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回忆小学作文

时间:2024-04-07 11:54:07 小学作文 我要投稿

回忆小学作文经典7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的回忆小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回忆小学作文经典7篇

回忆小学作文 篇1

  父母不在家——出差了,今夜,我一个人在家。

  在昏暗灯光下看书的我,思绪,灵魂已全被小说的一个个字所牵引……

  忽然,一阵响亮又扣人心弦的雷声把我从精彩的细节中叫醒。一阵狂风呼啸,吹进我的房间,吹起我的一张张试卷,独自在家的我,被这冷风吹着,心中涌起一种凄凉、悲切之感。没有父母在家,我做出一种本能反应,把窗户关紧,把书合上,之后,就在床上躺下……

  雨,朦胧地下着,时而大,时而小,风卷着雨打落在窗上,“啪啪”的响声使我感到悲伤。我的心灵仿佛被雨水冲刷了一遍又一遍,此刻的我,多么希望在父母身边啊!

  我不想再被风声干扰,起来反锁了门。雨声渐弱了,亮光也熄了,一路夜色在雨的淋漓下嵌入了黑沉和宁静,整点的钟声再次敲响。

  马路上,汽笛的“叭叭”声,车轮辗压过水洼的“扑扑”声和人们的喧闹声,还包括了犬吠声。又使我浮想联翩,什么“鬼”啊!“僵尸”啊!在我的.脑海中回荡。我还是保持沉默,可我的心,像是被乌云缠绕着。

  不知不觉,雨,渐渐小了,原本滂沱,如同豆大的雨点在此时已悄然无声。这,便是夏夜的雨……

  雨……停了……

  我也渐渐睡着了……

回忆小学作文 篇2

  十一回家,弟弟不在,和他妈妈去姜堰了。昨天下午才回来。

  孜怡也跟着去的。她今年10岁。可能是白天玩的太疯,睡前又没有注意,结果尿床了。

  想也知道,这么大了,还“画地图”,是一件很难为情的事。

  虽然平时她很疯,但毕竟是女生,又这么大了,正是注意脸面的时候。

  婶婶说:她还把裤子脱掉了,以为就没人知道。一个劲地说:“不是我,不是我。我没有尿床。”

  我们当笑话听。哈哈直笑。

  然后,自然而然就说到了尿床这事。

  奶奶说:不要说她了,就是##(我),不也是很大了也尿床吗?

  我妈就反驳:哪有?8岁以后她就不再尿床了。而且,她一年也只有一两次。

  【妈,你这是为我辩解吗?】

  这个时候,我又一次想到了外婆。

  二年级的时候,我住在舅舅家。因为离学校近。

  我和外婆睡一张床。

  有一天,早上醒来,发现不好,好大一块“地图”。

  我当时极其的不想让任何人知道。知道了肯定会被笑话。

  这么大了,还……,是一件很丢脸很丢脸的事。

  于是,我什么都没有说,把那块湿的地方用被子盖好,企图让它自然干。【显然,我没有想过捂着更难干这种事。这时候是冬天。】

  这一天,我都过得“胆战心惊”,生怕被谁知道了。

  到了晚上,一掀被子,一摸,哎呦,居然真的干了。

  而且,没有任何人说我,说明没有任何人发现。

  我特别高兴,真真正正躲过了一劫。

  这件事就这么过去了。

  久远到,不刻意去想,我几乎忘了。

  3年纪,我开始骑自行车和姐姐一起上下学,不再住舅舅家。

  但是午饭还是在那吃的。

  每天中午,外婆都做好午饭,搬着小板凳坐在门口等我们。

  我骑自行车骑的很快,风风火火的`。

  她一看到我,就要说一句:假小子过来啦!

