，奶奶的心情变好了，穿着打扮也讲究了。你别看奶奶今年已有70多岁了，可她的衣服一点也不比年轻人少，整整有三四橱柜呢！大年初一，上身大红的绸缎上衣，搭配藏青色的裤子，脚上是富贵鸟软式女皮鞋；初二，上身玫瑰红的大衣，下配黑色的.裤子；初三，天蓝色外套，咖啡色的裤子……谁见了都会夸一番。奶奶不仅打扮讲究，生活也很会安排，早上和老人们一起打太极，跳跳健身操，吃完饭看看报纸，侍弄侍弄花草，下午到老人活动中心去活动活动，有节假日还会排练一些节目。奶奶每天脸上总是洋溢着灿烂的笑容，起起路来神采飞扬，精神抖擞。应了家人的话，奶奶是越活越年轻了。听爸爸说以前奶奶可不是这样的——
奶奶一共生了五个孩子，在爸爸小的时候，家里非常穷，连粗茶淡饭都很难保证，日子过得很拮据。奶奶连坐月子都舍不得休息，和爷爷一起去出工（那时生产队工作是算工分的）。奶奶每天起早贪黑的既要下田劳动，又得张罗一家人的吃穿，每天总是累得筋疲力尽，难得见到笑容。也许由于人太累了，那时奶奶的脾气很不好，整天黑着一张脸，因此家里人都很怕做错了事，惹恼了她。后来，孩子们渐渐长大，能分担一些家务，但奶奶并没有轻松过，每到开学，奶奶就得到处为孩子们凑学费，东挪西借的。为了增加收入，奶奶一年要养好几头的猪，每天下完工，就得侍候猪的吃喝拉撒，奶奶给累得都直不起腰。生活苦是苦，但是奶奶还是咬紧牙关，不让一个孩子辍学。
平时日子就过得紧巴巴的，而到了过年更是把奶奶愁坏了。爸爸说闽南有一句谚语“囝仔爱年兜，大人乱糟糟。”当时奶奶真的就是这样，过春节前的一段时间，奶奶就在灯下为孩子织毛衣，裁做衣服，奶奶总把衣服做得宽宽大大的，这样孩子穿的时间就会长一些。但是由于爸爸是老四，所以每年春节能穿上新衣服的机会总是很少，因为他基本上得捡哥哥们穿不下的衣服，要两三年才能轮到做一套新衣。那时爸爸和叔叔心里非常不服气，很难过，很生气。奶奶这时也会很难过，像亏欠了他们似的。大一点了，懂事了，爸爸他们才注意到，奶奶每年都是两套衣服换洗，衣服洗得都发白了起毛了，也没给自己添置过一件新衣。而伯伯虽然新年穿新衣的机会多，可为此也挨了奶奶不少的骂，“你这个死囝仔，你把这衣服磨破了，以后你弟弟怎么穿！”所以后来爸爸和叔叔也就不在意新年有没有新衣服了。
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