快乐的小学作文常用(10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
本年中秋节特别好玩，由于爸爸带着我和小堂妹一同去“探险”了。
咱们先来到草丛中，草丛里有许多咱们不认识的花草。爸爸先跟咱们解说花的姓名以及他们的用途，接着爸爸又给咱们摘了一个古怪地东西：它绿绿的，身上长满了尖尖的刺。
“知道这是什么?”咱们疑问地摇摇头。
“这是板栗。”爸爸笑着通知咱们。
“不可能!”咱们惊呼一声。
爸爸把这个尖尖的东西敲开，里边果然是板栗，并且不止一个。爸爸又拿出一个递给我，笑着说：“吃吧，很好吃的。”我有点置疑地吃了一口，觉得滋味不是很好。
之后，咱们又去田里探险。在这里，咱们看见了许多芝麻。爸爸看咱们去摘，就提示咱们：“绿的芝麻还没有老练呢，要摘黄色的会好开一点。”听了爸爸的'话，我立刻摘了几个黄色的，翻开里边果然有许多芝麻宝宝，小小的芝麻宝宝在妈妈的怀有里真是太可爱了。
摘完芝麻，咱们沿着小路走，来到小河滨。去小河上的时分，那不规整的台阶实在是太难爬了，我当心谨慎地向下爬，生怕一不当心就掉到河里。这样一想，我更当心了，渐渐爬，渐渐下，终于爬下来了。短短的十几步台阶感觉好像爬了几百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高兴兴地回家了。
这次探险，让我学到了许多新的知识，真是有影响又好玩。这个中秋节真是太好玩太特别了，让我觉得自己特别美好，有这样一个好爸爸。
快乐的小学作文 篇2
我叫赵紫含，今年已经8岁了，现在读3年级了。活泼、开朗、乐于助人、做事认真是我的优点。我也有缺点，做题粗心，爸爸妈妈说如果我能改掉我粗心的缺点会更棒的！
我是一个快乐的女孩，每天都爱笑。因为我有个好爸爸好妈妈，她们从来不去逼着我干不喜欢的事情。我喜欢武术，所以他们就给我买了练功用的衣服和鞋子，好让我身体能活动自如。每次在 楼下练功都是我最快乐的时间，爸爸陪着我帮我纠正不正确的动作。练功的时候不能笑，可我经常忍不住，所以爸爸总是批评我。每次练完功我都非常开心。
在学校里我有同学们和我玩，回到家里我也有好多的朋友等着我，我喜欢和它们一起玩，一起做游戏。猜到了吗？哈哈！那就是我的毛绒玩具，它们在等我写完作业和我玩呢！和朋友们在一起 的时候我非常快乐。原来我的朋友告诉我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快乐的！
我是个快乐的'女孩！如果你和我交朋友，我会把我的快乐全都传递给你，让你也变成快乐的人！
快乐的小学作文 篇3
翻开往事的篇章，打开往事的大门，竟发现，其中有许多令我们难忘的回忆。在成长这本书里，让我们往前翻，寻找那些失去的美好回忆吧！在我们的往事记录中，有许多令我开心、伤心、感动的事，但是，最让我记忆犹新的还是在日照踏浪的一章！
那年暑假，刚好是我的十岁生日，一过完生日，爸爸妈妈便收拾行李，带上我，开车直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。经过长达三个小时的跋涉，我终于见到了梦寐以求的大海，我发现日照的海一点儿也不比三亚的海逊色，三亚的海是蓝的，它的水就是清的，清澈见底。我赶忙跳出爸爸的车，换好泳衣，直奔那片蓝色的海洋！
刚与大海接触，我便后悔了！因为海水是那样的“凉爽”，没有做任何热身运动的.我，在毫无防备的情况下跳入大海，结果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根钢丝绳索，是让游客抓住的，不让浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，经过了一阵热身运动，我便开始了今天的主题——踏浪！说浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面扑来，可是由于我技艺不高超，结果被浪卷上了金色的沙滩。可是我不气馁，再经过N次试验，在呛过N口海水之后，我终于踏上了一座浪的浪头，那感觉，简直比孙悟空腾云驾雾还要刺激！
经过一阵同大浪的“浴血奋战”，我终于失败了，被大浪卷上了沙滩，就像免费坐了趟出租车！我已玩得精疲力竭，便趴在沙滩上休息，忽听一句“大浪来啦”！我便打起精神，迎面扑了上去……
这次的踏浪给我带来一个愉快的经历和一种放松的心情，更是我成长中的快乐！
快乐的小学作文 篇4
读书的快乐书是我们的好朋友，我们和书形影不离 。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”科洛廖夫也说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”这句话说的太对了，书籍就好像是我们的衣食父母，时常陪伴我们，也时时刻刻见证着我们的成长。 我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。有时候，妈妈叫我吃饭，我小手一挥，就像告诉她过会，等我把这点儿看完；有时候，我写完作业很早，宁可放弃吸引人的电脑游戏，我也要读书。
