小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
在小升初毕业前夕“呼呼”，室外寒风的声音不断地在我耳畔回响，漫无边际，忽远忽近，整个寒冬也似乎呼应了我此时的心意，迟迟不肯离去。但是时间是不可能倒流的，它在前面奋力奔驰着，奔放出一个个美好的明天，也留下一串串无限的回忆。
六年，整整六年，似乎在睁眼闭眼之间匆忙闪去，“嘀嗒”一下失去了美丽的踪影。
“小学”这个词在脑海里既相识却又陌生。再过不久就要离别了。离别是痛苦的，那些难以割舍的情意，那些遥遥无期的再见，那些同伴间无限的友谊，那些老师们无尽的.期望，在此刻又更加清晰起来。可爱的校园，难以忘记的校园！篮球场旁边的野草又开始疯长，简陋的框架看起来也变得可爱、有趣，体育器材已经有些锈迹斑斑；又想起大家飘荡的身影和嬉笑的情景，操场给予了我们美好的童年。不知道足球会不会再被踢出围墙，不知道羽毛球会不会再飞登上树，不知道篮球会不会再遁入草丛，难觅其踪迹。
只知道器材在风中摇晃，晃动的是我们曾经的过去，我们无悔的青春！高大的教学楼，那里象征着丰富的知识的殿堂。清早，朗朗的读书声不绝于耳，花草簇拥着大楼，如动人的音乐台。有趣的课堂，老师娓娓动听地讲解着，同学们会心的听着；同学们积极地举手答题，老师不时投出赞许的目光。不时有一点善意的玩笑，引得全班同学哄堂大笑，更是有点欢乐、亲密的气氛。大楼泰然屹立着，屹立着我们不可动摇的目标！离别是一杯很浓的苦酒，我们平日的嬉戏、吵闹，甚至面红耳赤，在这离别的凝重之时都消失不见。珍重，叮咛，愤怒，流泪。汽车旁，操场上，大树下，阳光中，我们的表情，情感，心都会让人感动，毕竟是相处多年了，朋友，伙伴，太不想忘记！不大的校园，哺育着一代又一代。安静的教室，教育着一代又一代。
可爱的操场，锻炼着一代又一代。
小学作文 篇2
我的家是一个色彩缤纷的花园，花园里常年住着五只可爱的“虫虫”。每只“虫虫”都有一段光鲜的雅号来历呢，感兴趣的，就一起来品品我家的那些“虫”事儿吧。
首先推荐给大家的是“忙碌虫”爸爸。我的爸爸是一名工人，工作责任心非常强，每天很早就上班，整天忙忙碌碌，常常在我已经进入梦乡的时候，他才拖着疲惫的身躯回家。有时候很晚到家后也闲不下来，手里还拿着图纸什么的趴在桌前看呀，写呀。我和妈妈可心疼呢！但妈妈跟我说：“为了生活，那是没办法的事情！”爸爸，您辛苦了！
妈妈是家中最唠叨的人，她就是个“唠叨虫”。她整天说个不停，就像一只小喇叭。每天早晨眼没睁开，我就完全“陶醉”在老妈的“唠叨曲”中了：“起床啊，你看看都7点多了，快起来快起来！”、“刷牙要仔细刷，慢慢地刷，不要弄脏衣服”、“洗脸要轻轻的，别擦破了皮肤”……要是哪次考试没考好的话，嗯哼，估计第二天小命就被唠叨完完??。不过现在我已习惯妈妈的唠叨，甚至有点喜欢妈妈的唠叨了，因为我知道妈妈的唠叨都是为了我好。
下面给大家介绍的是我的姐姐——“笑星虫”。学习表演艺术的她，乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神，高高的鼻梁下，伶牙俐齿的大嘴巴赢得了我们家“笑星虫”的雅号。姐姐在我们小姐弟的心目中就是膜拜的“女神”。记得有一次，姐姐犯了小错误，爸爸数落了一番后，姐姐突然变换了一副京剧腔调说：“父亲大人，闺女给您赔礼啦！”说时还不忘做个袖手遮脸的动作，惹得大家哈哈大笑。
要论“捣蛋虫”的'雅号，非我弟弟莫属了。我的弟弟个子不高，头脑却很“发达”，整天想着捉弄别人。有一次爸爸在房中睡觉，谁知弟弟拔了一根鸡毛掸子上的毛，来到爸爸床前，先用毛在爸爸脚上挠几下，见爸爸没反应，随即得寸进尺，用毛在爸爸的鼻子下挠，这下可惹“老虎”生气了，当场弟弟就享用了一顿丰盛的“大餐”——“竹笋烩肉”。你说“捣蛋虫”的雅号副不副实？
