难忘的小学作文10篇(优选)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的难忘的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的小学作文 篇1
时间就像流水,一去不复返,然而有一件事却一直浮现在我的眼前。
那是两年前的一天早晨,“正好,今天是个特殊的日子。”我仔细的翻着日历,突然发现明天就是我妈妈39岁的生日!我不由自主的手舞足蹈起来,这真是“双喜临门”啊!以往从来没给妈妈送过礼物的我,心里异常兴奋,这一次我一定要给妈妈一个惊喜。想到这,我急急忙忙的跑到了一家卖礼物的商店。
我一进门,就被眼前的景象惊呆了。“哇哦!这么多礼物啊!我都眼花缭乱了……”商品真的是琳琅满目、应有尽有!我左挑右看看,最终我挑选了一个五颜六色的大礼盒。走出商店,我看见旁边正好有一家宠物店,因为我妈妈最喜欢小动物了,尤其是小猫咪。就在我即将走进宠物店的时候,透过宠物店的玻璃门,我看见了一只特别可爱的小猫,浑身的毛是浅黄色的,毛茸茸的。眼睛圆溜溜的,非常惹人喜欢!于是询问好价钱之后,我爽快的买下了这只小猫咪。我把小猫放进刚刚买的盒子里,用盖子盖好,满怀欢喜的抱着小猫咪回家了。
回家之后,我发现妈妈在厨房忙碌着。我先偷偷的溜进去,将装有小猫咪的盒子放在身后,轻轻地推开厨房门,来到妈妈身旁:“妈妈,我能打扰您一下吗?”妈妈抬头看着我,笑着说:“说吧,宝贝!怎么了?”“嘿嘿,妈妈您先闭上眼睛好吗?”“啊?呃……好吧!”然后我将盒子放在妈妈手上,并且打开盖子。妈妈睁开眼睛一看,“哇!好可爱的小猫呀!”“嘿嘿,妈妈祝您生日快乐!”这时候,爸爸走过来说:“怎么样?宝贝这次是不是特别懂事呀?我都特别羡慕呢!”
妈妈兴奋的说:“我真的太意外了!宝贝真的长大了!妈妈真的太开心了!谢谢你,妈妈很喜欢你送的'礼物!”妈妈放下小猫咪,激动地抱着我,此时我们全家人的笑声一直在房间里回荡。
就是这样一件事情要我难以忘记,我仅仅是为妈妈准备了一份礼物而已,妈妈却激动地流下了眼泪。想到从小到大爸爸妈妈为我付出的所有心血和努力,我高兴之余更多的是满怀内疚之情,愧疚之前忽略了妈妈的生日,愧疚我之前很少向妈妈表达我对她的爱。此时我在心里暗暗发誓,以后我会更加努力和用心好好孝敬爸妈,长大之后,更不会要爸爸妈妈失望,我会努力做一个对国家社会有用的人!
