小学作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
记忆是一个很奇妙的东西，它在你的脑海里蛰伏着，若是遇上一个熟悉的动作或是一句话语，它便会如同过山车一般涌现，给你一个措手不及。
时光，如白驹过隙。童年往事浮现。
他是我的依靠。在许多零散的记忆碎片拼接之后，一个个画面如电影回放，在我的眼前映现，似乎一切都显得那么熟悉，那个宽厚的肩膀，那个坚实的胸膛，承载着我美好的`回忆，见证我的成长。
我清楚地记得那双神采奕奕的眼睛。那深邃的眼眸似乎能在一瞬间看穿人的内心，却也能在一瞬间变得温柔无比。它会在我犯错时毫不留情地警告我，也会在我难受时给我鼓励和安慰。那双大手牵着我走过了一条又一条街。沿着他手心热度传来的安全感，让我紧张不安的心情放松。
哭闹是孩童的天性，当然我也不例外。每次在我伤心得哭起来的时候，他总是很耐心地弯下腰来轻言细语地哄着我，让我骑上那个无比熟悉的肩膀，我总是爱抓着他的头发，嘴里咿咿呀呀地喊着：“驾，驾，驾。”他最擅长画马儿，他说他是在马年来到这个世界的。我爱把他画的马儿“收藏”起来，那是我童年的宝贝。他是世界上最温柔的人，想把最好的给予我。
我是他的幸运。他坚定地认为我是上天赐予他的礼物，似乎拥有我是一种与众不同的幸运，也相信我将会是他的骄傲。
小学作文 篇2
一提起太生。我眼前就会浮现出他熟悉的身影：身体胖墩墩的.，眼睛炯炯有神，天性活泼好动。平时，我们经常一起玩，一起谈论自己感兴趣的事，十分要好。
可是，暑假中我发现他变了。他戴上了一副近视眼镜，看上去目光呆呆的，话也不像以前那么多，右手中指还磨起了茧，而且找我的次数明显减少。然而，他一旦来了，便拼命地玩，直到晚上很晚了，才肯回去。后来一次洗澡时，我看到他身上有一小块黑青，几次问他，他怎么都不肯说。
一个星期天，清早还不到七点，他就来找我。因为我还睡着，他就走了。可没过十分钟，他又来了。这样反复几次，一直等到九点钟我醒来。早饭后，我们一起玩到下午两点多钟，他还不肯回家。这时，他奶奶找来了，要他回去，他和奶奶顶起了嘴。我这才知道，他早饭还没吃呢。后来，还是在我妈妈的劝说下，他才闷闷不乐地跟着他奶奶离去。
太生怎么会变成这个样子呢？
终于，这个谜被我弄清楚了。原来，太生的爸爸，为了让他多学知识，不仅给他报了美术班、书法班，而且还报了音乐班，另外还有暑假作业。这些像大山一样压得太生喘不过气来。他反抗，他爸爸就打他，使他身上留下了黑青。他不敢反抗了，只好默默地忍受……
小学作文 篇3
谢谢你陪伴我——亲爱的尤克里里。
那次突如其来的乐器表演，是在寒假告诉我的，只给了我一个多月的'联系时间，不仅要背，还要边弹边唱。我唱歌本来就是一般，于是，这个消息，像在我头上泼了一盘冷水。
“错了！太长！不够……”整个寒假，我的耳朵里几乎只有这些话语。左手皮破了，右手起茧了，每一次弹琴，我都会“好痛！好痛！”地叫唤，而这换来的是什么——赤裸裸的训斥。
每次练烦了，我便跑进房间，坐在地上，拨弄着琴弦，泪水不时滴在弦上，发出“嘟”的响声。但我总想到爱因斯坦的名言：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆——爱因斯坦。是啊，没有人生下来就会。每当想到这，我便又把心从窗外收了回来。
一次，两次，三次……
我终于成功了，我的脸上绽放出如花般的笑容。但时间过得很快，一转眼，就快到表演时间了。
“接下来有请下一位选手为我们表扬尤克里里《隐形的翅膀》，欢迎！”灯光聚在我身上，我在心底为自己加油打气。“开始！”后台的导演轻声对我说。我按照以前那样弹，前面一段都很好。突然，一个音弹错了，但我没有任何反应，观众们都没有发现我的错误。
弹完了，我站起来鞠了个躬，掌声顿时响起，我便兴高采烈地下了台。
我成功了！这次，我没有退缩。
小学作文 篇4
有人欣赏花的芬芳，有人赞叹树的高大，而我更喜欢那默默无闻的小草。 不知你有没有注意过这样的事：墙角的砖缝中不知不觉地钻出一株小草。这看似平凡的小草能够在没有泥土和水的砖缝中生长，这简直是个奇迹！小草只要有个立足之处就能存活，它是多么坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”用这句话来赞美小草真是再合适不过了。不论是在砖缝中，还是在大石头下，小草都能茁壮成长。不像花和树那样，一阵狂风就能将它们连根拔起。 我们要像小草那样，坚强不屈。遇到困难也不缩退，只有知难而进才能获得成功。像海伦·凯勒，她虽然听不见、看不见，也不会说话。但是她像小草一样，努力学习，后来不但学会了说话，而且获得了很大的成就。一个既聋又盲，还不会说话的`人，那她的境遇是多么差啊。如果我们做个知难而进的人，那么美好的未来就在前面等着你了！ 让我们共同努力，多学学小草吧！ 简评：学会像小草那样平凡而坚强地生活。
小学作文 篇5
大家好，我是杨钰，一个爱读书的女生，下面是我与书的故事。
一年级，我刚从外地回到老家，大哥给了我好多书，其中，我最喜欢一个叫《窗边的小豆豆》的书。虽然那时候有很多地方看不懂，但是我还是觉得那本书很有趣。
二年级，我在家里扒到了一本叫《英雄人物》的书。那里面讲了很多像王二小、雷锋叔叔等大人物，我看了以后就觉得应该向他们学习，你们觉得呢？
三年级，期中考试，老师说，只要我们取得了好成绩，就给我们每人发一本书。那次，我们发挥正常，真的取得了好的成绩。因此，我们也就如愿以偿地得到了书。我得到的是智慧文萃。因为是老师赏给我的，所以我读了很多遍，每读一遍，我都带着有不同的感情。
四年级，爸爸让大哥在网上订了很多的课外书，我一看，呀！《狼王梦》、《假如给我三天光明》、《再被狐狸骗一次》……光看名字都觉得很好看，那在看书里面的内容呢？没错，更精彩，更丰富。
四年级的下半学期期末，好朋友周梦琪给我了一本叫《爸爸的唠叨》的书，一翻开，呀！不愧是我的好闺蜜，看书的`品味都和我一样。好朋友送我的书好，那么，她人更好。
书中的一字一句都非常的精彩，非常的丰富。期待着五年级会有更多的书吸引我！
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