小学的作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我们荔园小学,在深圳市是数一数二的名校。它的位置在深圳体育馆的西南面,在艺术学校的西侧。
我们学校的外观,从空中鸟瞰下来,是一个既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形状。蓝白相间的教室旁边就是一个大椭圆形的操场,有绿色的足球场和红色的跑道。
学校的大门右边上有“荔园小学”四个金光闪闪的大字和学校LOGO的浮雕。每天都有同学们在门口值日,两旁是男生女生各站一排。跟走进校门的老师同学微笑行礼。
往里走,右拐,就到了大操场。中间是绿色假草铺成的足球场,外围是红色的跑道。这个操场很大,我们就每天在这里做早操,还会开一年一度的运动会。全校1700多人每个星期一都在大操场上举行升旗仪式,迎接新一周的到来。操场周围还有许多的绿树,一片绿荫。
从大门一进来,就可以看见右边有一个楼梯。我们学校有4个楼梯,这是离大门最近的一个。
顺着楼梯上三楼,左边有3间教室。最外边的就是我们五(3)班。教室宽敞明亮,我们班46个同学都在这里上课。教室内侧有三扇窗户,透过窗户可以看见下面的街旁的.绿树和行人。
学校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打篮球的篮球场。我们每周一堂电脑课都可以玩游戏,所以大家都喜欢电脑室。学校里还有个两三个教室大的植物园,那里有许多种植物。
我还喜欢美术室,因为我们可以在那里做泥雕,做版画……不过因为男同学太闹了,老师连泥巴都不想给我们。
我喜欢我们学校,它就像个丰富多彩的小世界!
老师评语:
写建筑物的文章,位置方位必须很清楚! 让读者可以很清晰地得到如临其境的印象。
文章在这方面的描叙做得很好! 从按一定的顺序——移步换景;到方位词的准确使用。把老师教的规律技巧学得很到位。很棒!
小学的作文 篇2
如果你想让上课的气氛更加活跃的话,那这种人选就非常合适了。一个瓜子脸,一双炯烔有神的小眼睛,一张大大咧咧的嘴巴,别看他外表一本正经,可实际上连赵本山都不如他。他的鬼点子,笑话都特多,随便一个都能让你笑到根本停不下来。
有一次,上数学课的时候,数学老师教我们加法,说:“数位不够的时候,用零补足,末尾的'零......”结果,我们班上有一个同学刚好叫莫伟林,他就脱口而出:“末尾的零,莫伟林。”这个时候,全班哄堂大笑,老师也哈哈大笑起来,莫伟林听完以后,恨不得把他塞进他妈妈的肚子里。
还有一次,上语文课的时候,老师让我们一个一个地背诵古诗,轮到他背时,他就说:“朝辞白帝彩云间,李白游西湖,忽听求救声,捞起一看是汪伦。”结果,全班又一次的哄堂大笑,老师更是笑得前扑后仰。
这就是我的爆笑朋友------张自豪。我们的“爆笑天王”。
小学的作文 篇3
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”嘹亮而深沉的歌声在我耳边时时响起。爱,使得我们家庭幸福美满,亦因为有了爱,使得人与人之间增添了信任和坦诚,多了些欢声和笑语。爱的光芒四射,无时无刻不在抚摸着你和我,有爱就要懂得回报。
我的妈妈已年过五旬,那消瘦的脸颊已被岁月印上了细细的'纹路。妈妈总是无微不至地照顾我,关心我,而我又真正关爱过她几回?“哀哀父母,生我劬劳”。妈妈给予了我生命,含辛茹苦地抚养我长大,教我做人,这种恩情我会永远铭记于心。
今日我何不“照顾照顾”妈妈呢?
晚饭过后,妈妈躺在床上看起了电视,我笑眯眯俯到了妈妈的身边,对她说:“妈,我可以为您剪一剪脚趾甲?”妈妈一愣,丈二的和尚摸不着头脑,但很快转疑为笑:“可以让你试试,要小心点儿哦!”我为妈妈脱下了鞋袜。长年的奔波劳累,妈妈的双脚很硬,脚底板布满了厚厚的茧子。看到这儿,我潸然泪下,凝视片刻,我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起来……妈妈的脚非常粗糙,茧子扎得我手生疼,趾甲也变了形,厚厚硬硬的,有时用力剪好几下都剪不掉,我更心疼了。妈妈是一个很勤快的人,每天在田里劳累一天以后,回家还要做繁重的家务活,她从来不给自己放半天假。“累在母亲身,痛在儿的心”,看到母亲那憔悴的茴容,有时我多想帮帮她,可妈妈总会让我离开,叮嘱我应把学习放在第一位。她不管多忙多累,总会抽出时间辅导我学习。
趾甲剪完了,妈妈笑眯眯地对我说:“剪得不错,下次还帮我剪哟!”我爽快地答应了。
妈妈为我操碎了心,为我付出了太多心血,我一定要努力读书,学好文化知识,做个有出息的人,用找优异的成绩和孝心回报妈妈。
爱我抚育我的妈妈,清允许我说一声:“I LOVE YOU!”
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