难忘的小学作文 篇2
人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我记忆犹新。
“哈哈,好不容易省够20块钱,我可以去买书喽。”我拿着钱在父母面前炫耀着。我知道这些钱对他们来说是不值一提的。但对我而言,这里可以买到两本我期待已久的少年读物了。
我拿着钱,在路上兴高采烈的走着,突然在我的脑子里出现了许多五颜六色的图书。这使我加快了去书店的步伐。不到几分钟,我便高高兴兴的走入了书店。
书店里的人还真不少,不过我还是挤了进去。我选了两本《冒险小虎队》然后来到付款区,付了款就飞奔回家,开着了风扇,躺在床上津津有味的阅读起来。我看着书,一会儿激动,一会儿惊怕。仿佛我也加入了小虎队,成了其中一员。看着看着我不知不觉的睡着了。不一阵子,我进入了梦乡。接着我来到一个阴森森的树林,一个小东西从树上跳下来,还不停在我脸上挠。这时吓得我不得不从梦乡中逃出来。只见我那年幼的'弟弟把我的脸当成本子不停地画。我一下子从床上跳下来,跑到洗手间那镜子照了照。谁知我那张脸成了个猫样。我打湿毛巾在脸上来回搓了好久,但只搓去了一部分,还剩几根比较粗的我怎么也搓不去。我只好让他赖在我脸上几天了。
下午,我只好低着头走出来饭厅吃饭。爸爸妈妈看了说:“奇怪了,平时一出来就吵个不停,今天怎么了,是不是不舒服啊。”我抬起头跟爸爸妈妈说起了今天的事,他们听了笑得合不上嘴。弟弟看了不知怎么回事但也跟着笑。看着他们笑我自己都情不自禁的笑了。
每当我不开心的时候都会想起这件事,因为这件事可以令我恢复原来那快乐的心情。
难忘的小学作文 篇3
【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的'感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
难忘的小学作文 篇4
小学生活就要结束了,在这六年里,我们经历了许多,有的让我铭刻在心,有的让我回味无穷,有的让我快乐无比。我相信你的小学生活也都写满了难忘的经历。
那一次我跑步时突然晕倒,老师非常担心,安排同学们把我扶进教室。当我醒来时,我坐在自己的位子上。老师亲切地问我:“你没事吧,要不要回家去休息休息?”同学们也都热情地问候我,还说没有我的参与他们失去了许多的乐趣。那时,我的心里非常幸福,因为我感到大家都很关心我,喜欢我。
后来,我就在教室里休息,还有几个同学因为生病也在教室里。我们几个在教室里聊天,天文地理,历史现实,我们什么都聊,现在想起来还挺开心的呢。
还有那次,我们在操场上打篮球。他们连规则都不知道,甚至不知道球是应该投进篮筐里面。我方抢到了球,他们还往我方的篮筐里扔。还是我告诉他们规则,我教了他们一节课。功夫不负有心人,他们终于投了个3分球。
下课后,他们还在问我关于篮球的'规则和知识。他们的好奇心就像我当初学篮球时一样。那个时候我也什么都不知道,什么都不会,经过我的努力,我现在已经成为了一个篮球高手了。
我们在毕业时,一定会很伤心。因为我们要去往不同的学校,去往不同的班级,但是让我们充满欢乐的这六年的小学生活让我非常难忘,这六年也是我们最快乐的日子,是我们最幸福的时光。
难忘的小学作文 篇5
生活中经常有难忘的`一幕,但那一幕却深深地感动了我。
那次我和妈妈去奶奶家,因为早晨正下小雨,好不容易到了,可没带钥匙,只好让奶奶开门。但是奶奶去买菜了不在家,我们只好在屋檐下等着。
突然我看到一位阿姨在卖早饭,一个小伙子走过来凶巴巴地说:“给我包牛奶。”那位阿姨说:“要来只油条吗?”小伙子大声说:“我说了我只要一包牛奶!”阿姨给了小伙子一包奶,可小伙子心不在焉,奶掉了下来。小伙子生气地说:“你怎么搞得?”阿姨没说话又给了他一包奶,小伙子走了。
我问阿姨:“明明是他错,您还给他牛奶干什么?”阿姨说:“不碍事,得饶人处且饶人嘛!”
多么感人的一幕,多么宽广的胸怀啊!那一刻,让我终身难忘。
难忘的小学作文 篇6
中秋节到了,我很高兴,因为今天晚上一家人度过了一个难忘的中秋之夜.
中秋节的晚上,我在窗台上看见了圆圆的月亮,真漂亮!我对妈妈说:"我们去赏月好不好呀?我好想看着圆圆的月亮和吃着圆圆的`月饼."妈妈说:"好,我们一家人去赏月吧!”
我们一家人围坐在一张大石桌前,桌上摆满了好多好吃的东西,有月饼,水果和各种小吃等等,虽然天气不是很好,天上的月亮时隐时现,但我们的心里却很高兴,因为我们一家人能团团圆圆在一起比什么都好,每逢佳节倍思亲,有些人只能遥望天上的月亮来解思乡之情.这时候爸爸说:"我们每人讲一个笑话,讲得笑声最多的人奖一块月饼."于是我们绞尽脑汁的想,爸爸先讲了一个猩猩的笑话,还学猩猩的动作,我们都笑了,我也不甘示弱,还学了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸对着我竖起了大拇指说:"你赢了."后来我得到了最多月饼,我很开心!
