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小学作文300字
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
咦,这节作文课四班的王老师站在我班讲台前,一脸的神秘,他要干嘛呢?
只见王老师小心翼翼地弯下腰,从讲台下面拿出了一个粉红色的包包。同学们议论纷纷,有的说是吃的,有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯,烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗?难不成要做实验?我们脑子里充满问号。
果然,王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水,又给小瓶子里也灌满水,接着从口袋里取出了一支钢笔,挤了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃,直到水和墨均匀混合在了一起,最后,拎着小瓶子上系的线,轻轻地,直直地,慢慢地放进大烧杯里,就像细心的'妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是,奇迹出现了,小瓶子里的墨水竟然丝毫没有渗出来。
小学作文300字 篇2
有人说青春是一座无形的独木桥,它使你耐不住寂寞而坠身于茫茫的大海里一去不复返。
而我却不是这样认为,我觉得青春是一座五彩缤纷的独木桥;在这座独木桥里充满了无限的希望,让我们自由地书写着自己的.人生;同时它也记载着我们成长的点点滴滴,记录着我们的青春,描绘着我们的光辉岁月。
青春独木桥,它并没有我们所想象中的那么可怕,我们可以把它当做赛道上的起跑线,把终点当做我们人生的目标,这样我们就会有动力去达到自己的理想,就不会厌学,更不会整天像个无业游民了。
再则,青春好比一幅风景画,我们就如同画中的风景,靓丽、光彩、耀眼。
珍惜现在拥有的青春,把握好三个节拍,即昨天、今天和明天;珍惜每一次机会,不要等到“夕阳无限好,只是近黄昏”时才叹息,那是不实际的,因为时间是不等人的,人活在世上一辈子只有一次青春,我们把它当做不可再生资源去好好地利用它、开发它。
青春,就在我们眼前、青春,就在我们脚下;让我们一起拥有青春、把握青春、感受青春赋予我们海阔天空的精彩人生吧!
小学作文300字 篇3
我们现在已经学了第五个单元了,这个单元主要写了一个人。
这个人经常穿一件中式长衫,浓密的胡须成隶书的“一”字,这个人就是鲁迅。
在我没有学习这个单元时,我一直认为鲁迅先生就是一个作家,一个写作之人。和现代作家一样,只为了写作。一生没有什么很伟大,很吸引人的故事。
但是,在学习这个单元后,我对鲁迅先生就有所改观了。
尤其是在第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。
这篇文章主要写了有关鲁迅先生的五件事。
这篇文章里的故事让我知道了鲁迅先生写作是为了唤醒人们麻木的思想,不是只为了写作。YANG这篇课文让我对鲁迅先生有所改观,让我知道了鲁迅先生是一个什么样的人,对她了印象加深了,对他的了解更深了。现在,我心目中的鲁迅是伟大的`,是高尚的,他为自己想得少,为别人想的多。
小学作文300字 篇4
提起我学炒菜的经历,真是令我难忘啊!现在说出来和大家一起分享吧!
那是一个晴朗的星期天,妈妈忙忙碌碌的做家务我写完作业也插不上手,我便说:“今天的`饭菜我来做。”“你行吗!”妈妈笑着说。我拍着胸脯说:“没问题。”
说干就干,我三步并作两步走进厨房,我在妈妈的指导下,用电饭锅焖好了米饭。接着再来一道家常菜——西红柿炒鸡蛋。我先做了一些准备工作:先在碗里 打了两各鸡蛋 搅拌均匀;把西红柿切成丁;再切一些葱和蒜。我打开火,往炒菜锅里 放点油;油热了我把鸡蛋放入锅中发出了“啪啪”的响声,油溅在了我的手上,我忍着痛,用铲子翻炒。炒好了鸡蛋放在盘里有往锅里放点油,等油热了放入葱花、 蒜再放点盐,把西红柿放入锅中翻炒等炒好后放入鸡蛋。这道菜就做好了。
我和妈妈一起坐在饭桌前品尝着饭菜,心里美滋滋的。再炒菜中我体会到了妈妈平日的辛苦,我要多帮妈妈做些家务减轻妈妈的负担。
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