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小学作文

时间:2024-04-11 11:59:56 小学作文 我要投稿

小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学作文

小学作文 篇1

  一天,小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说:“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想:“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想:“我用鼻子拱我一定快。”于是三个好朋友开始了比赛。小熊力气大扛起了木头就走,小猪用自己的鼻子拱木头。小猴子却不着急搬木头,只见他把绳子拴在木头上,在把木头扔进河里,自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说:“小猴你真聪明,我们要向你学习,遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。

小学作文 篇2

  我喜欢草长莺飞的春天,我喜欢姹紫嫣红的夏日,我喜欢层林尽染的秋天,但我更喜欢银装素裹的冬天。

  窗外又下起了雪,让我不禁回想起那个冬天。

  那天,月来找我,她说:“走啊,我们去散步,看雪。”我说:“不了,我不去了,天太冷了,对不起,不能陪你了。”她强笑道:“没关系,我走了。”看得出她又些失望。

  第二天,我来到学校,受到了她给我写得信,我匆忙地打开了。

  玲:

  当你看到这封信时,我已经走了,原谅我的不辞而别,本来想告诉你的,可是我没有说出口,真的好想让你陪我去看雪,你没又去。很遗憾,有机会我会回来的。和你一起玩,在雨中嬉戏,在雪中玩耍。再见,好朋友,我们……

  看完之后,我很自责,为什么让她留有遗憾……。

  今天,窗外又飘起了雪,让我思绪飘忽不定,雪花像天使一样从天空中慢慢飘落。

  雪后的天空,依然很美丽。孩子们在雪地上打雪仗,玩得很开心。

  雪连着孩子们的.快乐,青年人把希望寄托在雪,农民则由雪想到“瑞雪兆丰年”雪连着我和月的快乐,希望。

  我们对雪又一种特殊的感情,雪是我们友谊的桥梁。

  雪就像月,一直陪伴我。

小学作文 篇3

  蛐蛐湖是同学们下课最爱玩的地方,也是我们学校最美丽的地方。

  一路踏着石子路,闻着花香,不知不觉就来到了蛐蛐湖旁边,我看见过波澜壮阔的昆明湖,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过这样小巧玲珑的蛐蛐湖。

  坐在蘑菇亭的石凳上,往西看,一棵棵龙爪槐的叶子像龙的爪子一样。龙爪槐的中间栽着一棵棵樱花树,樱花树的花瓣是粉红色的,粉红色的花瓣中间还稍微有点白色。每当微风吹过,樱花花瓣飘落下来,就像樱花雨,它的'味道特别迷人。我站起身来朝南方走去,发现一棵树像是个圆球一样,靠近一看,树叶是深绿色的,树枝上挂着一个牌子,上面写着榆叶梅。

  接着,我大步走到小小桥上,从桥上往下看着湖面,几只小鱼在水面上游来游去,非常可爱。几只小鱼向水底游去,藏了起来。我的目光转移到了荷叶上,这一朵、那一朵特别美丽,我向下面走去,坐到了一个石凳上观看湖中心的石头,这个石头像一根柱子,又像士兵一样守护着蛐蛐湖。

  这就是我们学校的蛐蛐湖,希望蛐蛐湖永远被同学们喜爱。

小学作文 篇4

  骑马结束后,老师建议我去马房与马儿们亲近亲近。我乐得一蹦三尺,我可喜欢马儿了。

  我走进马房。首先见到的是:整齐有序的马儿的宿舍。接着它们的`脑袋齐刷刷地转向我,似乎在热情的欢迎着我。猛然,我想起了老师的话:转角处,那匹白马最贪吃了。我拿起草料,奔向那匹马。它远远的见我来了,急忙跑来,目不转睛地盯着我手中的草料。我问身边的工作员叔叔:“它叫什么名字?”“西班牙。”叔叔微笑着回答。看着这位西班牙渴望的眼睛,我哭笑不得,急忙把草喂向它的嘴里。西班牙津津有味地吃着,我在旁边笑眯眯地望着它。

  钻石是一匹淘气的小黑马。它顽皮极了。每当我与其它马儿嬉戏时,钻石就会不满地踢门抗议,直到我来到它的身边。

  就这样,我与这里的马儿们成为了朋友。我爱它们!