今年的中秋节真有趣!
难忘的小学作文 篇7
就要毕业了,心中有着太多的感慨与不舍,抬头仰望校园里的蓝天,空气中还是充满着那样芳香的味道,那些急脾气的,还有慢性子的白云,就像奶油蛋糕上的奶油一样依然对我甜兮兮地笑;操场上的秋千,还在不知疲惫地晃呀晃,仿佛还像昨天一般友好地召唤着我们;校园门口的大铁门一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱着那首不变的歌谣;是啊,一切都没变,只有那迎风飘扬的'国旗,见证了我们曾经绚丽如彩虹,甜蜜如巧克力般的美好时光。
小学第一天入校
忘不了,我们刚入小学时,那一张张稚嫩的小脸,充满了怎样的迷惑与茫然。校园里的一切都像迎春花一样热烈地朝我们眨着眼,我们快乐地在校园里打着转,奔跑着小小的身影从不知疲倦。小喜鹊般围着亲切的老师叽叽喳喳,提出的问题是那样单纯而可爱,娇嫩的,脆脆的:“老师好!”怎么还是那样清晰地响在耳边。
运动会上为班级争光
忘不了,三年级的体育课上,我摔下了高高的台阶,我的膝盖顷刻间流满了鲜血,当我还没从疼痛中反应过来时,同学们早已簇拥着我,安慰着我,搂着我走向医务室,那一双双向我伸来的小手充满了温暖的力量,那一张张关切的脸庞,我依然难忘。
忘不了,去年的教师节,现在想想,那应该是我们小学时度过的最后一个教师节吧,我们把亲手写给老师的卡片贴在了黑板上,一句句祝福,一声声怀念,如花般绽放,那哪里是黑板呦,那分明是一栋爱的墙。
舞蹈《向前冲》
忘不了,同学们的笑声;忘不了,老师温柔的大眼睛;忘不了那夏日午后的雪糕;忘不了艺术节上的竞赛,忘不了我们的舞蹈——《向前冲》,忘不了联欢会上我们的开心。。往事一幕幕,再回头,认真地打量我们曾经生活过的校园,这里飘荡着我们的笑声,也曾经留下我们成长的泪水。
忘不了,美好的小学时光,我会把你珍藏在我记忆的音乐盒中,永远!
难忘的小学作文 篇8
羽化成蝶时的痛苦与美丽;收获季节时的辛劳与幸福。汗水与笑容同在,汗水的衬托会使笑容更加美丽。——题记
青春的我,正在大好时光中。天空,湛蓝湛蓝的;小草碧绿碧绿的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我们是自由的。穿上运动服,套上运动鞋,再戴一顶帽子。骑上自行车,自由的在校园里乱逛。青春的我精力充沛,虽然跑的不快,但操场上也常常闪现我的身影。快乐的日子就这样一天天过去。偶然一天才发现,T恤衫早已代替了毛线衣。心里突然咯噔一下,春天就这么过去了?思绪一转,春天这么容易的就过去了,那么,青春呢?青春是一笔财富,是一笔资源,我好好地利用过么。冰心说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳。然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”青春是需要磨练的,那么,我该磨练了。
首先,我要磨练我的意志。每天起床后去操场慢跑两圈。听起来似乎很简单,但做起来就不简单了。首先是起床,我习惯晚上10点睡觉,现在6点起床,真是吃不消。真的不想起来啊,睡一会儿多好啊。不行,我在磨练意志!我是很坚强的!于是,在被窝里窝了5分钟,我起来了。但大多说动作是闭着眼完成的。洗刷完毕,我慢慢地走到操场,望着这一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一边安慰自己一边慢慢地跑着。跑到第二圈时,我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放弃,慢慢地走。但是,一定要坚持下来!我干脆闭上了眼睛任凭双腿把我带到哪去,只要不栽跟头就行。好不容易,到头了。只觉得背后好象在冒火,浑身发热……就这样一次次,我忍耐下来,人要学会忍耐。一次,体育课上我们练蛙跳。练完后老师说,体质不好的人第二天估计腿会酸但是没事。第二天,我发现我的腿不酸!爸爸说我长期锻炼,腿部已经有力量了……我的'努力终于换来了结果。这些天来的汗没白流,虽然进步不大,但如果我一直坚持下去呢?会有收获的。至少,我磨练了意志。
现在,我还是去锻炼。望着眼前的这片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水换来了成功。那么在人生的道路上应该也可以。爱因斯坦说过:“成功=1%的天才+99%汗水。”如果我努力地学习,那么,在学习上,我也会获得成功。
经过汗水洗礼的花朵会开的更美。望着东边的朝阳我决定我要用汗水使我的青春绽放出一朵更美的花!
