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泥鳅小学作文

时间:2024-04-09 06:57:25 小学作文 我要投稿

泥鳅小学作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的泥鳅小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

泥鳅小学作文

泥鳅小学作文1

  今天,妈妈买来了几条小泥鳅,我看到了泥鳅身上都是赤褐色的,泥鳅有十几厘米长,身体是扁圆形的,就像一条小蛇,身上长满了无数的小斑点,好象是用颜料点上去一样,泥鳅的'头尖尖的,就像子弹头一样,嘴巴上也有五对小胡须,不仔细看还看不出来呢。

  泥鳅的腹部有二片鳅,背上有一片呢!像三片叶子。我把泥鳅装到了盆子里,我看到泥鳅在盆子里一动不动,我就碰了它一下,泥鳅们受到了惊吓,在盆里窜来窜去,等它们安静下来以后,我看到了有五六条泥鳅挤在一起好象在玩耍,有两条在扭动着身子好像在跳舞,还有一条在孤独地游来游去。我看泥鳅这么可爱,我想捉泥鳅,可是泥鳅太滑了,正当我庆幸自己捉住了它时,它却从我手心中溜了出去。好象说:“哈哈,你捉不住我的……”

  多么可爱的泥鳅呀!我喜欢它!

泥鳅小学作文2

  今天语文课,王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸,我仿佛回到了昨天,仿佛回到了那记忆犹新的昨天。

  虽然天空不做美,下着蒙蒙细雨,但是依然不能阻挡我们兴奋的.心情。我们随着老师来到了绿色学校,第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅?”我想:“这么简单,不就是小菜一碟嘛!”这么想着,我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子,卷起袖子,瞄准一条正在休息的小泥鳅,把手深入水里,捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的,从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊!我不甘心,又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅,我处它不注意,以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈!我成功了!

  再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅;有的被泥鳅弄的满头大汗;有的从这个池子跑到那个池子,看看哪儿的泥鳅多;还有的大声喊:“我又捉了一条泥鳅!”

  我看着那一张张春游的照片,又仿佛回到了3月21日的春游……

泥鳅小学作文3

  听爸爸妈妈说,我小时候发生过很多趣事,但是我都没什么印象了,我只记得一件最有趣的事。那是我六岁多刚上一年级的时候,爸爸妈妈带我去乡下玩捉泥鳅。

  我光着脚丫踩到泥潭里,泥潭湿湿的'、滑滑的,我小心翼翼地走着,可还是摔了个狗啃泥”,全身上下都是黑黑的泥巴水,逗得旁边的人哈哈大笑。幸好我的头没有完全低下去,不然嘴巴和鼻子都会变黑,成为“非洲黑人”。

  我在泥潭里捉了半天,也没捉到一条泥鳅,于是,我想了一个办法——用衣服裹住了一坨泥巴。我以为这次也没有捉到泥鳅,但是感觉衣服里有东西在动,就想翻开来看看,谁知真有一条泥鳅在衣服里,可泥鳅太滑了,一个不小心就让它溜掉了,还溅了我一脸的泥。哎呀,这下我可真成“非洲黑人”了!

  虽然辛苦了很久,我还是没能捉到一条泥鳅,但是我仍然很开心,因为在捉泥鳅的过程中,我体验到了自己劳动的乐趣。

泥鳅小学作文4

  前几天,爸爸给我捉了几只泥鳅,一是培养我对小动物的爱心,二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。

  他们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去非常滑溜,身子两侧长着像鱼一样的鳍,可能是用来划水的;小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的,浮出水面时就会吐出一串串小泡泡,十分有趣。

  我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的.。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰。

  你看,它们在水里尾巴一摇一摆的,简直像个小顽皮,既活泼又可爱,多么自由自在呀!我喜欢这些小泥鳅。

泥鳅小学作文5

  奶奶买了十来条泥鳅养在水桶里。

  跟黄鳝比,泥鳅短多了。它们身体前端是扁圆形的,尾巴处是扁扁的。有几条是黄色的,有几条是青黑色的,都有条纹和斑点。三角形的头上有两粒黑芝麻似的小眼睛,微微张开的嘴巴上有几对长短不一的胡须。头和身子相接的地方有两对透明的黄色的鳍。摸上去全身光溜溜的.,滑唧唧的,抓也抓不住。

  大多时候,它们静静地待在水里,一动不动,互不打扰,像安静的美男子。仔细看,它们头两侧一张一合的,我想:原来泥鳅和其他鱼一样,也是用鳃呼吸的,所以在水里也不会闷死。

  有时,它们也很活跃。你看,它们你不让我,我不让你,飞快地扭动身子,头一个劲地往前钻,露出了灰白色的肚皮。水桶里噼里啪啦,水花四溅,闹腾一片。

  听奶奶说,泥鳅营养价值很高,有“水中人参”的美称。它可以红烧、清蒸、油炸……肉质细腻,口感极佳。我最喜欢吃的是奶奶做的酱蒸泥鳅。

  看着,想着,我的口水不由自主地流了出来。

泥鳅小学作文6

  中午,妈妈买回几条鲢拐鱼,我发现其中有一条是泥鳅,小泥鳅。我就问妈妈:“这条泥鳅放在盆里养吧!行吗?”妈妈说:“不行,要煮着吃呢!”我坐在椅子上想啊想,终于想出了一个两全其美的'办法。我对妈妈说:“妈妈,难道您连这么小的生命都不放过吗?”妈妈看了看我,又摇了摇头,觉得没办法,只好同意了。