记得有一次，写作业时，我找了一本小说偷偷看，突然，听到妈妈起来的脚步声，我马上像个小偷一样把书放回原处，然后拿起笔装着很认真的样子写起来。妈妈进来后，看了一眼我写的作业，问：“我地拖完了，怎么才写了这么点?”我说：“我……我……我笔坏了，刚…刚…修来着。”我的'心七上八下，生怕说错了什么。妈妈半信半疑，说：“写快点!”然后就出去了，妈妈一走，我又接着读起来，但最后还是被发现了。妈妈见我这么爱看书，便给我买了许多书籍，如：《海底两万里》，《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《昆虫记》，《上下五千年》等，把我这空空荡荡的杯子填满可口的源泉 。我读书时可以算是走火入魔，无论有多么吵闹，我都会做到“与世隔绝”，感觉周围什么声音也没有。读书会给我们带来不一样的好处，如：增长知识，开阔眼界，提高写作水平等。
古人说：“书中自有黄金屋。”可见，书是多么重要的，像金子一样珍贵。作为一名小学生，更应该读好书，多读书。只有读书，才能获取更多的知识。我下定决心一定要多读书，让读书成为一种习惯。学习要勤奋，不能骄傲，遇到困难要多动脑经，不能退缩。只要每天坚持读一会儿书，你会得到许多收获。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流躺。读一本书，便犹如又拥有了一次丰富的人生，只要能够读书，就是最幸福的享受! 书香伴我成长，笔墨伴我学习。书能带我们在知识的海洋中飘荡，也能给我们无穷的欢乐和智慧。我要像一只勤劳的蜜蜂一样，在书的百花园中辛勤的采蜜；我要像一条活泼乱跳的小鱼，在书的海洋里尽情的遨游！
快乐的小学作文 篇5
今天，因为家里的架子鼓声音太大，妈妈就给我买了一套静音鼓皮。琴行的人说：“这套鼓皮打鼓老师就会装。”我对妈妈说：“我也会装！”
第二天下午，我开始装鼓皮。我先拿出鼓钥匙，把固定铁环的螺丝拧下来，然后把铁环拿下来，放在一边。接着把鼓皮拿下来，再把静音鼓皮放在鼓上。最后把铁环装上，拧紧螺丝，把鼓皮伸展均匀。这就用了我半小时。还剩下一个军鼓、一个通鼓、一个地通和一个大鼓没装。我又按照前面的步骤把军鼓、通鼓和地通都装完。了。这时，爸爸回来了。我和爸爸吃完饭，爸爸帮我把大鼓放倒，我又把大鼓的.静音鼓皮装上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一点声也没有。
从此，我悟出了一个道理：只有自己付出劳动，才会得到快乐。
快乐的小学作文 篇6
以前，我总以为课外阅读是件麻烦事，而且所获甚微。现在，我看书如获至宝，没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说：“课外阅读真快乐！”
刚读三年级时，学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想：读课外书有什么好？反正考试也是课本上的。起初，在那半小时里，我总是草草地翻翻而已，实际上一无所获。
记得有一次考试，试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷，课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看，怎么知道这些答案呢？老师经常跟我们说，课本上只是知识的小部分，而大部分的知识应该靠自己课外去积累。
自从那次考试以后，我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本，但谁也不知道，当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的.，目的是想让我考出的成绩有较大的提高。
我真正体会到课外书能给予我快乐的，还是到了后来一本童话书开始的。
记得一个星期天，爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字，但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。
我原先漫不经心地走进书房，将书打开来浏览一下，却发现了一个个精彩的故事。那些故事，诱使我走进了那个村庄，身临那儿美好的境界。
读了这本童话故事后，我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐，而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束，你难道不觉得头脑中一片清新？这不正是一种阅读的快乐吗？
我的生活再也离不开课外阅读了，特别是在睡前饭后。睡觉前，打开课外书看上两三页，便可以舒心地睡着了；吃完饭，再看上个十页，品味缕缕的书香。
哦！原来课外阅读是一件这么让人快乐的事！是它，让我增长知识；是它，让我生活更有滋味；是它，让我不再寂寞!
