难忘小学作文精品(8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的难忘小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘小学作文 篇1
活动,这个词对大家并不陌生。谁都喜欢活动,我也不例外,但我印象最深刻的是上次的活动……
第一天晚上,老师让同学们回去背学的课文,我们很诧异,《九色鹿》这篇课文又不需要背,为什么要背?每位同学都带着小小的埋怨回家了。第二天早晨,我们个个萎靡不振,睁不开眼睛。上 语文课时,大家都不在精神饱满了。这时,语文老师脸上带着神秘的表情走了进来,我们都不知道老师葫芦里到底卖了什么药。这时,老师立刻叫了几位班上的“表演王”,要他们演《九色鹿》这篇课 文。一开始,“表演王”们似乎还是有气无力,但过了一会儿,劲儿来了。
瞧瞧,台上的同学真有趣,他做九色鹿,而另一个同学做那个见利忘义的坏蛋。九色鹿生活在一个美丽的林子里,一天,坏蛋不小心溺水了,九色鹿一惊,看他把手往嘴边一放,轻声“呀”了 一下,便奋不顾身地扑向溺水之人,救上来后,只见演坏蛋的同学,浑身无力,耷拉的'脑袋,双膝跪地,嘴里不时说:“谢谢啊,谢谢你救了我呀!”“不用谢我。”那个演九色鹿的男同学有意娇声说 。坏人抬起头吓了一跳,心想:鹿怎么会说话呀?九色鹿告诉那个人不要说出他的身份。几天后,皇帝登场了,他趾高气扬,昂首阔步地走出来说:“朕,为了王后,要捕捉你这头鹿!”九色鹿大惊, 瞪大双眼,张着嘴,很吃惊的样子,原来,坏蛋把九色鹿的踪迹告诉了皇帝,九色鹿说道:“你这个人见利忘义,见钱眼开,本该我不应该救你的!无耻!”当“无耻”一词从九色鹿嘴中冒出不时,同 学们一阵哄笑,后来,九色鹿翘起四肢,被四个暑夫浩浩荡荡地抬下了台,在抬下台的那一刻,九色鹿伸出舌头,翻着白眼,让我们哈哈大笑。这次活动把我们的疲劳全抛到了九霄云外,再次精神抖擞 。
这次活动让我难以忘记!
难忘小学作文 篇2
人生往往会有一些令人终生难忘的事情。有时候闲着发呆,这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中,勾起我们的怀念。那天是三年级期中考试刚宣布,徐老师趁着班会课的时间,让我们举行一次班干部改选。这下,我的心中打起了小鼓:真不知道这次会是谁当上中队长?我这次考试考得不错,会成为中队委员吗?突然,徐老师又开口了,打断了我的思绪:“这次改选的所有名额从期中考试的前十五名里选。好,现在开始!”这次选举采用无记名投票的方式,每个人选出自己心目中的七个中队委,剩下8个人便是小队长。具体班干部的职位,按同学们的票数决定。接下来,便是投票表决的时间了。我拿出了一张纸,犹豫了再三,才把心目中的七个中队委确定了下来。我没有写自己,我觉得自己为班级做事还不够主动。尽管知道自己有缺点,可我的心还是希望自己能当上中队长。直到老师催大家了,我才停止了思想斗争,怀着一丝期盼交上了决定书。该是唱票的.时间了,我的心弦也绷紧了。
我的耳边回荡着唱票员周慧雯清脆的声音:“布依宁1票,姚瑶,布依宁,俞方舟……”徐老师的粉笔在黑板上不停地写着“正”字。一票,两票,三票……讲台上的纸越来越少,黑板上的“正”越来越多;周慧雯的语速似乎越来越慢,给我无限期待;气氛越来越紧张,我的心跳越来越快……最后三票了。现在的局面是这样的:我的劲敌布依宁35票,我36票,我们俩领先。说实在话,我真的很高兴,毕竟我已经得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的话再次打断了我遐想:“布依宁。”现在我和“老布”打成了平手。“姚瑶。”我再次领先,就差这至关重要的一票了!时间仿佛再次停息,我甚至紧张得能听见我的心跳。……“姚瑶!”
