小学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
她，集内向与外向为一体，这本是一件不太可能的事，但在她身上却显得那么自然。
她爱看书，为了得到自己想看的书，可以尽一切手段。自从她发现了一个“风水宝地”——校图书馆，便经常光顾。不到一年的时间，她几乎把图书馆里她感兴趣的书都翻了个遍。
她的好奇心很重。来到学校的第一天，她就把学校逛了个遍，弄清了学校的地形，连办公室在哪儿都清清楚楚。为了完成这项“重大工作”，她差点儿迷了路。结果等她绕出来，一节课都过去了一半，还被老师批了。不过不打紧，没过一会儿，她就把这件事抛到脑后了。
她还很馋。记得有一年，学校的李子树结了果。还没熟透呢，她就迫不及待地摘了一个塞进嘴里。但马上她的脸就皱了一团——那滋味差点把牙都酸掉了。
她事事爱追求完美。折纸课上，她嫌老师教她折的青蛙太丑，折腾来折腾去，却没有好看一点，反而更丑了。没办法，她只好放弃了这个想法。
她还有点狡猾，爱捉弄人。她的脑袋里总有许许多多的鬼点子。可她在老师面前却总是一个乖乖女，一个十足的好学生。一旦老师不在，她就悄悄的'捣乱：用喷水器把前座同学的衣服喷湿，往同学的咖啡里加茶或盐……这些都是她屡试不爽的小把戏。
她的体育不是很好，只有一项特别突出：那就是实心球。特别是有一次，轮到她测试时，她的死对头负责按住标尺，站在距离她有8、9米远的地方。她想用球去吓唬一下他，就使劲一抛——不可思议的事发生了，那个球竟然真的飞向了他，落在他的身后——那可是男生都无法达到的距离啊！那个男生也被吓破了胆，蹲在地上一动不动。
看到这里，你一定很奇怪，我为什么这么了解她吧！其实，她就是曾经的我。
小学的作文 篇2
在我的家乡有着大量的农作物——小麦、大豆、红薯、玉米等等，其中规模最大的是玉米。
夏天到了，一望无垠的小麦被收割完毕，农田上空荡荡的，什么都没有，勤劳的农民伯伯又播下了玉米粒，同时也撒下了丰收的希望。经过几个星期的精心呵护，“玉米宝宝”纷纷从大地妈妈的怀抱中苏醒，伸了伸懒腰，钻出地面。那细细的、柔软的小腰，真怕被一阵风给吹断了。它们从农民伯伯施下的肥料中吸取养分，开始长个子了。从几厘米的“幼婴”长成十几厘米高的小“少年”，还长出了茂密的叶子。叶子像一把小扇子，宽宽的，长长的。它们一个个都站得笔直，唯恐被别人压了一头！呵呵，确实，植物生长最需要的是吸收阳光，这样才可以把从土壤中吸取的养料转化为生长的能量，以供生存。又过了大约十几天，它们的茎变粗了，有一根手指那么粗。叶子像弯曲的手臂，在空中形成了一个拱形。微风吹过，叶子“哗哗”作响，仿佛是在欢迎我们的到来。经过风吹日晒雨淋一个多月，它们更加强壮了：茎有两厘米粗，叶子又宽又长，还长出了一个个小玉米，几片绿皮包裹着它们，在光合作用下，它们一天比一天大，一天比一天成熟。
又过了二三十天，它们要成熟了，上端粉嫩的授粉须开始变深了，慢慢地变成了棕红色，像极了狮王的'棕毛。剥开它们的绿衣服，露出了一排排嫩黄的籽，像一颗颗黄牙齿。它的梢上有几粒还是嫩白色的呢！这时节的玉米煮了，吃起来味道好极了！又过了十来天，玉米的叶子和包衣开始枯黄，玉米粒也开始干燥成型，它终于成熟啦！农民们钻到茂密的玉米地里，开始收割，勤劳能干的人们一天可以收好多玉米，能拉几大车呢，大约七八天后，玉米就全部收完了，堆在场院里，等晚上闲下来，剥开包衣，露出金灿灿的玉米棒，编成大辫子，挂在房屋上、树上、院墙上，顿时，整个乡村都变成金灿灿的，煞是好看。
玉米不仅外表好看，本身也大有用处。它具有调中开胃，益肺宁心，清温热，利胆肝，延缓衰老等功效，它含有大量的维生素和营养保健物质，还含有核黄素等营养物质，这些物质对预防心脏病、癌症等疾病有很大的作用。
这就是令我怀念、回味的玉米，它承托了一辈辈农民的希望，以短短几个月的生命，为人们奉上自己的一切。
小学的作文 篇3
这个星期一，我们407班和另外一些四年级班级，到青少年宫学工。
坐了十几分钟的车，我们便来到了青少年宫，抬头仰望，一座座城堡式建筑耸立在我眼前，随后，老师带我们进入少年宫。这天一共有三个项目，张老师把大家带到102教室，开始第一个项目：拼插件。
老师开始指导我们先拼一个直角和一个圆，把两个零件从装零件的盒子里拿出来 ，一个零件上有两个凸出的地方和一个长方形大小凹进去的'地方，把其中一次凸出的地方揷进凹进的地方的左边或右边。讲完之后，我们就开始制作了，我按照老师的方法做了起来，几分钟，我就完成了一个直角和一个圆。学好了基础，就可以做物品了。
