我的小学作文

时间：2024-04-13 08:25:49 小学作文我要投稿

我的小学作文8篇[优秀]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。

我的小学作文8篇[优秀]

我的小学作文篇1

　　潘琪是我们班的生活委员，也是中队委，潘琪的责任是：叫同学提早餐和课间卫生。潘琪是我的好朋友，她长得高高的，皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下面长一双亮晶晶的大眼睛。

　　有一天上午，我们的班主任王老师去别的'学校听课了，没有来。那一天上午第二节课下课了。看见教室里非常的脏，地板上几乎是吃早餐时留下的包装袋。有些同学玩水把地面搞湿了被同学踩，地板黑黑的。教室也非常的乱，男生打打闹闹，跑来跑去，把课桌撞得歪歪扭扭的。把扫把弄得东一把，西一把的。教室里乱七八糟。中队委潘琪看见了，她不但批评了不爱卫生不讲整洁的同学，还主动拿起扫把就开始打扫起来，她扫得非常认真细致，有条有理，一点儿也不马虎。不一会儿就扫完了，地面一尘不染，扫完后潘琪又把扫把挂好。有一个同学把垃圾乱丢在地上，潘琪看见了，生气地说：“把垃圾捡起来，丢到垃圾桶去。”那个同学看见潘琪生气了，只好乖乖的把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。

　　潘琪这种热爱劳动、关心教室卫生、无私奉献的精神品质，我们要向她学习。

我的小学作文篇2

　　我家有一只又小又招人喜爱的小花狗，它的名字叫多多。

　　它的耳朵软绵绵的、薄薄的。他的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，几乎看不清。它那小嘴巴里尖尖的牙齿，看起来很凶猛，其实它从来不咬人。它披着一身柔软的皮毛，皮毛的颜色是黑白相间的，又软又白的.皮毛最惹人爱，心情不好的人们见了它，马上就心情舒畅了。它的尾巴是白色的，不细也不粗，总是卷起来，真可爱呀！

　　记得有一次，我和妈妈刚进门，多多就向我奔来，尾巴不停地摇着，眼睛也一直很欢喜的看着我们，好像对我们说：“你们终于回来了，我好想你们啊！”我兴奋的把多多抱在怀里，抚摸着它的小脑袋。

　　我印象最深的一次，就是我星期五刚从托管回到家，多多就不见了，我很着急，四处寻找它，可是，则呢么也找不到了。我问妈妈爸爸，他们都说没有找到，我想：这么小的一只狗，能跑到哪呢？我的眼里打着一个大大的问号。我和爸爸妈妈找了一整天，可还是没有它的消息。我沮丧的去睡觉了。

　　你们觉得它可爱吗？可惜我失去了它，不知道它现在在何处流浪。

我的小学作文篇3

　　我有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一个人是我们班同学叶紫蝶。

　　叶紫蝶的眼睛小小的，虽然她长的不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这使她看起来显得特别亲切、可爱。

　　叶子蝶几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、美术、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，不过，叶紫蝶最喜好的`，还是美术。每次上美术课，叶紫蝶都非常认真，所以画的画也就栩栩如生。

　　平时下课，我和小伙伴们一起到操场上去做游戏、打球、踢毽子……只有叶紫蝶一个人在教室里静静地画画，就算外面有喧闹声也不会影响她。

　　星期六的早晨，我家的电话传来“叮咚”“叮咚”的响声，我拿起话筒一听，原来是我最要好的同学—叶紫蝶。在电话里她说：“今天是我的生日，你来吗？”我兴奋的说：“当然来！”到了中午，我准备出发，路过礼品店，我想给叶紫蝶买一份礼物，给她一个惊喜。过了几十分钟，我到了叶紫蝶家门口，我敲敲门，开门的是一位大姐姐，大姐姐说她是叶紫蝶的姐姐，我问：“叶紫蝶在家吗？”她说：“不在家，她一个人出去玩了，一会儿就回来了，你坐坐吧！”我那兴奋劲顿时没了，我说：“不坐了。”回家的路上，我心里非常气愤，心想：你明明打电话叫我来你家，你却不在家，出去玩了。正当我决定以后不再跟她玩了的时候，突然，我无意间发现了一家美术体验中心的时候，我竟然看见了叶紫蝶，我连忙跑上楼去，拍了一下她的肩膀，她一转头，看见了我，脸上充满了惊奇的神情，我问：“你不是打电话叫我到你家去吗？你姐姐说你出去玩了，原来你在这儿呀！”她连忙解释说：“是这样的，我出去玩完之后，在回家的路上我看见了这家美术体验中心，于是我便走了进去，没想到画得太入神，忘记了回家，请谅解！”

