快乐的小学作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的快乐的小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
虽然是“哈哈”的老会员了,但从来没有参加过他们的活动。那天,我无意中在《哈哈画报》俱乐部寄来的宣传单上看到一则信息:哈哈十一月邀请你参加“快乐的音乐之旅”生日聚会,我顿时来了兴趣,于是打电话到东方电视台报名。
10月20日一大早,我和爸爸妈妈来到国际会展中心。门口聚集着一大片人,小朋友们个个打扮得花枝招展的,十分高兴。
爸爸嘲笑我:“你看,今天来参加活动的都是幼儿园的`小朋友,你已经超龄了!” 我定睛一看:果真都是个子矮矮的小朋友,不由有一点脸红。看来,今天必须拿出点哥哥的样子来。
活动开始了,我开始了快乐的音乐之旅。我们在海螺里聆听了大海的声音,了解了地震的相关知识,还知道了古代人是用穹顶把声音扩大,最古老的乐器是骨哨,最大的乐器是管风琴。当听说小提琴是弦乐之王时,我十分骄傲:因为我也是个小提琴手,真希望有朝一日,我能够在舞台上一展风采。
我还亲手体验了制作乐器——快板,在工作人员的耐心指导下,我竟然串连起了五块竹板,这份作品最后成了我的礼物,我将把它珍藏起来。
最后,我们参加了哈哈生日聚会。当大家围坐在一起时,觉得这样庆祝方式真的别有一番意义。
快乐的小学作文 篇2
忙碌的一周结束了,迎接的是一个愉快的假日。
星期天的早晨,阳光明媚,爸爸说要带我到体育广场去放风筝,我听了,高兴得直拍手,到了体育广场,抬头仰望,只见满天的风筝都在自由自在地飞翔,看得我眼花缭乱;有蝴蝶在翩翩起舞,由金鱼在游来游去,还有老鹰在展翅翱翔,真像一幅五彩的画儿,让人心旷神怡。
我看到这样的景象,不禁手痒痒了,要爸爸给我买了一个粉红色的蝴蝶风筝,我让爸爸帮我拿着风筝,我拿着线,随后,爸爸喊一声“放”,我马上跑起来,可是风筝却怎么也飞不起来。
我们又来了多次,都没有成功,但人却已经跑得气喘吁吁了,爸爸见我跑了这么久,便说:〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,当我看到别人的风筝飞得高高的时候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把风筝送上天空,就说:“让我来试试吧!”说完,爸爸就拿起了风筝,“呼—呼”,一阵风吹来,爸爸迎着风跑,慢慢地,风筝飞上了蔚蓝的天空,爸爸放了一会儿,又收起风筝,坐在我旁边,抚摸着我的头说:“孩子,现在你懂了放风筝的技巧了吗?”我要了摇头,爸爸接着说:“放风筝,一定要迎着风跑,才能放起来,如果顺着风跑,它是怎样都飞不起来的`。”“噢,知道了。”我似懂非懂,爸爸看我不太懂,便说:“你自己试试看!”我半信半疑的接过风筝,按照爸爸教我的步骤,果真把风筝放上了天空,“噢,风筝上天了,风筝上天了!”我兴高采烈的欢呼着,我不停的迎着风跑,风筝越飞越高,几乎都快没影儿了。这时,爸爸提醒我说,天色不早了,该回家了,下次再来玩儿吧!
于是,我们便依依不舍的离开了这片风筝的天地。
快乐的小学作文 篇3
小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在,因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天,总是那么冷,但心里总是暖洋洋的。
一天又过去了,一大早,我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下,来到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上,无处不见雪的踪影。
走在大路上,心里总是乐滋滋的,想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室,我飞速的放下书包,和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪,一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下,下午雪也融化了许多,体育课还是可以出来活动的,只是比已往更加刺激有趣了。
‘稍息,立正’伴随着老师的口令,我更加兴奋不已了。‘好,这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息,全班几乎都沸腾起来了。男生在一队,女生在一队,但我们女生还自信满满的。这是为什么呢?因为老师跟我们一队。比赛正式开始了,双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员,我在这里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可开交呢。‘咚’不好,我的头被狠狠的砸了一下,洁白的'雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的,几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单,好欺负,我们可是不好惹的。我们的战斗才刚刚开始,我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击,打的男生们落花流水,像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休,因此,男女生就开始争风对决,谁也不让谁。
不知不觉中,下课铃响了起来。在老师的一声口令中,同学们都放下了手中的工作,陆续向班上走去。在路上,同学们还笑着说体育课的事,再看看那红通通的手,又情不自禁地笑了起来。回去之后,我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧,精妙绝纶;有的东倒西歪,憨厚可鞠;有的形态各异,姿态优美。大家玩得很开心,上课回班时都流连忘返。
雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软,那么地洁白,我爱冬天的雪。
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