实用的小学的作文6篇[必备]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学的作文6篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我的名字叫羽倩,是爸爸和外婆给我取的。因为当时妈妈生我时在下雨,可是爸爸觉得“雨”的'字型不好看,便把“雨”改成“羽”,便给我取名:田羽。这是,我从妈妈的独肚子里出来了,外婆看见我,吓了一跳,头怎么这么长,于是外婆又给我在名字上加了一个“倩”字,希望我长得漂亮些。
俗话说“女大十八变”还真是,我变得越来越漂亮了。可这名字也给我带来了不少麻烦,同学总说我名字得意思:我爸爸看见一片羽毛,跳到了田里,庄稼变绿了。虽然这听起来很美好,但我却不愿意乱让他们定含义。老师还常常把我的名字叫成“田羽青”,大家一听都捧腹大笑,害得我恨不得找个地洞钻进去!
每个女孩都很爱美,我也希望如外婆所愿,我变得越来越漂亮,学习越来越好!
我喜欢我的名字!
小学的作文 篇2
在雨天,看见你。
在旁边,望着你。
我不言不语,听见了你心中的声音。、
我跟着你,看到你摇摇晃晃的身影。
你不知,你安然走过我的身旁。
你若知,会怎样?
在一个地方我遇见了你。
看见了你灿烂的笑容。
听着你好听的.声音。
一切都是那样的美好、
直到有一天,不见了你的踪影。
到处找,看不见你。
终于……找到你了
一直在梦中、
一切都是梦。
当梦醒来,一切都化为泡影。
我愿意,永远闭上眼睛。
小学的作文 篇3
大人有时也不懂事,这不我就遇见过这样两个大人。昨天晚上,我刚上完辅导班下课一看手表已经六点半了。外面真的是寒风刺骨呀!我想快点回家,和我那天真可爱的小弟弟一起玩耍呢。我一边骑着自行车,一边哼着小曲。
骑到了一个拐弯的地方,路面很滑就像一个溜冰场。然后我小心地骑着车走。突然在这时候有一个小女孩在前面跑出来。我赶紧一个360度的大拐弯,自己摔倒了好痛啊,眼泪都流出来了,我回头看了一眼小女孩没事,我也深深的叹了一口气,心里想还好没事这心砰砰直跳啊!这时小女孩的爸爸过来了,用震耳欲聋声音对我说:“你这孩子能不 能看点路”我扶起自行车看了他一眼他还用手指着对我说:“看什么看在看我把你眼睛挖出来”,那时我真的很生气,觉得很委屈,那么小的孩子为什么大人不好好看管,在路上乱跑多危险,但是我对自己说:“不要生气”,我要做个好学生。可我还是忍不住说了一句你这个不分青红皂白的人,说完我就走了。
还有一次,我和爸爸妈妈开车一起出去玩,心里美滋滋的`,很快驶上了高速公路,看着开阔平坦干净的板油大路,两边的绿化美不胜收,自豪感油然而生,我正欣赏着美丽的风景,突然,从前方飞过来一个食品垃圾袋,原来是前面开奥迪车的叔叔扔出来的,垃圾袋恨恨地拍在了挡风玻璃左侧,把我们全车人吓了一大跳,最要命的是挡住了正在开车的爸爸的视线,爸爸先是一惊,立刻稳住神,握住方向盘,慢慢地把车速减下来,然后右手把住方向盘,左手打开车窗,慢慢地提起臀部,向车窗外伸出左手,大家都紧张地屏住呼吸,只见爸爸的手指尖慢慢地接近塑料袋,用食指和中指把朔料袋夹住,小心翼翼地把朔料袋拽回车内,所有人如释重负,爸爸额头上也渗出了汗珠。这时大家开始谴责前面开车的叔叔,一直要求爸爸追上他说理,爸爸说:“那样更危险,让他自责吧!”
车窗抛物真可恶。我真希望国家出一个车窗抛物的处罚条例,文明从大家做起。
有些时候大人总觉得我们孩子有多么不懂事,其实有些大人做的就真的那么好吗?不应该给我们做个榜样吗?大人不懂事会更可怕,我真的希望在社会上人与人之间和平相处。多些宽容和理解,少些指责。爱护我们的环境。那样我们的生活会更美好!