最后闪亮登场的是我们家的“读书虫”了。“读书虫”呢，每天只要一有空余时间，便会急急忙忙的走进书中，忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉。几年下来，读过的《西游传》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》等一些经典名著，摞起来快有一人高了。“读书虫”说：“书是她快乐的全部，她喜欢做一条快乐的‘读书虫’。”这条“读书虫”，想必不说大家也知道是谁了吧。
这就是幸福快乐的“虫”之家故事，聪明的你，品完后更喜爱哪一只“虫”呢？！
小学作文 篇3
今天妈妈给了我85元钱，让我买一些家中常用的物品。我一会儿就来到了旺中旺超市，那儿的商品琳琅满目，吃的、用的应有尽有。人们有的在采购自己要的物品，有的在忙着付帐，还有的人被这么多的商品逗得眼花缭乱，直打转。
忽然，我看见了一个人正鬼鬼祟祟地用两只指头伸入别人的口袋，“小偷！”当时我的脑海里出现了这个不好的词语。我刚想去阻止，可嘴巴却像卡了个石头似的说不出话。“小偷，住手！”站在我身旁的一个小妹妹大叫起来，“啪”的.一声，那个小偷一巴掌打在小妹妹的脸上，“谁看见了？”“我们都看见了！”我也不知道哪来的勇气，大声地叫了起来。”在场的人都不停地点点头，许多顾客都围了过来。小偷一见形式不妙，悄悄地溜了。
看着哇哇大哭的小妹妹，我低下了头，心里打翻了五味瓶，这次的经历让我知道了什么是勇气。
小学作文 篇4
10月18日是一个忙碌的日子，这一天，我作为一名小记者，有幸聆听了焦作日报摄影美术部赵耀东主任的精彩讲座。
作为一名小记者，除了写作，摄影也是一项必备的能力，因此，我踊跃报名参加了这次活动。赵主任为我们小记者带来的讲座是《怎么让照片说话》，他首先告诉我们了摄影的含义、特征及悠久的历史，通过认真倾听，我了解到了摄影是从1839年开始的，距离现在已经有175年了。接着赵主任由《题西林壁》这首诗的寓意——我们要多角度观察，给我们讲解了摄影的构图知识，点、线、面、色彩等要协调统一，拍出的.效果才会更好！最后赵主任给我们这些小记者带来了很多优秀的作品，让我们赏析，一幅幅生动的画面、一个个具体的例子，更让我们懂得了摄影除了记录生活外，还有警醒作用，另外，摄影构图要一次拍好，做好剪裁，突出主题，选择好参照物，最好有灵感……赵主任深入浅出的讲座为我们这些小记者带来的是“精神大餐”！
我能跟着赵主任学习摄影技术，真是不枉此行啊！今后，我要把所学到的摄影知识应用到生活中，丰富自己的生活，让自己得到更多的锻炼！
小学作文 篇5
我家养头着两只活泼可爱的小仓鼠。
它们的`毛是土黄色的，中间有一道褐色的条纹。
它们中公的叫“吃玩”，母的叫“睡玩”。“吃玩”是因为它很爱吃东西和很喜欢玩“圆圈跑道”。“睡玩”是因为它很爱睡觉，也很喜欢“圆圈跑道”。今天，我抓飞蛾给小仓鼠吃。结果小飞蛾飞走了。我又抓了一只小虫给小仓鼠吃，小仓鼠马上跑过来抢着吃。可是小虫滑进了小洞里，小仓鼠舌头一探，小虫被小仓鼠舔了上来。后来我又抓了三只蟋蟀。小仓鼠跑过来，三秒，小仓鼠就把三只蟋蟀虼掉了。
我又抓了一只金盅，金盅有像锯子一样的手。小仓鼠不敢吃金盅了，因为它们碰都不敢碰。
它们在我家住了两个月。两个月之前，小仓鼠跑到了沙发底下，一天之后，我们才找到它。结果又一天，小仓鼠又逃跑了。我走到沙发前，坐在那看电视，忽然，小仓鼠咬了一口我的脚。我赶快把它放到笼子里。
你说我家的小仓鼠有没有趣。
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