我的小学作文

时间：2024-04-17 18:10:54 小学作文我要投稿

我的小学作文必备[7篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小学作文必备[7篇]

我的小学作文篇1

　　高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。

　　慢慢地，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了，从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地，那些生动的语言吸引了我，我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。

　　岁月如歌，我已阅读了很多书了。书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》，书仿佛是一条木舟，载着我在知识的海洋遨游，探索大自然的奥秘。

　　书给我的益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的'时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行交流，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

　　我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒，这里是大花园，这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧！

我的小学作文篇2

　　我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的'老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

　　记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

　　过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

　　孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

我的小学作文篇3

　　我叫郭笑寒，是一个可爱的小姑娘。

　　我长着一张瓜子脸，有一双明亮的大眼睛，虽然我是单眼皮，但我看起来却充满了灵气。我有一个樱桃小嘴，我还有一双灵巧的手，大家都说我画的画非常好看，我做的手工也很精致。这只是大家看得到的表面优点，我的心灵也是很美的。我喜欢帮助别人，同学们喜欢跟我一起玩，老师也很喜欢我。

　　但是，我又是一个性格比较内向的小姑娘，不太爱说话，不爱表现自己。比如老师上课时提问我们时，我也会不敢举手，这样失去了很多锻炼自己的.机会。以后我会慢慢的改掉这些缺点，希望大家也要帮助我。

我的小学作文篇4

　　冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地上，植物就生机勃勃了。我来到春天的田野。

　　我漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，舒服极了。你瞧，脚下沉睡了一冬的小草，此时苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点儿嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这儿一朵，那儿一簇地散落在田埂上，像是绣在绿色地毯上似的。再看那绿油油的蚕豆苗，正伴着春风翩翩飞舞呢！我举目望去，一望元垠的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛劳的小蜜蜂一会儿飞到那朵花上吻一吻，一会儿飞到这朵花上说悄悄话。还有那一片片绿得发亮的`红花草，上面零星“绣上”了几朵小紫花，好看极了！正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊，这正是农民伯伯辛勤耕耘的“黄金时段”。

　　我喜欢春天的田野。我高兴地说：“可惜我不是画家，不然的话我将用彩笔画下这迷人的田野，让它永远呈现在我们眼前”。

我的小学作文篇5

　　《回忆我入小学的第一天》，当老师把这个题目写到黑板上时，我暗自高兴：“哈，不就入小学的第一天吗！这还不好写？”但老师又说：“每个人都要写出与众不同的事情。”与众不同？这我记不清了，于是，我在记忆的海洋中，寻找着蛛丝马迹。

　　入学前一天晚上，我的心情异常激动，把整理好的书包打开，又关上；把装好铅笔的铅笔盒，拆开又装好，还不停的问妈妈学校是怎么样的。就这样，我到了该睡觉的时间了，我被妈妈硬按在床上睡觉。虽然躺在床上，可我还是难以入眠，直到11：00我才带着对新学校的盼望，深深的入眠了。

　　6：20，我被“零零”的闹钟声给吵醒了，我睁开朦胧的双眼，想起要今天上学，就叫醒了沉睡中的爸爸妈妈，叫他们给我烧饭。妈妈笑着说：“这又不是什么国际会议，用得的.这么急吗？”花了一个多小时，终于到了学校。

　　我走进学校，不禁吃了一惊：“哇，学校好大啊！”我一边参观学校，一边跟着爸爸到我所在的班级一（3）班。进了班级，呵，虽然还有40分钟才上课，但有大部分同学都已经在教室里了。

　　这时，讲台上有一个女教师（我乱猜的）向我走来，爸爸在我耳边说：“快叫‘老师’。”我连忙说：“老师好！”那老师摸了摸我的头，说：“哎，真乖。你叫王立人吧？好，去坐第二排。”我看了看那老师，头上留着流海，有着一双大大的眼睛，一张大嘴，中等个子，很瘦，但很年轻。

　　我坐到位子上，四周都是陌生人，无聊啊！这时，我发现我的耳边叽里呱啦的响。我回头一看，原来是坐在我后面的女生在吵，经过了初次交流，我知道了她的名字叫朱悦君，现在，她也是我们班的闲话大王之一。这时，我前面来了一个男生。我发现他的头很圆，就问他：“你好！你的头这么圆，你不会叫圆溜溜吧？”“你才，我叫朱元昊。”那个男生说。“哦，朱元昊，那我们算是认识了。”后来，我们越谈越投机，现在，他已是我的一号死党。

　　这时，一开始的那个老师说：“你们好，我是你们的班主任，我姓徐，你们就叫我徐老师。从现在起，你们就是一年级的小学生了，你们也应该看到讲台上的字了吧：今天我以蒲小为荣，明天蒲小以我为荣。你们一定要为蒲小争光！”

　　“大家认真听讲！”俞老师的声音把我拉回了现实。是啊！我在蒲小六年了，可我有为蒲小争过光吗？没有。我真辜负了老师对我的希望。所以从现在开始，我要努力学习，变成蓝天里飞翔的雄鹰，不让老师对我们失望！