小学作文 篇5

  我们又去山陕会馆玩了。山陕会馆是山西商人和陕西商人集资建设的。门口有四樽石像,其中有两樽是麒麟,石像刻得栩栩如生,像活的一样。里面有很多麒麟,凤凰的画相,和活的一模一样。我们走到另一个小院落时,向后一看,一个大戏台出现在我们面前。因为这里是商人拜佛的地方,戏台对面就是关羽的庙,商人不允许老百姓挡住关羽的视线,老百姓只能在一旁观看,而商人却可以在观戏楼上听戏,而不是看戏。进关庙时,台阶栏杆上一行字,听说是天下太平。从后面走出去之后,,我们看见了会馆里最高的楼——春秋阁。一出春秋阁,我们看见了三个大石碑,地契。石碑上写着谁捐了多少钱,最少的只捐了一分钱,最多的捐了一千。

  我们告别了山陕会馆,去了仁义胡同。仁义胡同是一个六尺宽的小胡同,相传两家人为了争地基,纷纷找在京城为官的亲属撑腰,千里修书求助,其中一家的亲属官居兵部尚书,他给老家的人回信,信中说“千里修书为堵墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,只是不见秦始皇。”家人接此信后,主动将地基让出了三尺,另一家为此深受感动,也将地基让出了三尺,形成了如今的六尺胡同。清朝康熙皇帝闻知此事,御笔亲书“仁义胡同”牌匾以示表彰。

  看过仁义胡同,我们来到了古楼。古楼是用当年修建聊城城防剩余的木材修建的',当地人开始时称它为“余木楼”,它与湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼并称中国古代的三大名楼,现在的名称叫“光嶽楼”,光嶽楼三个大字由我国当代文豪 郭沫若先生亲笔题写。在光嶽楼里,我们看到了当年聊城老城的平面示意图,现在看来,聊城老城区不过有我们老家的村子大小,这些年聊城的发展真是大呀!

  光嶽楼的北边有一个小院落,里面正在施工,我跟着大人们走进去,原来这里是抗日名将范筑先的墓地。1938年,范筑先曾率抗日挺进队在此与日寇浴血奋战,最后兵败殉国。我要永远铭记革命先烈的英雄事迹,刻苦学习,长大以后报效国家。

  大约十点半左右,我们来到了东昌湖,东昌湖的水域太大了,足足有五个大明湖那么大。我们绕湖转了一圈,先后参观了龙广场、水城明珠大剧院、凤凰广场等景点,最后在东昌湖的东南角吃了非常有特色的渔家饭。

  下午三点,我们依依不舍的告别了美丽的江北水城,告别了热情好客的张伯伯,踏上了返回济南的路途。

小学作文 篇6

  书犹药也,善读之可以医愚,读冰心小说有感。读万卷书,行万里路。是的,书像一盏明灯,在黑夜里指引我们前行的道路;书像一把火,燃烧我们内心的激情。书也像大自然的一幅幅美景,多姿多彩,陶冶我们的心灵。

  从小,我就爱看书,《话说中国》让我知道了中华古国上下五千年的悠久历史;沈石溪的动物小说系列仿佛使我进入了一个奇妙动物世界;《十万个为什么》丰富了我的知识;《探秘宇宙》使我有种想冲破大气层去一探究竟的冲动;冰心的小说清新隽永,语言生动优美,更是让我流连忘返。《寄小读者》表现了老人对大自然的热爱,也有对母爱和童真的歌颂、赞扬。冰心老人十分关爱孩子,她把孩子看做是最神圣的人,她在身体有病时也坚持给小朋友写信,鼓励小朋友、关心小朋友》。透过这一篇篇短文,我似乎看到了一位慈祥的老人正娓娓诉说着她的故事:有快乐的、伤心的。听着简短却又让人回味深长。在冰心老人的小说中,令我印象最深的是《小桔灯》,这篇小说写的是在抗战时期间,一位文静、聪明的少女,她的父亲因参加革命活动而失踪,母亲卧床不起,在生活极其艰难的情况下,她表现冷静、勇敢,同时还十分乐观,对未来的生活充满希望。其中少女用手在面前画一个圆圈的场景更是栩栩如生的印进了我的脑海中。黑暗衬托出小桔灯的光芒,使这桔红色的光显得更加珍贵,这一缕朦胧的'桔红的光也代表了当时抗战时期人民心中的希望,就是这点光冲破了黑暗,让我们感受到了温暖和力量,让我们觉得眼前有着无限光明!这盏小桔灯也照亮了我,在我遇到挫折时,指引我、鼓励我,使我有坚持下去的勇气。

  虽然冰心老人已经与世长辞,但她那爱的哲学还是影响了一代又一代像我们这样的小读者。那些优美的语言,触动灵魂的文字,在岁月的长河里,如宝石般熠熠生辉,陪伴我们一路远行。

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