小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
大家有没想过呢？不同的生活，会不会有不同的滋味呢？也许它是酸的，也许它是甜的，也许它还是苦的……但不论它是酸的，甜的，还是苦的，都是一种独特的生活滋味。
一次，我正睡的香，在做梦，梦中，我看见了我们未来的生活，只见我们未来的生活用具都十分高级，那时侯，我们都有机器人做伴，根本不用请保姆了，机器会自动帮你做早餐，帮你变车给你上学、上班，帮你打气，考试时为你加油，简直是跟人一样了！而且，未来我们上课都不需要去学校上课，只要坐在电脑旁边，打开一个程序，即可开始上课，若上课听不清楚也没有关系，课一上完，就有一个总结的内容，如果看不懂也没事，总结内容的机器会把上课的内容传到每个家庭机器人的脑中，让它们课后，再来慢慢教我们，其实机器人在每个家中都会有一个，因为它在未来的生活中将是一个固定的东西，一个不可离开我们的东西，一个十分重要的东西，就相当于食物和我们的关系一样。在未来的生活中我们不用吃饭，只要一张口，饭就会全部到你嘴里，自己也不用动手换衣服，只要拿起衣服，把它贴在自己身上，衣服裤子都会自动穿上去了，怎么样，方便吧？可是这样，会让人变懒，所以这种生活的滋味是酸酸的。
我想大家应该都了解我们现在的生活吧，我们现在的生活靠自己动手创造出来的，而那些穿衣，做饭，上学等都是靠自己，所以现在成功了可是很有成就感的.哦！比起未来的生活，现在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去问问老前辈，我相信，他们一定会说：“现在的日子可真是幸福啊！”从这一句话，我们就可以知道原来的日子一定不好受，那那种生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所说吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齐了吧！不过，正是这些不同的滋味，才让我们的生活变得更加丰富多彩！
小学的作文 篇2
有一天上午，我像往常一样放学回来，走到家门口时，门是关着的，我一边敲一边喊：“奶奶快开门啊！”奶奶说：“好，等一下。”结果说好的等一下却整整等了1小时啊！我气极了，刚要一脚踹开门时，奶奶把门打开了，我一脸怒气：“奶奶，你在干什么呀！我作业很多的，你怎么这么慢啊！”
奶奶有点慌张地说：“没、没在干嘛，我在煮饭啊。”我听了，不再说是什么，刚要把书包放在沙发上时，无意间看到煮饭的锅里没有米！可奶奶还说在煮饭？不行！我得查查此事。
下午上学时，我故意带了家里的钥匙。下午放学后，我回到家，悄悄地把门打开，走向客厅，却听见书房里传来“叮叮”的声音，这声音我是最熟悉不过的啦！是QQ信息发出的声音嘛！我轻手轻脚地打开书房的门，看到奶奶居然在上QQ！
我站在门口惊呆了！奶奶听见有动静，转过头来，我不可思议地问：“奶奶，你，也会玩QQ啊？”奶奶的脸红通通的，“哈哈，情缘，我聪明吧！对了，我要去炒菜了，你玩吧。”说完，退出她的号走出去了。
我点开QQ，登录了奶奶的'号，查看消息记录，原来奶奶在和隔壁的刘奶奶聊天呢！
晚上，我把这件事告诉了爸爸、妈妈他们听后笑得合不拢嘴呢！
奶奶这件趣事，现在我还记忆犹新，时代在变化，我们追赶着潮流的脚步，却没想到一向封建化的奶奶也加快了脚步，更上了新时代。奶奶也“潮”了。
简评：小作者通过自己的细致观察，发现了奶奶也会“潮”了。叙事清晰明了，结构紧凑，非常到位的描写了奶奶的语言、表情。
小学的作文 篇3
班里的风波可真得很多，有比谁的衣服好，谁的鞋好，谁买了新潮的铅笔盒，女生则流行剪沙宣发行，班里只有几个留着长辫子。等等。但是那“猛人”风波可“风靡全班哪”！
也许你会问了，什么是“猛人”啊？？“猛人”就是我们班的`一位xx！话得从那件事说起了。
一天，一位同学和xx闹来着，一会儿xx同学急了，把这位同学的书包一扔，亲娘来，只见那书包“纵身”一飞，飞了四五米，落风扇上了！“砰”一声巨响，书包坠落，风扇变形！！！
全班惊呆，一片哗然，后果哪？可想而知：赔风扇，停课一周！xx走后，班里开始起了一批风波那就是“猛人”风波了！
具体表现在：某人找事，那个人就说：“你敢惹我，我猛一下，把你扔到风扇上！
风波一起又一起，这个完了，下个接着来。那可真是”长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！
其实，这种风波是不好的，容易让人们有那种攀比心理，有害身体健康啊！还是好好学习，天天向上！吧。
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