实用的写小学的作文精选(4篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写小学的作文4篇，欢迎大家分享。
写小学的作文 篇1
我的姥爷今年67岁，他慈眉善目，大大的秃顶，充满了智慧。什么时间脸上都是和和顺顺的`，从不见他发脾气，最大的优点是做事认真，为人热情。我们每次回姥姥家，姥爷都忙里忙外，尽他所能给我们住最好的房间，安排各种活动，给我买好吃的雪糕，炖排骨。
每天清晨，我从睡梦中醒来，姥爷都会慈爱地叫我：“妞妞，看今天姥姥给你买什么早饭了？”“啊！迷你小笼包，我最爱吃！”我一口气全吃完了，对姥爷说：“姥爷，我还想吃。”姥爷立刻就要去买，妈妈阻拦，不让去，可姥爷却以家里没食盐了，为借口，满足了我的要求。每次，当我们要离开山西时，都是大舅开车把我们送到火车站。但，姥爷总会找理由单独骑电动车到火车站，一同陪我们等到列车来，并目送列车缓缓离开，眼里是满满的不舍，这时候妈妈总会哭。
我的姥爷表面上很快乐，可他的内心深处也有痛，我很爱我的姥爷，我衷心的希望我的姥爷别想烦心事，活到99，能吃上我挣钱买的“小笼包”。
写小学的作文 篇2
也许有人会说，石头有什么可稀罕的？----随处可见、俯拾皆是。然而我却收藏了许多石头。我把它们当做我的“宝贝”，因为他们给我带来了快乐，也给我带来了无限遐想。我的石头来自四面八方，有爸爸妈妈给的，有爷爷奶奶送的，有哥哥姐姐采的，亲戚朋友赠的，······它们有的采自东海之滨，有的产于新疆戈壁，有的出自大江大河，还有得产于高山峻岭。它们都经历过大江大河的洗礼，暴风骤雨的打磨。形状有圆的，扁的，方的，长的，形态各异，大小不同，绝不重复。这些石头中，最漂亮的要数那块“五彩石”了。它颜色是五彩缤纷的，表面光滑圆润，大如鸡卵，状如陀螺。上有道道纹线，弯弯曲曲不成规则，纹线颜色为暗红，我给它取名为“五彩石”。这块石头可谓我的`“面子”石了，它是姥姥三年前去南京旅游时购得。每次有人观赏我的石头时，我总要把它拿出来给人欣赏，一饱眼福。这些石头中，我最喜欢妈妈出差海南时从三亚带回的那块“中国石”，那是妈妈到海边拍照时给我捡回来的。它只有手掌大小，天蓝色，它像一只傲然挺立的雄鸡，所以，我叫他“中国石”。它是我的至爱珍宝，我是用红绸布把它包起来的，它象征我们伟大祖国，看到它，一种强烈的民族自豪感，便油然而生！这些石头中，最奇特的石头，要算是我的“林泉宝石”了。因为 ，这块石头是我到竹林中的小溪里捡到的，它非常的滑，中间有一个孔，像手镯似的。可中间的孔也只有指粗而已，这块石头表面为米白色，间有烟灰，土黄色等，似明非明，说暗不暗，在太阳光下还略显光泽。我根据它的来历，给他取名“林泉宝石”。我喜欢这些石头，因为它们出自天然，美而朴实，奇而无华；我珍惜它，还因为它象征我们的祖国。
写小学的作文 篇3
抬起头，看见灰蒙蒙的天空，你有何感触？站在海边，望着浑浊且漂浮着垃圾的大海，你有何感想？走在繁华的街头，忽然随风飘来不明白色物体，你又会作何反应？
想想这几年，“创卫”这个词语为众人所熟知，喊了那么多年的创卫口号，成效在哪里？某个炎热的早晨，我乘公交车到单位，期间上来一位小朋友，上车的时候一只手里拿着一个包装袋，另一只手拿着冰棍儿。上车时因为不是很方便，乘务员就顺便拉了小朋友一下，小朋友很有礼貌地说了一声谢谢。接着乘务员说：“把垃圾袋给我吧，直接从这里扔出去。”（手指着车窗），小朋友只是笑着说：“一会下车再扔吧。”这时乘务员说：“扔到垃圾箱里啊，小孩儿真有素质。”小朋友只是微微一笑……
当你看到街上环卫工人辛勤地劳动时，当他们的汗水流淌下来时，相信大多数人都会为他们的奉献精神所折服，也一定会有很多人加入到他们的队伍当中。可如果这时，一位时髦女子走过，随手丢下空饮料瓶，却无视街上人们那略带“鄙视”的神情，若无其事地离开。想必大家都会惊奇得无语吧。在当今社会，总有那么些人，使所有人的努力都付诸东流，难道他们就不为应该自己感到汗颜吗？
一项制度的建立并不是为了惩罚，而是希望能够形成习惯，从而更深地影响身边的人。只有大家一起遵守公德，养成良好的`卫生习惯，改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习，把城市环境当作自己的家园一样爱护，在管理上长抓不懈，才能拥有一个长久的卫生城市。我相信，创卫就在我们身边，近得触手可及。我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献。
幸福靠劳动，人人都参与。让我们行动起来，为创造一个优美的生活环境献出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能酿蜜，是因为它采过许多花。假如它只盯在一处，所得是非常有限的。创卫也一样。所以我们一定要共同努力，人人都参与，才能共创美好的生活环境。如果每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。我们要学习贝壳的精神，用自己短暂的生命为人类做出贡献。我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到它自己的家！
创卫！我们能做的有很多很多，就看我们怎样付出。而付出，一定会有回报，当你看到天空重新变蓝时，当你看到大海重新明净时，当你看到街道重新整洁时，创卫带给我们的幸福将是无比的。
写小学的作文 篇4
小女孩的家里有一个父母专用来放钱的盒子，每当父亲的工资发了，便会把那些血汗纸钞放到里面。身为蓝领的父亲的工资可想而知，那个盒子也可以说是家里经济状况的.证明。从前女孩从不知道，有一天，她偶然见到父亲从盒子里拿钱出来，然后数啊数，又放回去了。接着有几次，妈妈用钱的时候，也是从盒子里拿出来的。于是，懂事的女孩萌起好奇心，想看看盒子里有多少钱，但是她知道这是不正确的。
上天不经意的安排，让女孩得到了难得的机会，那个潘多拉盒子在召唤着她，不知不觉，她来到了盒子面前，她的手与盒子是一线之差。女孩很孝顺，她心疼爸爸，妈妈每次谈到钱就愁眉苦脸的表情更映入眼帘。最终，她打开了盒子，情况与她预料的一样，里头的钱所剩无几。
接下来的日子，女孩都苦着脸，本来开朗的女生变得沉默了许多，她一直担心家里接着该如何支撑庞大的开销，才那么小的年纪，她又能改变什么呢？随着，那个盒子成了操纵她心情的转变器，她的开心童年少了不少欢乐。
女孩不应该打开那盒子，这样她才能留下一点点希望，也许那个盒子会鼓励着她创造美好的未来。假使得知盒子里面是丑陋的怪兽，应当想好对付的方法，否则没有准备将无法驾驭它。
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