啊,是我!全场顿时沸腾了起来,我现在是中队长了!这是我第一次当选这个职务,高兴之余又感到了责任的重大。这一刻,我心中百感交集……现在,我担任中队长这个职务已有两年了,这两年来班级中发生了许多事,令我有喜又有忧。可令我最难忘的还是刚当选时的那一幕。那一刻,我永远不会忘记。
难忘小学作文 篇3
一个人,一生中,有着许许多多的第一次:第一次说话,第一次走路,第一次上学,第一次工作……而我,就有这样的第一次—— 那一年,我八岁,家里制定了这样一个计划:“奖惩分明”。从那以后,零花钱靠挣,怎么挣?比如洗衣服,洗碗,扫地来挣……但是,如果衣服堆着不洗,作业不合要求……就要反扣钱。 那一天,许多亲戚朋友,来我家过节吃饭,看见许多盘子,我心想:嘻嘻,挣钱的机会来了!等大家一吃完,我便将盘子放进池子里,二话不说,我就将水龙头打开,然后滴一点洗洁精,右手拿着帕子,左手拿着盘子,一个个认认真真的洗起来,还边洗边唱歌,别提有多高兴了!只剩下最后一个锅了,我一边用胳膊擦汗,一边喘着粗气。“哗——”最后一个锅也洗完了。
我数了数,不多不少,刚好20。以拿到二十元心里可高兴了呢!可是心里一想还是划不来,不知不觉,这种想法从表情中流露出来,妈妈一见,便点了点我的鼻子,笑道:“知道你小调皮蛋心里想的是什么,可是应该‘奖惩分明’吧!”“哦。”我深深地叹了口气。 还有一次,玲玲妹妹过生,通知我一定要去参加,我一听到这个消息,我兴奋不已,到了晚上,我都睡不着觉,台灯一直开着,打扰到父母休息了。还得我早上一起来,就扣了五块钱,而且因为没休息够,一整天的无精打采的.。
其实有了这个“奖惩分明”,既让我体验到了做家长在外面风吹日晒,只为了我们过得跟好的辛苦,又让我明白了“一分耕耘,一分收获”。
难忘小学作文 篇4
六年级的小学生活就要结束了,就要离开与自己相处多年的老师和同学了。明亮的教室里有我们求学的身影,美丽的校园里回荡着我们的欢笑。这一切让我难以忘怀。
我自从第一次走进校园时,我心中,非常的害怕,胆怯,不认识班上的同学,所以一天都没有说话,当时我的成绩还很差。可到了现在,我变得勇敢坚强,上课时很活泼,成绩也很不错。这一切都源于我的两位老师和同学们。付老师,万老师您们就像大树一样,而我却象树上的树叶,是您们让我更加的繁茂。付老师,您上课时,教我们如何写字,如何有感情的朗读课文,如何体会人物,作者的内心深处感受,您还认真的给我们改好作业,还给我们一些宝贵的`建议。天天辛苦地备课,您就像那大海中的灯塔,为我们指引方向。默默教导着我们。万老师,是您在课堂上用亲切地话语,让我们在您的课上可以很活跃,让我们对学习产生了兴趣,在课上,您非常的幽默,把您所学的知识毫不保留的教给了我们。在课余,您是我们的朋友,如果我们有什么问题的话,您就帮助我们。记得有一次,在下课时,您刚准备出教室门,就听见有一位同学的鼻子流血了,您就马上回到教室,放下手头的东西,把那位同学扶到水池边,用水拍打他的后脑勺,您是那么的认真,关心我们,老师们,您们对我的关心和教诲我无以回报,我只有把这种感恩化作前进的动力。我的同学们也给了我不少的帮助,是你们让我感到了集体的力量,在困难时,我们互相帮助;在学习上,我们共同进步!
毕业之际,让我们带着同学的深情厚谊;让我们带着老师的悉心教诲;带着美好的梦想,去迎接未来的挑战,创造美好的明天。再见了,我五彩缤纷的小学生活,再见了,我熟悉的母校。
难忘小学作文 篇5
走在教室的走廊,我很激动,可更多的是紧张。手中握着演讲稿,浑身有种燥热,脸红彤彤的,像是在发烧。凌乱的步伐让我不时的碰撞着走道的桌子,发出“吱吱”的响声,我的心彷徨无比。
这就是我的第一次演讲开幕式。时间回溯到两天前,在老师的谆谆教诲下,我像是喝了药一样,鬼使神差的举手报名了下午的.演讲比赛。
迷糊的回到家,我才发现自己对这次演讲是一点底也没有。在焦急的几番折腾后,终于写了一篇演讲稿,还没来得及修改,时钟敲响了两点的钟声,不算响亮的钟声在我耳边仿佛就像催命的丧钟。匆匆的背起书包,带着后悔,带着无奈,如奔赴刑场一样,向学校走去。
什么事都会有第一次,可我从未想过我的第一次演讲,会让我如此难受。哎!该死的第一次,该死的演讲。
虽然我一再放慢步伐,可还是走到了讲台上。面对着同学们热切的目光,我心跳不断加速,手掌攥成拳头,使劲的捏着,手心粘糊糊的,我已无所适从。
努力平复着心中的不安,沉默许久,我开始了我的第一次演讲。看着被我握的皱巴巴的演讲稿,我开始对大家念道:“同学们,老师们,各位评委,大家好!我今天演讲的题目是《勿忘国耻,振兴中华》.....”。
开始的时候由于过于紧张,声音很小,偶尔还念错字。看着老师、同学们的鼓励的目光,我的胆子也大了些。演讲稿也越念越通顺了,声音也越加洪亮了,那种无所适从的感觉也消失的无影无踪了。到了结尾部分,我似乎把自己的感情融入了其中。
结束了,终于结束了,同学们的掌声“啪啪啪”的响起,声音连绵不断。我鞠躬退场,心中偷乐着:看样子我超长发挥了。
演讲虽然结束了,可这次演讲让我增强了勇气与自信,我想它会一直伴着我成长下去。
难忘小学作文 篇6
郑伯伯来了!大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先,郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求:一要注意观察,勤于思考;二要勇于实践。紧接着,郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
