[荐]难忘小学作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的难忘小学作文8篇,希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣子了,那四色辣子的滋味,真是难以形容,使人难忘,最难忘的一件事200字!难忘的一件事200字。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他天天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爷爷种的不是一般的辣子,是四色小辣子。四色小辣子是一种能变色的小辣子,在每一个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个礼拜六的'早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣子,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣子难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝物似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣子放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣子比别的辣子辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
难忘小学作文 篇2
以前,我暑假在外婆家度过,那里有一条小河,我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。
每当下午3点,我们就出发。
那一天
,我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。
我们在大石头上坐下慢慢地等待,一群鱼都来抢鱼饵,你争我抢唯恐自己抢不到。
后来,我的.鱼杆上的浮子动起来了,我想鱼可能上钩了,我一拉上了,哇!是一条又大又长的草鱼,我高兴的一蹦三尺高。
过了一会,开始捉了,我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条,小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。
后来,我们回家去了。
难忘小学作文 篇3
今天姑妈带我、表哥和表姐去游泳。
我跳进水池里,本以为会游泳,可是我却扑腾了几下,喝了好几口水。
姐姐看见我这样,便过来教我游泳。首先学憋气,姐姐告诉我,要深吸一口气,然后在水中憋住。我照着做,结果又喝了好几口水。姐姐耐心地教我憋气,又练了好几遍,终于学会了憋气。
接着姐姐教我学漂浮,这可不是一件容易的事。姐姐告诉我要保持身体放松,同时憋气然后手脚抬平,就会浮在水面上,如果有紧张或害怕就会沉入水中。刚开始时姐姐用手托住我的'身体让我慢慢适应,后来姐姐慢慢把手松开后,我居然能够把身体浮在水面上了。
最后,姐姐教我换气和手脚的动作,姐姐说:“头在水下时,双手要合十,并且在头上伸直;当换气时,手要向两边拨水,然后回到胸前,在回到伸直状态。”姐姐说完后,就托着我进行练习。
我刚学会游泳,天色就晚了,于是姑妈就带我们回家了。
虽然我还没完全学会游泳,但是游泳带来的兴奋的心情已经在我心中荡漾,无法抹去。
这就是我在暑假最难忘的一件事——第一次学游泳。
难忘小学作文 篇4
每个人都会经历“酸,甜,苦,辣”的滋味。而让我难以忘记的是小学一年级尝受到得酸和甜。
那件事发生在一个中午,我和小伙伴一起在教室旁边玩耍,打闹。就在那时候,突然,有个同学匆匆忙忙的拿着作业往教室门口跑。因为那是,我没注意我和他撞在了一块。我的头刚好撞到了桌子的角,接着起了个包。我忍不住痛,哇哇的大哭了起来。和我撞在一块的同学,看见了,连忙告诉老师。老师听了,赶过来问我:“痛吗”我看到老师头上起了个川字。又看到老师那担心的表情。我头上的包似乎没那么痛了。老师又问‘一定很痛吧,头上都长包了’’我说:“没那么痛了”老师又说“我带你去保安室擦点油吧”老师又带我去保安室擦油,接着,老师又打电话给我爸爸妈妈。我爸妈赶来的.时候,已经是中午了。老师又带我去他宿舍,煮东西给我吃。我爸爸妈妈非常感谢王老师,就给了一点钱给老师。但老师不肯收下。老师还说“这是我们教师因该做的,还说,快带孩子去看医生吧”我爸爸妈妈谢过王老师,就开车走了。在路上,爸爸妈妈说“王老师真是个善良的老师啊”
所以,在我的生活中,我做忘不了的就是我的班主任。
难忘小学作文 篇5
在一望无际的大海边,可以捡拾美丽的贝壳,可以搬开石头,捕捉下面的螃蟹,也可以在沙滩边晒太阳……许许多多的活动都可以给人们带来无限美好的回忆,但是对于我来说,前年暑假在大海里的“冲浪”成为了我难忘的一次经历。
那天,我们一家一起去青岛玩。我们来到了青岛第一海浴场。我们换上泳衣,便向大海奔去。大海蔚蓝蔚蓝的再配上金色的沙滩,还有那些小贝壳,使我的眼前一亮。我便坐在沙滩上欣赏着美丽的风景。
我到了海水的边缘,一阵浪花打了过来,碰到了我的脚上,一丝凉意涌遍了我的全身, 我不由得打了一个冷颤。我又继续向里面走去,一边走一边把海水往身上泼去,慢慢的我感觉不冷了,开始了“冲浪”活动。