快乐的小学作文 篇7
一
茂密的松树林里住着松鸦一家，松鸦妈妈、松鸦爸爸领着一窝小松鸦，幸福快乐地生活着。
这天，天空湛蓝湛蓝，红红的太阳像个大火球，白云朵朵挤在一起像无数的雪山，热热的.空气围住了松树林。
“哎呀，哎呀！热呀，热呀！”松鸦宝宝们叽叽喳喳地吵吵。
“妈妈，我们要出去玩！”
“爸爸，我们要出去凉快凉快！”
“哎呀，哎呀！热呀，热呀！”
松鸦宝宝们吵吵，吵吵，吵吵！
“真有点热，宝宝们长大了，让它们出去活动活动，练练飞行呀什么的，好不好呀？”松鸦妈妈问松鸦爸爸。
“好，你领它们去练飞行，我去捉松毛虫给它们吃！”
二
“好呀，好呀，好呀！出去玩去罗！”小松鸦们欢天喜地地拍着翅膀，跳出了窝，嘻嘻哈哈、叽叽喳喳，松树林里热闹极了。
“站好啦，站好啦，别摔着了！”松鸦妈妈叫一只只小松鸦在树枝上排排站好。
“宝宝，现在开始练习扇翅膀！就像妈妈这样！”松鸦妈妈边说边扇动翅膀，在那里快乐地忙乎着！
嘻嘻哈哈、叽叽喳喳，松鸦宝宝跟着妈妈兴奋地扇动翅膀，一点也不知道累似的。
练了好一阵，“好啦！，现在妈妈飞一回，宝宝，看着呀！”松鸦妈妈说完，就轻快地飞了起来，翅膀一闪，飞到树下，“哈哈，来呀，真好玩！”
几只淘气松鸦宝宝争先恐后地跳下树枝，“呀呀呀呀”地喊着，叽里咕噜地飞了下去，哈哈，一只啪地头着地，“哇哇”地大喊大叫起来！
“没事，没事，妈妈学习飞行的时候，不知摔了多少跤呢。”
树上只有一只松鸦宝宝了，松鸦妈妈怎么鼓励，它也不下来。“怕，我怕！”就是不敢飞。松鸦妈妈急得没办法。
突然，刮起了一阵风，把小松鸦从松枝上摇了下来，小松鸦赶紧扇动翅膀，哈哈，小松鸦成功了，飞起来了。松鸦妈妈高兴得又唱又跳，小松鸦们，“喔喔喔”，“咕咕咕”，听一听，多么美妙啊！
三
“爸爸回来啦！爸爸回来啦！爸爸找到好吃的啦！”一只小松鸦忽然高兴地叫喊，所有的小松鸦都拍着翅膀叫喊，松林里热闹极啦。
松鸦爸爸落到一条松枝上，嘴里叨着一条松毛虫。
“我要我要！我饿啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢！”一只小松鸦呱呱地说。
“给我，给我！我学习飞行比它好呢！”一只小松鸦使劲地扇着翅膀说。
“别争了，别争啦！爸爸再去捉，松林里美味虫子可多啦！”
“好啦，好啦，宝宝们都有份！妈妈也去捉”松鸦妈妈兴奋地说。
“卟卟楞楞”，哇，松鸦妈妈回来了，叨着毛毛虫呢！
“卟卟楞楞”，哇，松鸦爸爸又飞回来了，又叨着毛毛虫呢！
小松鸦们吃着美味的毛毛虫，嘻嘻哈哈、叽叽喳喳、咕咕呱呱，可美了！
吃饱了，喝足了，小松鸦们开始玩耍捉迷藏，直到太阳落山，晚霞挂在天边，哈哈，真快活、真幸福的松鸦一家呀！
快乐的小学作文 篇8
书，给我带来快乐。它像一位向导，带我去寻找快乐的源泉，带我去寻找知识的天堂，带我去品尝酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望远镜，开阔眼界；它又像一块香甜的奶糖，吃完后回味无穷。