难忘的小学作文 篇9
今天,妈妈告诉我,让我单独坐车到清丰的三姨家,我即兴奋又紧张,因为平时出远门都是有人陪着,单独坐公交车还是第一次。
妈妈把我送上车就走了,我找了一个靠窗的位子坐下来,当我看到坐在驾驶座上司机叔叔时,脑海中立刻浮现出电视剧中公交司机拐骗儿童的画面,我不禁一阵紧张,心想:万一他是坏蛋怎么办呢?这样一想我就觉得司机叔叔变成了一个张着血盆大口的怪兽,吓得我赶紧坐好。
随着上车的人越来越多,我的心紧张的提到嗓子眼上,这些人怎么都像电视上播出的潜逃杀人犯呢?看!这个人穿着黄色的.外套、黑色的运动裤、白色的球鞋……我下意识的把背包楼的更紧啦!手中的一元钱也湿了。这是售票员阿姨来收钱了,我把一元钱哆哆嗦嗦的交给阿姨,无意间碰到了她的手,立刻像触电似的缩了回来,怎么办呢?这时响起了一阵的优美的乐曲,我紧张地心才稍稍放松。
时间在一分一秒钟过去了,我透过窗户看着沿途的风景,太美啦,怎么我原来没注意到呢?
这时,售票员阿姨说清丰到啦!请乘客朋友拿好自己的行李准备下车,阿姨还摸着我的头说:小朋友慢点,阿姨真情切呀!
车停稳啦!就看到三姨在喊我的名字,我急切的跳下车扑向三姨。
人生有许多的第一次,每一次都是我们进步的阶梯,这些第一次就像一个个脚印铺在我成长得道路上。
难忘的小学作文 篇10
三年级上学期就要结束了,回想这一学期的校园生活,有快乐、有痛苦,还有许许多多的事让人难以忘怀。其中,我最难忘的事就是同学罗天佑受伤。
记得那天是星期二,上午上完第三节课,课间休息时,一群同学在教室里打闹,互
相追逐,忽然听到“卟”的一声,罗天佑被人推到在地,等他爬起来,大家看到他满脸是血,同学们开始还以为他嘴里的牙齿掉了,有同学急忙去叫老师,还有同学忙着拿纸给他擦,但还是血止不住。当刘老师赶来时,地上已流了一滩血。老师他细细观察了罗天佑的伤,发现原来他下巴裂开一个小口,刘老师立即送罗天佑到医院包扎伤口,并通知罗天佑的'母亲。原来,是我和黄海青等人引起的,把罗天佑的下巴弄伤的,黄海青是推倒罗天佑的人。这时我们两人呆呆地站在那里羞愧难当。
通过这件事我明白了不要天天打闹追逐,玩耍必须注意安全。
【难忘的小学作文】相关文章:
小学作文:难忘的小学11-15
小学难忘的作文06-04
难忘的小学作文05-06
小学难忘的作文11-11
难忘的小学作文06-24
难忘小学作文06-14
小学作文:难忘11-21
难忘的小学作文07-20
难忘小学作文07-20
难忘小学作文(经典)07-22