  6年纪的时候,外婆因为肝硬化,去世了。

  又过了几年,我不记得具体时间了。大概是高中。

  我和妈妈聊天。聊着聊着聊到外婆。

  妈妈就讲了那么一件事。

  她说:你记不记得,有一次你在外婆家尿床,还用被子盖得好好的。以为没人知道。

  其实那是你外婆白天用火炉烘干的。不然哪里有那么容易干。

  你外婆和我讲的时候,说:不要让##知道,她那么大了,知道要脸面了。

  我听了,立马就想起那件事。

  甚至能够回忆出那时候侥幸窃喜的心理。

  然后,想到外婆,眼泪就哗哗地流。

  孜怡没有那样的“福气”。

  其实,这种事,真的,最好当做什么都没有发生。

  不要去“嘲笑”,不要一遍遍地重提。

  毕竟,这时候的孩子,已经知道要“尊严”了。

  而,小孩子的尊严,需要小心的呵护。

回忆小学作文 篇3

  说到美好的记忆,脑袋里总能浮现出许多画面,这些记忆在我脑海里就像一个个漂流瓶,看!那有一个瓶子浮出了我记忆的海洋。

  春节期间,书法学校在大润发开展了“写春联送市民”的活动。

  我们激动万分,写春联的活动开始了,我拿出范字,拿出毛笔,倒上墨汁。

  当时我可能太紧张了,毛笔微微一抖,在纸上写了个羊字,可是那个字被我多写了“一横”,我只好又拿了一张纸,重新写了起来。这时,一个慈眉善目的老奶奶看着我的字笑着说:“小朋友,写的不错呀!送给我吧。”听了老奶奶的话,我暗暗自喜,变得有自信了。心里想:我是第一个送出去的呀!

  不一会儿,一个带着红帽子的阿姨牵着一个小姑娘走了过来,说:“以后要向那个大哥哥学习!”我暗自开心,变得共有自信了。最后,我的`所有作品都送出去了。

  我领了我的礼物,高兴极了,但高兴的不是礼物,而是又增加了一份美好的记忆。

回忆小学作文 篇4

  回忆,充满悲欢离合、酸甜苦辣;仿佛珠子,一颗缀连着一颗,闪闪发光。时间飞逝,回想起小学时的那次拔河比赛,我仍然记忆犹新。

  六年级下学期,我们全班集体为升学而忙碌着。不觉,又到运动会了,这是小学最后一次参加的机会,大家都很珍惜,没有谁为了自己的成绩放弃参加比赛。很快,进入紧张的排练。那是一个阴天,天空乌云密布。我们和“六二”进行拔河比赛,各班派出一人丢硬币,正面为占优势的一方,则反面就是坎坷的`一方。我没有想太多,毛遂自荐,自己上了,心里只有一个念头:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家欢呼了起来。第一轮比赛开始了,我们实力相当,拉去拉来,还是平,大家开始有我们占优势,必胜无疑的想法。因此我们有些疏忽了,对方挺聪明,用力一拉,绳子被对方一下拉了过去。大家呆了,语无伦次……

  不一会,第二轮比赛开始了。这次大家来到坎坷的一方,但没有畏惧,意志更加坚定,然而,对方也没有松懈。我们52颗心连在一起,齐心协力,心往一处想,力往一处使,老师在一旁,嗓子哑了,也许是有了老师的动力,我们用力一逮,“我们赢了!……”

  一、二轮结束了,打了个1:1,接下来就是最关键的第三轮,大家纷纷在想办法,大约十分钟左右,第三轮开始了。

  这次,我们和第二轮一样,一点不同的是,大家更用力,心里抱着一个念头:不管怎样,为了我们的班集体,为了我们的老师,我们一定要赢,一定。对方也许是太累的缘故,谁都没有使太大力,我们却一如既往地拉着。

  最后,我们赢了,1:2,大声欢呼着,尽情放肆,大家全沉浸在快乐的氛围里,身边一切都忽视了。

  虽然这件事过去很久,快半年了,但我依然铭记于心,这次经历是小学里难忘而美好的回忆,同时也是我成长中的一个印记。

  至此剧终。

回忆小学作文 篇5

  一个人的一生中有许多回忆,这些回忆有的甜,有的酸,有的快乐,有的悲伤有时想起,我会觉得回忆中的自己很天真,也有时会觉得回忆中的自己很可爱,因为回忆往往都是充满了快乐的。