　　叶紫蝶就是这样一个对画画入迷的人，她的精神值得我敬佩。

我的小学作文篇4

　　今天，轮到我值日的时候了。放学后，同学们都走了，我放下书包，挽起袖子准备好好的打扫卫生。

　　我先开始把桌椅从前往后认真地摆整齐。我摆好第一张桌子，走到每个大组前面蹲下看看桌椅有没有对准对齐，我一看第二张桌子没有对齐。我连忙跑过去对按照第一张桌子摆放整齐。我突然看见了教室地板上的地砖线，我想：“要是我把桌椅对齐地专线的话，这样更容易摆放整齐。”果然，不一会儿，教室的桌椅都摆放的整整齐齐了。

　　然后我开始擦桌子，我先打来一盆水，拿起一块抹布放到水里，然后把抹布拧干，我从前往后一张桌子一张桌子都擦得干干净净。擦完桌子我就开始扫地，我拿起扫把从教室后边开始往前扫。先扫第一大组，再接着扫第二、第三、第四组。扫完地我已经累得满头大汗。我喘了一口气，我赶快拿起拖把，认认真真的开始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使劲的拖，还是拖不掉，我拿脚踩着拖把，使劲的拖，还是拖不掉！我想：我还不信今天拖不下个你，正想着，我就拿来一块抹布，打上肥皂，使劲的.擦，果不其然，还真的擦掉了！

　　不一会，教室里打扫干净了，我看见干净整洁的教室心里特别开心，想想明天早上同学们来上课的时候，坐在干净明亮的教室里上课，是多好呀！

我的小学作文篇5

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在每个中国人的心中，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，每个家、都有家训、家规、家风、好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的鞭策与期望，也同样体现了中华民族的优良民族之风！

　　家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准，所以说一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好的学习一些人生的道理和做人的道理。“学以增智，学以立身，”把勤于学习作为培养良好家风的常态任务，学以至用，圣贤由学而成，才能由学而得，一个伟大的民族会因学习而富强，一个政党会因学习而强大，同样一个家族，一个家庭会因学习而不断的进步和发展，高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶，而后在学习和工作的实践中长期培育而成。家里的长辈教育我从小就要养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断的陶冶道德情操，提升气质风范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，无知而乱的困境，通过培养良好的学习习惯，激发求知的学习兴趣，立身立德、增强智能，这样才能营造出良好的学习氛围，使这种学习的家风一代代的薪火相传。

　　家中的长辈，及学校的老师们教给了我们入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文，这是出自《弟子规》中的生活规范，初学时，我只会背，并不懂字里行间的深刻含意，是父亲告诉我说《弟子规》原名《训蒙文》是儒家思想的基础，同时也是人性的基础，爷爷奶奶经常教育我：“人”字很好写，但是要学会做“人”首先在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中说话做事要小心谨慎，要讲信用，和大家相处时要一视同仁，平等博爱，要亲近有仁德的人，向他学习。尊师重道，勤俭节约。这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后还有多余的时间和精力，就应该好好学习其它有益的学问，并把自己所学的知识，学以致用，付诸实践，在实践和生活中发现自己的缺点及不足之处，虚心接受批评，爸爸说爷爷奶奶说的这些就是《弟子规》这篇文章中的含意，教导我要用行动来体现。虽然我现在只是一个一年级将踏入二年级的'小学生，对于《弟子规》中的生活规范还懵懵懂懂，但是我明白了一点，在我们家也有家风，它就是教育我如何做人！

　　家风、家教就是一家的道德标准，如同粮食一般，是每一个家庭必不可分的成分，我家的家风家教“如何做人”它让我从中养成了许多良好的品质。希望家家户户都能够形成一个良好的家风，帮助我们学会做人的道理，构建文明和谐的社会风气，那我们的中国梦就会美梦成真！