小学的作文 篇4
今天,我们来到了小周实验室,来做有趣的实验。
首先,小周博士拿出了纸、剪刀、双面胶,用双面胶将两端粘住,接着神秘地问:“我从中间剪开会变成什么样?”话音刚落,教室里热闹起来,同学们议论纷纷,有的说:“会变成两个大圆。”有的说:“会变成一根长条。”还有的`说:“会变成一个大圆。”我们带着疑问开始做实验。小周博士小心翼翼地剪着,我们聚精会神、目不转睛地盯着。生怕漏了个细节。只见我同桌的脖子伸到了小周博士面前,只剩下最后一刀了,我们屏住呼吸,只听见“咔”一声,终于完成了,结果是个大圆圈出现在我们的眼前,同学们都呆住了。
然后,小周博士给我们分组让我们自己试一试。小周博士给我们发了材料,教室里像菜市场一样热闹,同学们迫不及待想做。我们组分工明确,我是监督的,赵宣江是粘纸的,胡心奕是剪纸的,可我们越剪越不对劲,我们剪出了两个圆,我们打了一个打问号,这时老师说:“这是莫比乌斯圆。”这是德国的一个数学家莫比乌斯发现的。他偶然在玉米地拿了一片玉米叶,随着叶子转了180°然后粘住,我们广泛的动用了莫比乌斯圈在生活中;例如:垃圾桶、过山车......
莫比乌斯圆还让我们明白了细心观察生活。
指导老师:
教师评语:小作者详细、生动地描写了这个实验过程,抓住了细节来描写,用词贴切精准,太棒了!
小学的作文 篇5
“叮叮滴滴”闹铃声中夹着清脆的鸟鸣声和沙沙的风声,把我从睡梦中唤醒了。
温和的阳光从窗外透进我的房间,我揉了揉朦胧的睡眼。像往常一样,轻轻地推开窗户,趴在窗台上,看我们的“邻居”——大树。这是一棵又粗又壮,叶子四季常青的树。在熹微的阳光照射下来,给大树披上了金黄的轻纱,又像凌空撑开了一把金灿灿的大伞。
一阵风拂过,大树就摇摇摆摆地做起运动来,绿叶随风摆动,好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鸟儿飞上树枝,在歌唱:“叽-叽、喳-喳、叽-叽。”歌声悦耳动听,丰富多腔,长短不同,粗细各异,变化多端,如同一个大合唱团在演唱。那歌声真令人陶醉!
风儿都来凑热闹了!一会儿轻风、一会儿微风、一会儿大风,它们的音调时而悦耳时而低沉,不停地在伴奏着:“沙沙、唰唰、哗哗...”真好听!阳光是灯光,大树是舞台,鸟儿是主唱,风是伴奏,它们组成的合唱团表演的真精彩啊!
门前的'“合唱团”每天早晨都在练习歌唱。无论是日晒雨淋,还是炎夏寒冬,它们都一定会在这集合练习的,为清晨增添了无限的生机。
小学的作文 篇6
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任——杨老师。
杨老师每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉,这就是 讲课“有方”的杨老师!
杨老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。我们班的李永恒就是一个很好的例子记的李永恒刚从朱阳转到我们班时,学习一直不好,考试能考及格就谢天谢地了,但杨老师并没 有放弃,杨老师总说不抛弃不放弃,他想尽办法让李永恒变好,有朋友教育的`,有单独聊天的,想尽办法让利李永恒变化,最终,李永恒现在已经能考到70,80分了,有时都能考到90以上,这是多莫大 的变化阿,这就是一视同仁的杨老师!
老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们幼小的心田,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大,她确实没有什么惊天动地之举;说她平凡,她却把她的青春和爱都献给 了我们,这就是我们无私奉献的杨老师!
杨老师不虽像列夫托尔斯泰、巴金等大作家那么有名望,但她永远是我最敬佩的老师,最敬佩的人!
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