  我时常会发呆,去回忆自己的一切,也会想到一些曾经的朋友,还会想到我们一起玩乐时的情景每每想起这些,我都会有些伤感,因为曾经一些没有珍惜的一切,都已经不复存在了,我曾经幻想过,如果有一天我能回到自己的过去,那么我将不惜一切代价弥补自己回忆中的一些瑕疵,回忆中的我,常常和我妈顶嘴,伤我妈的心,却从来没有仔细想过如果我没与错,我妈妈还会批评我吗?现在想到这些已经很晚了,因为妈妈已经老了已经不再是年轻时那样能干,不怕累的妈妈了。

  现在的她们需要我们了,然而我们却比原来更加的变本加厉了,不听父母话,跟父母顶嘴已经成为了我们的习惯,已经成了一份额外的“一日三餐”了这份“一日三餐”疏远了我们与最亲的人,也许看了这篇文章的一些人会认为这些都是人人皆知的`,但是这个人人皆知的事早已被许多人抛到九霄云外了,如果这些事情一直记在心里,那么就算是一个狼心狗肺的人也会少些让父母操心,多些听父母的话了吧~所以为了让父母在这个世界活得愉快些,轻松些,我们应该多多听父母的话少些违背父母的意愿吧!

回忆小学作文 篇6

  每个人都有自己童年的回忆,当然我也不例外。

  有一次暑假,6岁的我在姥姥家,因为姥姥家没什么玩的,所以我就把一个袋子系在了棍子上,这样就可以去捉蜻蜓了。

  蜻蜓有很多,有落在树上的,有落在地里的,有落在房顶上的.……当时我看到落在地上的蜻蜓,刚想去抓它,蜻蜓就飞了,蜻蜓不但没抓到,我还反而摔了一跤。第二次,我发现两只蜻蜓一起落在地上,我小心翼翼走去去,突然我扑了过去。哈哈,被我抓住了吧!我心里像吃了蜜一样甜。我一手抓着一只蜻蜓,刚想去告诉姥姥,结果手一松,跑了一只,这时我两只手抓着蜻蜓,生怕它跑了。姥姥看见我抓着蜻蜓,急忙说:“快放下!快放下!”姥姥也没告诉我为什么就走了。但是我没有听,我记得大人们说蜻蜓的翅膀只要沾了水,就不能飞了,我在蜻蜓的翅膀上滴了几滴水,果然它飞不了了。后来,我才知道蜻蜓是吃昆虫的,它是益虫我不应该伤害它。

  由于我小时候的无知,伤害了蜻蜓,现在想起来心里还很不是滋味呢!虽然童年的事有对有错,但回忆起来也都是美好的。

回忆小学作文 篇7

  展开思遐,往昔情景历历在目,出奇的安寂与沉默,反复的打开又合上的纪念册。千万般不舍而又故做滑稽地写下纪念语。回忆中的相机闪了又闪,记录着当时的'欢言笑语,风雨相伴,甚至是矛盾相向……,猛然发现,当初的我们是如此的纯稚、天真、朴实。

  无奈急促的时间残酷的拒绝了我们天真认为是永恒,我们亦也只可摊于说无奈,摇头叹无措,惜婉诉现实。

  可时间与永恒碰撞所迸发的火焰却燃烧出生命的激情演绎着拍手称绝的戏码。教室中、桌椅间、校道上,记录着点点滴滴的可贵。课堂上,老师激情澎湃如同演讲般地投入,向如花苗疼惜的学生投洒食粮,层层推进。

  绿草如茵的草坪上,层层圈圈的老师的同学们,脸面的笑靥如阳光明媚,这会儿,连和熙的清也襟不住轻拂着他们天真的脸庞,为他们翩然起物,擦拭着他们面颊上的汗水,吹尽他们的疲惫,与他们欢乐同共。

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