我的小学作文篇6

　　有一首歌如此写着：“有一首歌在岁月中轻轻唱过；有一个梦，在我们心中静静溜过……”年少的我，或许还没有经历太多的沧桑血泪，也没有多少光荣历史，但“生命”这个抽象名词对我而言，始终是一个最大的问号；因为，我常常想着，也努力思索着，究竟二十年后的我会在哪里？过得怎样？做些什么？

　　不过这个疑问，有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处，就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光，应该是我二十年后最向往的国度──美国。三年前，我随着父母到美国读书，克服了语言障碍，让我很快地融入异地文化，也结交许多好友，那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望：祈求上苍，赐予我能力，赐予我机会，让我可以再续美国梦……

　　我喜欢在美国，那个崇尚自由自主，无拘无束的教育环境，学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷，我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来，好比囚禁的'灵魂获得了释放。那是属于我的梦，那个梦的一撇一画，就清晰明显的刻划在我的心底深处，无时无刻在脑海中盘旋！

　　我不是盲目无知，只会作梦空想的小男孩，未来存在着多少困难与危险，正虎视眈眈地在前方险阻着我，准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想，金银珠宝亦非我的归宿，虽然“梦想”未必能一五一十地成真，但我会努力以赴，继续往前走去，因为那多年前许下的梦想引领我，那是我心的方向。

　　二十年后的我，将在异地落地生根，实现我的梦想，发光发热，成为华人之光！

我的小学作文篇7

　　大二了，学习生活日益紧张，我象天空中的飞机驾驶员，稍有不慎，便有机毁人亡的可能。住在学校，交了不少好友，学习成绩还算不错，上课从不旷课。学习期间，我利用自修课、娱乐时间，经常在图书馆里，在阅览室里泡上清茶一杯，浏览各种书报，不过，读完了，书中十分的精华，我却只能吸取三分。写文章嘛，用自己的思想更好一些啦。（我认为）。由于长期住校，对父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起这些事，心中不免有些伤感：欠了父母一辈子的人情，还不晓得未来能不能给父母一个安详、平和的晚年。不过父母好象也没一个还清欠爷爷、奶奶的.养育债，可这养育债从没有人还得清啊，我犯不着去着急。

　　住校期间，父母常给我寄些我小时候的生活照，有的有父母，有的没有。看着一张全家福。我，七、八岁，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；妈妈，三十一、二岁，戴着眼镜，短发，微笑着；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小时候的可爱，哭我平淡地走过了唯一的童年。

　　回望十年前的我，是多么幼稚，自以为是；评说现在的我，多了几分成熟与稳重；展望未来的我，也许成了孩子的对敌……

　　现在我，十一岁，大眼、大嘴、大牙、大头，上小学五年级，学习还行，爱幻想，会吹、会弹、会唱，仍然是个“小朋友”。

　　我要珍惜现在，免得十年后的我对十年前的我，哀声叹气、捶胸顿足、后悔不已、心中充满了对幼年深深的遗憾……

我的小学作文篇8

　　在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛……而我品尝到的，是成功的.喜悦。

　　有一次，偶然看到一位大哥哥在公园里骑车骑得很棒，仿佛他和车都融合在一起，就连楼梯都是骑自行车上来的。那时我看到了呆，心想：我要骑得比那个哥哥好。我叫爸爸给我买车并和我一起练车。每次练习，都是爸爸扶着车尾让我平衡的骑去，但学了五六天也学不会，爸爸告诉我学自行车就要自己来骑，再摔几次就会了。但我心想：摔几次，摔破皮还好说，但摔没有手，可不是什么好玩的事！所以就没有一个人骑过车。

　　不过，在那天晚上我和爸爸去公园骑车。在前几次，爸爸扶着我骑着，不快不慢的，但后几次，我发现车有一点儿不平衡了，又不敢回头看，生怕一看就会从车上直接摔到地面。又走了几米，我忍不住那好奇心，回头一看，后面空空的，没有一个人。我停了下来，看爸爸在一旁，我便怒道：“您为什么不扶我？我现在还不能骑！”爸爸平静地说：“你不是没用我扶，都骑了几米了吗？那我说的是对的。”听完爸爸的话，我恍然大悟，没让爸爸扶，一个晚上就学会了骑自行车。那时我的心情比喝了蜜还甜上几倍。

　　这个就是我尝到了成功的事——骑自行车。它还让我明白了做人不能太依靠别人。

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