我们小学作文

时间：2024-04-07 11:34:17 小学作文我要投稿

[合集]我们小学作文4篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我们小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

[合集]我们小学作文4篇

我们小学作文篇1

　　【评语】大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　【正文】

　　爱无处不在，其实爱就在我们的身边，就是在那细微的动作下就可以让人看见，别人对你的爱。只要你细心去观察，爱就在你身边的每个角落里。

　　记得一个星期六，我在外面玩得很晚才回家，回到家中，爸爸看见了我迅速地走到我的面前，顿时我的心忐忑不安，他这时用严厉的'目光瞪着我，忽然两耳光猛然的打到了我的脸上，爸爸大吼道：你今天到哪里去了，为什么这么晚了才回家?我感觉到我的脸已经被爸爸粗糙的手打肿了，我满腹委屈地冲向我的房间，随手把门重重地撞上了，同时仿佛有一道墙横在了我与父亲之间。我强忍着泪水在房间里写作业，可是父亲严厉而凶悍的神情一直在我的脑海里徘徊。眼泪如同泛滥决堤的河水，冲出了我的眼眶。

　　吃饭时，我坐在椅子上一声不响，只是想快速地把胃口填满，离开这个地方，远离刚才狠狠地打了我的父亲。吃完了饭我无意地瞥了父亲一眼，发现他的眼睛却也是红通通的，满脸自责的表情，两股尴尬、自责、委屈、难过的情感在空气中弥漫开来。

　　吃完饭我回房继续写作业，一直写到深夜，我困倦地丢下笔。然而我做完作业好像变了一个人似的，心情舒缓了些。我忽然感到口渴，我拿起桌上的杯子，去倒杯冰水解渴，打开房门，我愣住了，爸爸呆呆地站在门外，他手里握着一杯菠萝冰水。他为什么不进来?怎么知道我口渴了?为什么还没睡觉?我又发现父亲的眼神里多了几份晶莹的泪珠。他把冰水给了我，仿佛要对我说些什么，但最终只是嗫嚅了两下嘴唇，无声地把那杯冰水递到我的手里，转身离开了。我看见爸爸落寞而颓然的身影，心里一下子酸了起来。我发现杯子竟然不是很冰了，我喝下了，但它依然如一股清凉的甘泉流入我的心田，融化了那刚才还横在我心中的墙。

　　经过这件事我突然明白，父爱犹如一杯龙井，它虽然苦，但你只要细细的去品尝，你就会发现是苦中带甜的，是一种浓浓的甜，比蜜糖还要甜。

我们小学作文篇2

　　美在我们身边，这句话，一点也不错。我们家也有一处美，那处美就是阳台上的一盆茉莉花。

　　那盆茉莉花是我过8岁生日时，爸爸送给我的，送我时，爸爸对我说了一句话；‘‘我希望你同这茉莉花一样美’’我怎么和花一样呢？我笑了起来。去年秋天我明白了这句话的涵义。

　　一天清晨，我刚走到阳台，便有一股清香迎面而来，我向四周望望，发现茉莉花的`叶子好象有几个白纸团。但我马上发觉，白纸团不会那么大小一致，也不会那么别致。我走到茉莉花旁边，仔细一看原来是茉莉花开花了。那小小的白色花朵在绿色叶子的衬托下，显得十分清淡优雅，令人心旷神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手里好好的允吸。

　　这时，爸爸走过来，抬起手，摘下两朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸无缘无故摘这小嫩花干吗？我跟着爸爸走进屋里。只见爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，对我说：“喝一口。”听说过菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，难道茉莉花也能泡茶。我迟疑了一下，然后，接过爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一连喝了好几口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接过杯子边喝着边说到：“这茉莉花，不仅长的好看，而且还有其他用途呢”爸爸笑了笑接着对我说：“茉莉花不仅清香美丽，而且还有药效。就像人一样，不能只注意外表，而是要做一个对国家，对社会有作为的人，这样外表美心灵也美的人才是最美的人。

　　其实美就在我们的身边。

我们小学作文篇3

　　在竟芳楼四楼第三个教室里生活着我们四（3）班这个大家庭,我们的教室。

　　当您走进教室的前门或后门，就能看见一张大大的黑板，它乌黑光滑，在黑板上用湿抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地响呢！黑板像一个坚强的勇士，不管我们怎样在它身上怎么乱写乱画，它一点也不抱怨自己不公平。

　　讲台是由很多数也数不清的小石头粘制而成，表面上长着一些小斑点，就像小朋友的脸长了几颗的'“顽皮的雀斑”一样逗人喜爱！桌面上放着一只铁盒子，盒子里装着色彩绚丽的粉笔。粉笔盒旁有一个黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污渍都将一网打尽。

　　教室的西南边有一个黑洞，里面有一个广播，广播里常常播出一些重大事件。“四（3）班体育比赛第一名！”哦！原来是咱们班又得了大奖呢！那时候，我们的高兴劲儿就别提了。

　　讲台下面是八排整整齐齐的桌椅，当我们坐在上面写作文或作业时，一个个安静得像一只只小猫咪，“沙！沙！沙！”的写字声就像蚕宝宝在品赏着新鲜美味的桑叶。

　　教室后面墙上有一个“快乐小屋”，里面装满了一些知识图片，当看到它们时，我们像一个个科学家，正坐在电脑前查看资料呢！

　　我爱我们的四（3）班

我们小学作文篇4

　　我们的班主任是茅老师，是一名男老师，他却总是温柔、慈祥，从来不打骂学生，勤勤恳恳地把我们班级管理得井井有条。茅老师有一双不大不小的眼睛，眼睛里露出认真和慈祥的目光，还有一个高挺的鼻子，显得是那般英俊潇洒哦。他走路的时候，总是把背挺得直直的，是那样轻快，那样威风！

　　平时上课时，他总是幽默风趣，却又一丝不苟，所以我非常喜欢上语文课！茅老师虽然比较别的班主任年纪稍大一点，但是论起教书来，比别的老师要好多少倍呢！茅老师上课时总是强调要把课文读好，读的`时候要注入感情。当我们读错或者读得不好的时候，他总会及时纠正我们错误的地方，并且耐心地一遍遍给我们做示范，直到满意为止。他的性子总是不急不慢而又一丝不苟，茅老师时不时还会给我们几个乐子，他讲的笑话故事总是会让我们每个同学都开怀大笑，合不拢嘴。

　　茅老师也有非常严谨的一面。他对我们的要求很高，比如就班队课来说吧，。每次班队课结束后，他总是会指出我们存在的问题，或是可以进一步改进的方向，这个习惯从来没有改变过呢！我们都非常心服口服地虚心接受他的意见。

　　自从茅老师成为我们班主任以来，我和其他同学在学习上都获得了很大的进步。茅老师是我们最完美的老师。我想说：“茅老师，谢谢您！我们喜欢您！”

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