大家可不要以为我的“冲浪”是指拿着水上滑板冲浪,我所说的“冲浪”是指我冲向浪,然后再把我打回去。我在海水里等待着时机。忽然有人大喊:“快看,好大的浪啊!”我抬头一看,妈呀!我刚要跑,可已经晚了,霎时间,那浪已经把我拖到了岸边,我趴在岸边,谁知浪又把我拖了回去,我的手在沙滩上划了很长很长的.印子。
经过了无数次的“冲浪”,我也有了一定的经验,我又开始了新的闯关。那就是三人闯,我叫了妈妈和妹妹,我们手拉手勇敢的向“敌军”——海浪进发,结果依旧很悲哀,我们又败了,三人都被海浪压在了海滩上。在经过了数百次的战斗,我方已经崩溃了,我方筋疲力尽的坐在了沙滩上。
我又想到了一个游戏,那就是让妈妈躺下,我和妹妹轮流把沙子往妈妈身上放,做了一个沙子模型。后来我和妹妹都像妈妈那样试了一次,感觉很好玩。又到了海里把身上的沙子冲了冲,就洗澡回住处了。
那次的经历使我无法忘记,我喜欢大海,喜欢大海的一切,那种滋味让我无法忘怀。我一定还会再来。
难忘小学作文 篇6
七月的一个星期日,我和两个好朋友三家人一起去秦岭野餐。野餐地点是秦岭山里的一户农家乐,这里依山傍水,凉爽极了,满山笼罩着轻纱似的薄雾,潺潺的小河奏起了欢快的乐曲,简直太美了。
车一停好,我们就兴奋地问:“什么时候开始烧烤?”大人们都说:“别急,先把火点着,你们几个都离远点。”过了好一会儿,叔叔招呼我们说:“快来帮忙烤肉吧,火点好了!”“现在可以开始烧烤了吗?”看着暗红色的火苗舔着烧烤架,我迫不及待的问到。“当然,我们先烤牛肉吧!”叔叔回答。妈妈和阿姨已经提前把牛肉切成了小块,穿在签子上。叔叔把穿好的牛肉放在烧烤架上,肉串很快就散发出一阵阵诱人的香气,我们三个小孩围在炉边,口水都要流出来了,不停地问:“烤好了吗?好饿啊!”叔叔总是笑着回答:“马上就好,要有耐心等待哦!来吧你们如果觉得无聊,可以帮助我们干点事。”我们三个忙问:“什么事?”“徐心之负责摆餐具,男孩子们洗水果。”叔叔吩咐到。
感觉过了很久,叔叔终于说:“烤好了!”妈妈给我们每人发了两串,我大口咬了一口,啊!好烫!爸爸笑着说:“慢点吃,刚烤好的肉很烫哦!”我轻轻地吹着肉串,终于凉了一点,张口一咬,牛肉的香味一下子钻进了嘴巴里,真好吃啊!正吃的`起劲,大人们指着我们三个小孩笑了起来,妈妈说:“我说你们怎么这么爱吃肉,原来都是小花猫啊!”原来我们嘴边都是黑色的酱汁,再用手一抹,脸都花啦!
随后,我们又烤了土豆片、金针菇、玉米和香肠,每一种都好好吃啊。回家路上,我一直给爸爸妈妈念叨着:“下个周末我还要来野餐!”爸爸有点贼贼地笑着说:“看你这周的表现喽。”为了再来野餐,我可得当个懂事的好孩子!
难忘小学作文 篇7
“爆竹声声辞旧岁,彩灯盏盏迎新年”。家家户户贴春联,包饺子,整个村子沉浸在欢乐的海洋之中。最高兴得要数我们小孩子了,穿着新衣,个个忙得不亦乐乎,当然我也不例外。但最令我难忘的,还是放鞭炮了。
吃过晚饭,舅舅拿出一个大鞭炮,我从来没有见过这么大的鞭炮,比我学习时的书桌还要大,舅舅点燃引线,只听“啪”一声,烟火在空中炸开了一朵巨大的花,五颜六色,非常美丽,在空中向人们展示着自己的风采。这时,家家户户也响起了鞭炮声,那声音震耳欲聋,直冲云霄,整个村子沉浸在花海之中,构成了一幅美丽的图画。漆黑的天空,火花在空中飞起来舞蹈着,瞬间消失得无影无踪。
大人的鞭炮放完了,我们小孩子也不甘示弱,早已迫不及待了。哥哥拿出一盒“太空飞人”,放在地上,小心翼翼地点燃引线,起先,“太空飞人”在地上飞快地转了几圈,然后“嗖”一下飞上天空,又像一道流星落了下来。真刺激。我也迅速点燃 “万花筒”,“万花筒”的样子是圆形的,像一根柱子,点燃后,只见“万花筒”喷出许多烟火,五颜六色,就像是一朵美丽的五彩花。伴随着“吱吱”的响声。霎时,又在地面上开出了朵朵银花,令人目不暇接。真有趣!
烟花在空中越来越多,在漆黑的空中洒下点点金花、银花。新的一年又开始了,新的起点,新的'希望。
这个除夕夜令我终生难忘,深深地烙印在我的脑海中。它将成为永恒的记忆。
教师评语:作者通过对 除夕夜 的详细描写,尤其是放鞭炮,表达了孩子们过年那种喜出望外的喜悦之情!
难忘小学作文 篇8
老师是人类灵魂的工程师。我就有这样一位和蔼可亲的班主任——陆老师。在我们成长的道路上,她无微不至地关爱我们,让我们快乐地成长,我们感恩老师!
记得那是五年级的语文课上,陆老师让大家来交流一道题,同学们都和自己的'同桌讨论得热火朝天,她的脸上露出了满意的笑容。我趁着这机会和同桌悄悄地聊天,聊着聊着进入了情景,忘了周围的一切。陆老师那对顺风耳听出了讨论声中有些不和谐的杂声。接着,她又擦亮了那双火眼金睛,一下子就“逮”着了两个“罪魁祸首”——我和小程。您捧着语文书走到我俩跟前,轻轻地敲了下课桌,我俩一惊,好像被雷击了似的,立马停止了聊天。您在课堂上宽容了我们,我知道她不想因批评我们,而影响全班同学的讨论热情,望着她,一种感恩之情油然而生!
陆老师对孩子的教育是适时的,一刻也不会放松。我以为老师课堂上暗示我们就达到了教育的目的,谁知她让我们来到了办公室。但是她并没批评我们,反而跟我们讲了许多做人的道理:“只有认认真真地学好每一课,打好扎实的小学基础,将来才能报效祖国……”老师的一言一行,让我深深地感动,感恩之心再次在我心中涌现。
从此以后,我的身旁时时有一个很小的监控,提醒我上课要认真,不能聊天。
十年树木,百年树人。老师默默无闻地工作、教书、育人,让我们学知识、懂道理,我们感恩老师!
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