小学的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
暑假的一天，我发现了一种巧剥鸡蛋的方法。
妈妈临上班前对我说，“儿子，等会儿你和你爸爸一人吃个鸡蛋。”好的，我自信地说。我爸爸出差刚回来，凌晨一点才到家，这会儿还在房间里睡觉呢！
我跑到厨房煮了两个鸡蛋，刚剥皮…“哎哟哟！烫起了一个水泡!”我想起妈妈以前跟我说过，被热的东西烫后要赶紧用凉水冲，我急忙打开水龙头冲了起来，碰巧鸡蛋滚到水源下。我冲完了，再剥鸡蛋皮，＂咦？怎么一下就剥开了？＂我依稀记得刚才鸡蛋在水源下冲过，这是怎么回事？我叫到，爸爸为什么鸡蛋在凉水里冲过后就这么好剥皮呢!？＂嘿！小东西，自己去查吧！＂爸爸说完后，就去刷牙了。
我很快找到《万个为什么》，原来鸡蛋煮好以后，如果放着让它自己冷却，里面的薄皮和蛋壳就会粘在一起，而鸡蛋刚煮好时，薄皮因为很干燥，也一样会和蛋白粘在一起，所以要想使鸡蛋好剥皮，只要把薄皮用冷水浸润就行了。刚刚煮好的`鸡蛋，放在冷水里冷却，水就会透过蛋壳，使薄皮湿润，这样一来，蛋壳就容易被剥下来了。
不过，听说这样的剥皮方法会使鸡蛋丧失营养，大家就等着我发现更好的剥皮方法吧！
小学的作文 篇2
“傲气傲笑万重浪，热血热胜红日光……”我一边整理着自己的书包，一边哼着这首歌——《男儿当自强》。
没错，《男儿当自强》，这是我最爱唱的一首歌，每当唱起它，那慷慨激昂的曲调，那激扬奋发的歌词，都会令我心潮澎湃。
喜欢这首歌的原因有很多，最主要的就是它教会了我如何成为一个有担当的男子汉。
我的自控能力较差，平时上课喜欢开小差，通常不是讲空话就是做小动作。我也曾下过决心要改掉这个坏习惯，但却都以失败告终。
记得有一次上课，那是一节语文课。我们都知道，语文老师有一双“火眼金睛”，每个同学的一举一动都没办法逃过他的眼睛。我心里警惕着，不想撞上枪口，然而随着时间的过去，我的手不禁痒了起来。看了看老师，他正津津有味地讲着课。我觉得应该没问题，不会被发现，就拿出同桌借给我的一本漫画书看了起来。
也不知过了多长时间，突然我的耳朵一阵钻心的疼，下意识地抬起头，只见语文老师正站在我面前，两只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃烧起来了，我顿时蒙了。老师一把夺过我手中的漫画书，狠狠地往地上一摔，于是全班同学的目光都落到了我身上。我的脸通红通红的，真想找个地洞钻进去。
发生了这样一件事，我一天都觉得很难过，明明想好要改掉坏习惯的，怎么就是忍不住呢？迈着沉重的.步伐，我带着悲伤向家里走去。路上经过一家店的时候，却听到了一首昂扬的歌曲，“……我发奋图强，做好汉……”，简洁的歌词是那样的有力，一句句都像是唱进了我心里。我瞬间精神一震，想到了什么。
默默地念着歌词，做好汉！我要像歌中所唱的那样，成为真正的有担当的男子汉！
感谢《男儿当自强》，它给了我勇气和毅力，让我改正自己的坏习惯。从今以后，我将唱着这首歌，走向成熟！
小学的作文 篇3
我，有两种性格，在学校里乐于助人，在家里，却不爱帮助家人。
乐于助人
在学校里，我十分喜欢别人。在同学帮别人打饭时，我会递过去一张小凳子；在同学摔倒时，我会扶他起来；在同学需要学习工具时，我会主动借给他……所以，我有一个自己赐给自己的名字：乐助标兵。
“乐助标兵”其实有一个来历呢！在二年级时，我十分不爱帮助别人，连借同学一张纸也不肯。有一天，我觉得帮我们打饭的同学很辛苦，于是，就有了递过去一张凳子的念头。但是，这个念头很快又消失了。就在我正要吃饭的'一刹，我突然懂得了换位思考。我连忙放下勺子，递给了帮我们打饭的那位同学一上凳子。虽然，那件事只发生在一个瞬间，但是，我感觉到一种要乐于助人的“灵性”紧紧地“吸附”在我身上。从此以后，我就变得十分乐于助人，乐于帮助同学。正因为我乐于助人，我才“赐”给自己一个名字：乐助标兵。
家中懒虫
虽然我在学校爱帮助人，但在家里就不爱帮助家人。在妈妈叫我洗碗时，我会以作为多的理由不去洗碗；在妈妈叫我洗衣服的时候，我会以要早睡的理由不去洗衣服……所以，妈妈“赐”给了我一个奇怪的名字：懒人鬼。
“懒人鬼”其实也有一个来历呢！在二年级的一个晚上，我还是照常一样，吃完饭就躺在床上看书。妈妈认为训练我做家务的时机已经成熟，就想让我学习洗碗。当时，我还正在床上贪婪地看书呢！我怎么可能会理这些事呢？妈妈走进我的房间，对我说：“来，别看书了，我去教你洗碗。”“为什么要洗碗？”我继续看书，头也不抬的问。“你来了就知道了。”妈妈装作神秘，不告知真相。不知道真相的我，立马大叫道：“那我就不洗碗了！”说完，我滚进床的最里面，拿起被子，盖在身上，继续看书。妈妈无言以对，就生气地对我大叫：“你真是个懒人鬼，这么不爱做家务！”从此我就“真的”变成了“懒人鬼”。
“乐助标兵”加上“懒人鬼”就变成了我。但是，我必须向“乐助标兵”发展，发展到消除了“懒人鬼”，我才能做到十全十美。
这就是有双面性格的我。
小学的作文 篇4
对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。雨随心情走，好的心情时，有人说，雨给我免费洗车；心情不爽时，有人说，怎么又遇阴雨天。于是心情是文字的晴雨表。
春雨，缠缠绵绵，如一首婉约的歌曲，婉转于人们的心头，“好雨知时节，当春乃发生”；夏雨，滂滂沱沱，如一曲激烈的乐章，震撼着人们的心灵，对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋；秋雨，淅淅沥沥，像百结幽怨的词人，挥洒着满腹的.惆怅，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”；冬雨，遮起了面纱，变身于寒冬飘雪，使得人间无限圣洁……
写雨的文章有很多，不同作家笔下的雨，也是不同的韵味：老舍先生笔下的雨，随着狂风，把样子淋得找不着北；朱自清笔下的雨，是春雨绵绵、和风细雨，是暖暖的，带着清雅之气的。人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几分平静，才能体味出它的有趣和诗境，感受到它的精妙和美丽。
雨，其实很美，不过决于一个人喜欢与否罢了……
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