  我把泥鳅放在盆子里,装了半盆水,放在有阳光的地方。过了一会,我觉得这样小泥鳅会很孤单,不如把它放进鱼池和小鱼一起生活吧!于是,我来到了鱼池边,好不容易把它捉住,然后扔进了鱼池,许多小鱼一拥而上,惊奇地打量着新来的朋友,它们很快就熟悉了。小泥鳅把头伸出来,张了张小嘴,好像对我说:“谢谢你救了我!”我心里高兴极了。

泥鳅小学作文7

  “细长身体滑溜溜,湖池小鱼快快游。”你猜,这是什么动物呢?哈哈,告诉你吧,这就是泥鳅。

  泥鳅的嘴巴张开时是O形,闭上时是U形。眼睛很小,不仔细看还真看不出来。泥鳅的身体滑溜溜的,背上像穿着一件棕色的外衣,衣服上有很多斑点。腹部穿一件白色的衬衫,有的泥鳅穿的是黄色衬衫。泥鳅有5片鳍。

  有一次,我去抓泥鳅。我一走过去,哇,好大的鱼腥味呀!我伸手去抓泥鳅,它一下子就滑掉了。我想了一个办法,先把泥鳅从盆子里拨到桌子上,再把它沿着桌边滑进杯子里,哈哈,抓住了!

  泥鳅是温水鱼类,如果水温高于30摄氏度的.时候,它们就会钻入水底的泥土中度夏;水温如果低于5摄氏度时,它们就会钻入更深的泥土里过冬。

  泥鳅真有趣。

泥鳅小学作文8

  今天晚上我和妈妈买了两个小水桶和两个网兜准备抓泥鳅,第二天一大早我就起床和妈妈到江边抓泥鳅。

  一来到江边那里一个人都没有,我和妈妈就分头行动了妈妈说:“九点钟在这里一起回家。”我说;“好的。”说完我就和妈妈分手了,我边走边看,看到了一条很大的泥鳅鱼我拿起网兜一捞就捞到了,把水桶里装了一点水再把泥鳅放到水桶里,我继续往前走又看到了一条大泥鳅鱼,我又将它捞起放到水桶里,我连着捞了许多条大泥鳅鱼,还捞 到几条活蹦乱跳的.大鲫鱼。我又原路返回我又抓到了许多条泥鳅鱼。我回到和妈妈分手的地方一看妈妈在那里站着等我,我马上跑到妈妈旁边说:“你看我捞的多吧!”妈妈说:“多。”我一看,妈妈捞了的泥鳅比我捞的泥鳅少,妈妈说:“我们回家吧!”我说:“好的。”

  说着我们就回家了,一到家妈妈把我们捞到的泥鳅煎了我吃了许多。我说:“太好吃了。”

  吃完我就写作业去了。

泥鳅小学作文9

  在一个暑假里,我和周宇在一个水塘里捞泥鳅。

  我们拿了个簸箕跑向水塘。到了水塘,我迫不及待地把簸箕放入水中,然后又捞了上来,里面有一条中指一样粗的泥鳅,我非常高兴,因为我从来也没有捞过这么粗的泥鳅。周宇看见我捞到了大泥鳅,就像抢过簸箕捞一捞,我一躲,没有抢到,我有赶紧放入水中,生怕他抢到了。又一捞,里面出现一条和蛇差不多的泥鳅,我以为是蛇,给扔了。周宇说:“那好像是泥鳅。”我听了这话,就好像五雷轰顶一般,比刚才那条大得多的`泥鳅,我竟然给扔了,决定再捞一条, 结果捞了一条非常小的泥鳅,我以为是吸血虫,又把它扔了。周宇说:“你又扔错了,那还是泥鳅!”“啊,再捞一条吧。”我想:这次可不能再错了。又把簸箕放入水中,不料,捞到了一条吸血虫,我还以为是泥鳅,叫到:“我捞到了!”刚准备去抓,周宇叫着:“那是真的吸血虫!”把我吓的把簸箕都给丢了。

  这次,还要多谢周宇,要不是他,我早就变成“僵尸”了。

泥鳅小学作文10

  一个凉爽的秋天,青老师带者我们四(7)班去奉贤秋游。那边的项目可丰富啦!我们玩了惊心动魄的滑草;欢快的竹筏漂流:走了紧张刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高兴的是捉泥鳅。

  下午,我们去捉泥鳅。走过一座小桥,看见了在水泥槽里的泥鳅。我兴奋不已,可、赶快拿网兜去捞,结果一条大泥鳅鱼就上钩了。我想:真好捉。可是,不久就难捉了。还好沈老师帮了我:她先把网兜放下水,然后眼睛全神贯注的盯着水面。突然,一条泥鳅游了过来,沈老师眼疾手快,一下子抓住它,我开心的`叫了起来。泥鳅好像在说:“求求你把我放了吧。”我才不理它呢,把它放进了瓶子里。沈老师帮助我抓了四条,所以我有了五条泥鳅。

  包里塞满了摘来的橘子,瓶里装满了捉来的泥鳅,心里填满了喜悦和满足。我真是满载而归啊!

  你们说我是不是把秋天带回家。

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