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小学作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
我有一只又宝贵又美丽的钢笔,它身穿粉红衣,一个黄色的小框子上面有一个爱心电灯,都一起映衬在那粉红衣上,光照上去它就闪闪发光。
一天,我望着那支钢笔,望着望着,我突然觉得它变成了一位十几岁的美丽少女,穿着粉色的裙子在舞台上自由自在地舞蹈。
这支钢笔其实是我的`好朋友送我的。那天上午,她把我叫过来,用祝贺的口吻对我说:“你们三年级是不是用钢笔写字呀?”“是呀!”我充满疑惑地回答,她又咧着嘴对我说:“有个东西我晚上带给你。”说完她便用飞一般的速度,跑回教室了。
一眨眼,夜晚来临了。她给我了一个小盒子,里面有只钢笔静静地放在那儿,仿佛是睡在床上的小女孩。“这是我送你的生日礼物!”一个清脆、响亮的声音从不远处传来,我听到了这句话不仅很开心,而且还很感动,“谢谢!”我轻声地说。
虽然这支钢笔没什么特别的,但我依然把它当做宝石一样宝贵的东西,因为这支钢笔不仅仅是我的学习好伙伴,还是我那好朋友的心意。
小学作文300字 篇2
今天,我读乐一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相给于了对方一份施舍,大家听了可能会觉得很奇怪,乞丐施舍东西给别人,这......这不是很奇怪吗?不,这一点也不奇怪,因为,他们施舍给对方的并不是物体上的施舍,而是心灵上的施舍.难道不是吗?下面,我就一一地告诉你们:
这一天,作者在街上遇见了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出门时什么也没带,眼见这么一位可怜的人在他眼前,他却帮不了什么,真是打心里觉得不安啊!可这老人却说没关系,还觉得这也是一种施舍.这就是文章的'内容.你们是步是被他们深深地折服了呢?我就是了,你们听了这故事后,觉得他们施舍给对方的分别是什么呢?我觉得作者施舍给乞丐的是一种尊严,因为虽然作者没有帮助乞丐什么,但致少作者没有取笑他;而乞丐施舍给作者地又是什么呢?是一种尊敬,即使作者没有帮助他,但他并没有破口大骂,假如是别的乞丐,一定会把作者大骂一顿,说什么:"没钱就别来......"甚至更难听的话.
恩,不管是作者还是乞丐,他们都是人,都应该有尊严,被别人尊敬,所以我要对全世界说:"人不分贵贱,请不要歧视别人."
小学作文300字 篇3
夏天艳阳高照,蝉鸣四处响起,此起彼落的蛙鸣,在夏天热热闹闹的演奏着,夏天的大地是他们的舞台,夏天的太阳是他们的灯光师,人们吃着沁凉的西瓜,听着蝉与青蛙的演奏,真叫人直呼过瘾!。
我最喜欢在夏天骑着脚踏车,踩过村庄的羊肠小径,迎着风快速的奔跑,享受着夏天的绚烂。骑着骑着,我总是会到我独爱的荷花田,看着小青蛙在荷叶上跳呀跳, 望着蜻蜓在水面上飞呀飞,闻着千姿百态的荷花千里送香!在莲花池里,有着林林总总的小生物,让人看见大自然的神奇。黄昏的荷花田是最美的时分,落日余辉照 在荷花田中,一片橘色的布幕,衬托着美丽的荷花,加上小动物们的歌声 ,犹如在桃花源的仙界般。夏天的'热气在此刻都消失得无影无蹤,水殿荷香,在炎炎夏天中,令人心旷神怡、精神焕发!
尽管不是每个人都非常的喜爱夏天,许多人都以为夏天要躲在家里吹冷气,吃冰消暑,看看电视好好放松一下。但对我而言,我喜爱在夏天的黄昏时分,骑着脚踏车,在村庄的羊肠小径中,找寻我最喜爱看的荷花田,坐在池边观赏着不同时刻有着不同相貌的荷花田!
夏天,黄昏的荷花田,真的非常美丽、非常有趣!
小学作文300字 篇4
早晨,我爬到窗户一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋顶、树梢都披上了白纱,漂亮极了。
我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪,发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地,开始分工合作,一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛,红色的瓶盖做鼻子,姐姐用丢弃的树枝做头发,找了两个圆筒做手臂,扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈,通过我们的努力,一个可爱的雪人展现在我们面前,我和爸爸看了又看。这是我最开心的'一刻,我们围着雪人又跳又唱。
过新年
过大年啦,我特别高兴!
因为妈妈说要给我买汽车玩具,还要给我买好多好多
好吃的,我太高兴了!在去买年货的路上,一路上我看见孩子们在追着、打着。大街上摆着许许多多的年货,喜庆的红色,各种各样,看人们都在争相购买,都想把这喜庆带回家。回到自己的家里我还收到了爸爸妈妈为我准备的旺旺大礼包,啊真是太开心啦!今天的惊喜太多了,我简直开心极了!
要是每天都能这样,那该有多好啊
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