小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我的故乡是一个美丽的小村庄。村子的旁边有一条小溪，小溪的水清澈见底，从水面上看，都可以清晰地看到水底的石头，鱼儿虾儿都在溪里欢快地游来游去。溪边的岸上长满了白花花的.芦苇，连石头上都长出了几株小草，遍地长满了草。村里的几个小伙伴聚在一块打滚，都喜欢在溪边玩。闲时，和几个小伙伴坐在溪边，泡着溪水，拿起石头往溪里丢，吓得成群的鱼儿虾儿一会儿散开，一会儿又聚集到一块，像一个舞蹈团，欢快的跳起了舞。
最令我高兴的是大夏天了，天热了，爸爸便会带我到溪边游泳，在火辣辣的大太阳下，泡在凉丝丝的溪水中，也是人生的一大乐趣。更好的是，这条小溪不像其他小溪那样，坑坑洼洼，一块地方深，一块地方浅，它永远只有大人们的胸前过，所以，对于我们这些只会玩不会游的孩子来说，也少了一大隐患。我喜欢故乡的小溪，我爱它。
小学的作文 篇2
昨天下午，我到宝威学堂上小牛顿科学实验课，何老师教我们做彩虹水。何老师告诉我们，绿色的是饱和溶液，红色的是不饱和溶液，黄色的是清水。她告诉我们先用滴管吸入饱和溶液，再吸一些不饱和溶液，最后吸入一些清水倒在管里，这样一个彩虹水就做成了。
我开始按照何老师的步骤认真地做着，生怕出现一点差错，但是我的.第一次试验还是失败了。我认真的思考到底是哪里出现了问题，老师走过来提醒我是不是倒入溶液的速度太快了，我又重新树立了信心，我按照先后顺序慢慢的向试管内滴入溶液，经过我不懈的努力，五颜六色的“彩虹”终于出现了！看着这杯神奇的彩虹水，我高兴极了！
这次的经历让我认识到，任何事情，只要努力，就一定会成功！
小学的作文 篇3
昨天晚上，我们准备吃一顿别样的火锅。我和姐姐先回家，姐姐插上电饭锅就在我身边看书。妈妈回来之后，爸爸把火锅的锅底插好，再准备火锅料。妈妈的活最简单，把桌子、椅子摆好就行了。我和姐姐赶紧来帮忙，姐姐拿出盘子，一人两份，分别给其中四个倒上调料，我负责给锅里加年糕之类的东西。火锅沸腾时，晚上就开始了，我们争先恐后的往自己盘里加各种各样的东西，当然我是这些人中最好吃了一个了，每一个菜都囫囵吞枣似的。大约过了半个小时，火锅里的`东西快没了，我挺着大肚子，身子发热了，但手还很冷。这次火锅到此结束了。虽然，这次晚餐比不上饭店那么热闹，可是让我们一家人欢乐无比。
小学的作文 篇4
阳光灿烂，投在树下，树影斑驳。那斑驳的树影是一片片记忆的碎片，片片让人留恋，片片难于割舍，片片勾起我无尽的遐思。
下课了，数学老师却半步不得移，被我们团团围住。我心中可是有一堆问题呢！看着前面同学问个没完，我急得像热锅上的蚂蚁。我又望望后面同学，顿时惊得下巴都快掉下来——后面的同学有的站在队伍里，咬着嘴唇，又时不时拿起手中的卷子，嘟囔几句，像是在思考怎么开口；有的和其他同学讨论问题，你一言我一语，争得不可开交；更有甚者，不满足于看着前方人的后脑勺，便冲上前去，把老师团团围在中间……阳光从云层中弹射出来，照在每个人的脸上，每个人的心里，映衬出一幅和谐的课后众生相，在阳光灿烂的日子，阳光伴随着黑板上的倒计时，融入每个人的心里，暖暖的。
体育课上，阳光明媚，天空万里无云，耳边没有风的喧嚣，正式训练的好时候。我们在老师的命令下一圈一圈的跑着。太阳的炎热灼烧着我们，我们跑得满头大汗，衣服早已湿透，可我却顾及这些——我沉重的喘息着，机械的迈开腿，可平时轻快的步伐今天却像是灌了铅一般。我只好盯着前面同的后脑勺，不作声的与他同排前进。发现他额前的头发也早已被汗水浸湿，脸颊泛红，却仍坚持着。我不禁心生愧疚，为理想拼搏的我们怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作气向前跑去……到达终点我累得完全瘫软。阳光和绚而温暖，同学们蹲的蹲，坐的坐，都在享受这片安宁。在阳光灿烂的日子，阳光见证了我们辛勤的汗水。
当***时，考场中静悄悄的。阳光穿过厚厚的玻璃，在我们的`卷子上投下一片光斑，题太难，做不出，我有些烦躁，微微抬头向四周望去，同学们个个都奋笔疾书，或是推眼镜，抿抿嘴唇，眯着眼在草纸上演算：或是皱紧眉头，笔尖在纸上飞快地旋转。我望向远处的阳光，柔柔的，只是看着就会让人忘记忧虑。转过视线，忽然对上监考老师略带怀疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下头答卷。在阳光灿烂的日子里，阳光陪伴我们，抚平我们心中的焦躁与不安。
那树下片片影，是心中深深情，是对老师，对同学，对母校的依依不舍。在阳光灿烂的日子，我也仍旧会向前，饱含一份感激，一份思念，和一份对六年情谊的眷恋。
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