我最想做的是飞机，说干就干。我从零件堆里抓了一把在手上，先做机身，我从刚刚自己搭的物品中拿了一个圆在上面用插件叠了好几层，二十分钟后，机身完工，还有三十分钟呢！我认真地开始搭飞机前翼和尾翼，又过了二十五分钟，全部做完了。
我从中体会到了只要认真，任何事都能完成，任何困难都能解决，千万不能半途而废。
又完成了两个项目：制作甘露酥和步调一致后，我们回到了校园。
小学的作文 篇4
教师如同燃烧的蜡烛，点燃了自己却用自己的光芒照亮了别人。
未来，教师已成为工资最低的工作了，其他人都去应聘了别的工作。此时，世界上只剩下最后一位教师了。
在学校里，她既是校长，又是老师，学校里也只有一位同学。身为教师的她，性格开朗，教学有方，是一位美丽的姑娘。她并不会因为同学不做作业，不专心听课而大发雷霆。相反，她会轻抚同学的头，给他讲一个故事，这让同学在她面前一点也不拘束。对了，她还有一个好听的名字——莉莉安。
虽然她在学校里受到同学的爱戴，可她在外面却受到朋友们的'嘲笑。可她就如同没听到一般，向自己的道路前行。在学校里，那位同学是一个七岁的小男孩，他上课虽然有时会开小差，可他却陪伴了莉莉安一整年。他向莉莉安倾诉自己的难过，而她微笑地向小男孩提出建议。还和他一起玩游戏，一起吃零食。对于莉莉安来说，小男孩就如同生命般存在。他带给莉莉安太多的欢乐，是莉莉安愿意用生命去呵护的人的。哪怕自己的魂飞魄散，她也愿意像一根蜡烛陪着小男孩身边，照亮他前进的路。
一天，夜深了，莉莉安走在大街上，给小男孩打着电话。这时，她的朋友出现了，讽刺地对她说：“看啊!这不是莉莉安嘛，你还在为那个农民的儿子上课吗?”莉莉安不屑地回答“我做什么你不用操心，多谢你的关心。”说完便默默地走开。那个朋友生气地快步上前，讥讽的说：“我告诉你，穷人永远不得翻身!”莉莉坚定的说到“尽管这样，我也想试一试。”她走到拐角口，默默地哭泣，为自己不能改变小男孩的命运而感到自卑，可是，又有谁能改变呢? 时间一天天的过去了，小男孩的存在仍给莉莉安带来了快乐和幸福。莉莉安向天许愿，希望能出现改变小男孩命运的人。可她却不知道，那个人已经出现了... ...
小男孩因为着凉而发烧了，他的父亲请来了莉莉安，希望莉莉安能多陪伴他几天。可不知为什么，莉莉安流下了眼泪... ...
第二天，莉莉安大声的对天说：“神啊!我求求你，让小男孩的病快点好起来，我宁愿做一只蜡烛，只要能陪伴他，照亮他我就满足了。”这时阳光照耀在莉莉安的身上，她变成了一只蜡烛，发出强烈的光芒。小男孩的病好了，他拿起蜡烛，许下愿望，他希望能再一次见到莉莉安。此时，莉莉安流浪了，她这才知道，改变小男孩命运的就是她自己啊。
那蜡烛发出的光就一直陪伴着小男孩，蜡烛也看着小男孩长大，走上人生巅峰，也许这就是所谓的爱吧。
小学的作文 篇5
【评语】：作者从弟弟的外貌开始描写，第二段写弟弟很淘气但又很可爱。
【正文】：
我有一个既调皮，又可爱的弟弟。他圆圆的脑袋，嵌着一双贝壳似的耳朵，又浓又粗的眉毛下面闪着一双明亮的眼睛。瞧，每当他的眼睛扑哧，扑哧地闪时，准是在打坏主意。
今天我和妈妈、弟弟去逛街，弟弟看见有位叔叔在卖鸭子游泳圈，就跑去坐在鸭子游泳圈上面说：这是我的'鸭子，这是我的鸭子。妈妈把他抱走说：我们先去逛，等下再来买。他一听了，不管三七二十一，坐在地上大哭大闹。妈妈拗不过他，只好买了。他拿了鸭子游泳圈很开心，一边蹦蹦跳跳地抱着鸭子一边唱着：门前大桥下，游过一群鸭……看到弟弟既淘气又可爱的样子，我有些哭笑不得。我想：弟弟，你什么时候才能长大呢？
小学的作文 篇6
妈妈的工作很忙，她每天都不能回家吃饭。一开始，妈妈每天都带着一个铁饭盒，渐渐的，铁饭盒被“遗忘”了。因为，妈妈单位有泡沫饭盒了，很方便，吃完就可以往垃圾筒里扔。
有一天晚上，我做了一个梦，梦见有一个老人在对我说话，老人说：“小姑娘，快来救救我吧，我们的地球遭到了危害。”“你是谁？你在哪？”“我是地球老人，你快跟我来吧。”我随着地球老人边走边看，呀！好大一个垃圾场啊！有好多白色的饭盒，还有许多五颜六色的塑料袋，还有许多汽车冒出的黑烟，还有一个个的臭水沟。地球老人对我说：“就是这些东西正在破坏我们的地球，如果继续下去，我们的`人类就要灭亡了。你愿意做一个环保小卫士吗？让我们一起消灭污染吧。”
我醒来了，我把我的梦告诉了妈妈，并请求妈妈和我一起做环保卫士。妈妈高兴地答应了。从此，我们家的铁饭盒又开始“工作”了！
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