我喜欢看书，也因此读过许多书，有《草房子》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》等等。但我记忆最深刻的书是《简·爱》。它主要讲的是主人公简·爱生活在她舅舅家，一直过着非常糟糕的生活，后来她的舅妈把她送到了一所学校。此后，简·爱在那里生活了8年，在这期间，简·爱变得非常温柔。有一天，简。爱到了一户有钱人家给一个小女孩上课。在这期间，她的舅妈生病了，简·爱还精心地照顾她。
这本书告诉了我们很多道理，例如：别人对你不好，那是她自己的性格原因，不能因此而使自己变成一个以暴制暴的坏人。
有一次，我在校园的操场里走来走去，我看见了一个钱包，我心想：这个钱包怎么看着这么眼熟，我在哪里见过呢？走近一看，原来是我一个同学的`钱包，我捡了起来，准备回班里还给他，但是我又想起从前他还打过我呢，我又不想立即还给他了，让他着急一会，给他一点教训。这时，我想起了《简·爱》这本书，想起了书中告诉我们的道理——善于宽容，以德报怨。
书像一盏明灯，照亮了我前进的路，不至于摔在沼泽里。因此，我喜欢读书。
快乐的小学作文 篇9
第一集里面有个聪明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后来大家想了一个好主意，就是从窗户跳进狼堡，然后躲起来等着灰太郎来，他们要找灰太郎报仇。灰太郎不肯听，于是大家就给他猜了个谜语。谜语就是：有头没有嘴，会跑没有腿，说他象乌龟，从来不下水。灰太郎猜不出来，大家说你猜不出来的话我再给你十秒钟。如果你真的'猜不出来，就把喜羊羊给放了。但是他没有猜出来，只好放了喜羊羊。大家欢呼着，噢喜羊羊被放出来啦！然后大家高高兴兴地回羊村了。
我的故事讲完了，我和妈妈都很高兴。
快乐的小学作文 篇10
每年的农历八月十五日是我国的传统节日，关于中秋节作文节。圆圆的月亮代表着一家团圆，所以每次过关于中秋节作文节的时候，家家户户都要吃团圆饭，一边赏月，一边吃着各种美味的月饼，一家人团团圆圆、快快乐乐的。这一天我和关于姐姐作文都很高兴，穿着漂亮的衣服兴高彩烈地商量晚上怎么玩。
一大早，奶奶就把晚上要吃的菜买回来了，下午我们就开始准备晚上的丰盛晚餐，一家人有的摘菜、有的洗菜、有的切菜。我最爱吃干焙洋芋丝，它看起来就像一轮金黄的圆月，吃到嘴里又香又脆。吃完了晚饭，我们就到楼下的院子里赏月、吃月饼，今天的月亮又大又圆，仿佛一伸手就可以碰到，月亮洒下银色的光，把树、人、花、草都染成了银色，远处的西山就像在月光下沐浴的美丽少女。看着这些美景，品尝着美味的.月饼，和家人说着话，心里真是无比惬意。
我发现，今天的月亮虽然又大又圆，但是，有些地方是亮的，有些地方是暗的。不知那暗下去的地方是不是广寒宫的影子？是不是嫦娥关于姐姐作文和玉兔就住在里面？她们看到人间每天都热热闹闹的，会不会感到很孤单？我就问关于妈妈作文，关于妈妈作文说不会的，每当人们抬头看到月亮时就会想起她们。
晚上，我做了一个梦，梦见嫦娥关于姐姐作文带着玉兔来我们家做客，她说：“你一定要珍惜现在美好、关于幸福作文的生活，好好学习，以后坐着航天飞机到月亮上做客。”我说：“我一定会好好学习的。”我看见嫦娥关于姐姐作文高兴地笑了。
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