郑伯伯的讲话结束后,就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说:“幸福是一个美好的愿望,幸福是人们为之不断奋斗的目标,是一种追求,它需要不断地努力,而学习则是起点。”这番话,让小记者们都受益匪浅,大家都深深地体会到了学习知识的重要性。
提问一开始,我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下,现场气氛很快活跃起来,我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网?”“创建文明城市,我们小学生应该做些什么?”面对我的提问,郑伯伯都一丝不苟地记录下来,并一一微笑着作了详细和耐心的.解答。他幽默风趣的语言,总能引得大家阵阵欢笑,现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是,郑伯伯随后还向我提出了一个问题:“你们对自己所在的学习满意吗?你有哪些意见和建议?”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议,郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后,郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。
通过此次活动,我学会了如何做好一名小记者,也体会到了如何“读好书,做好人;学知识,长本领”。
鲜艳的红领巾,衬着一张张快乐的笑脸。
难忘小学作文 篇7
我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫芦,一串串的;像河中的波浪,一层层的,难忘的“第一次”作文。但是,使我记忆犹新的第一次,就是小时候在老家捉鱼。那是一个风和日丽的中午,姑姑叫我和她一起到田边玩,说田里有鱼儿,田中有玉米,田边有泥鳅等。
来到了田边,我看见姑姑带来了几个桶,同里面有小勺子。我问她这是干什么的,她说:“是拿来捉鱼的,等一下你就知道了。”说着,姑姑提着桶来到了田的旁边,用手指着田中间那里,说:“元元,快来,这里有很多鱼。
”我来到了姑姑身旁,顺着她手指的'方向看了看,“哇!真的有很多种鱼,我们要把它们捉走是吗?”我兴奋地说。姑姑笑着说:“把它们全部捉走!你有这个本事吗?”
“哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我说。“那,我给你一个桶,两个勺子,我们来比赛吧!”姑姑说,小学六年级作文《难忘的“第一次”作文》。我说:“比就比,谁怕谁。”我接过桶子,找了一个多鱼的地方,慢慢地蹲下来,看了田里自由自在的鱼儿,又看了看那边皱起眉头的姑姑,然后一边拿着一个勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看见许多鱼儿飞快地游走了,我想:我绝对不会放弃的,我又走到田角边慢慢的把勺子放入水中,这次还未放进水中,鱼儿又游走了。我发现姑姑在一旁目不转睛地看着我,我还见姑姑的桶子已经装满了几条可爱的鱼儿。
姑姑说:“捉鱼不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,动作就越快,要有点耐心,专心就可以捉到的了。”这件事在我的脑中挥之不去,我永远都忘不了那难忘的第一次捉鱼,它令我受益匪浅。
难忘小学作文 篇8
人从小到大不知要经过多少教训,我是一个热心肠的好人,无论什么事都喜欢换位思考,因此我的人缘相当好。不过,正因为如此,我有过一次深刻的教训。
上学期有一天早上,我高高兴兴背起书包走在进学校的路上,在快拢学校的路口,我碰到了同桌小明,只见他没精打采地走走停停。他看见了我,就仿佛遇到了救星,一脸愁容立刻散去,一把抓住我的手说:“好心人,求求你帮帮我。”
我问:“怎么了?”
他低下头:“昨天任老师布置的作业我没做,今天交不出本子,怎么办?”
“我能有什么办法?”
“我现在就算抄你的`作业也来不及了。干脆这样,老师很信任你,你就帮我撒个谎请假吧?”
我一听直摇头:“不,撒谎不好。你还是去向任老师承认错误吧。”他一脸苦相,着急地说:“老师会告诉我爸爸,爸爸会打我的。你是我的同桌,又是我的好朋友,帮帮我吧。”看他这么着急而又可怜的样子,再加之我的一换位思考,我心软了,就不再劝他什么了。
到了学校,我对老师说小明病了。
这一早上,我心里有十五个吊桶打水——七上八下的,我好矛盾,真想跟老师说清楚,又怕小明怪我不够朋友。终于盼到了放学,我赶紧朝小明家跑去,因为我要劝他下午一定去上学。
刚到小明家门口,就听到小明的爸爸正吼骂的声音,我透过门缝一看,哎呀,只见小明的爸爸一边骂一边还用棍子打着小明。原来张伯伯在***游戏室里找到了小明。我傻眼了,我这才知道我犯下了一个大错。我硬着头皮走进去,红着脸说:“张伯伯,都是我不好,我不该帮小明撒谎。”接着,我流着泪还向张伯伯保证我们下午一定去向任老师承认错误,保证今后一定真正多帮助小明。张伯伯终于停了手,也停了口……
这次教训让我永生难忘,我明白了一个道理:换位思考也得看看是对还是错,帮朋友要想想是与非。
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