（实用）难忘小学作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
1996年3月13日，是我终生难忘的日子。在这一天里，我亲爱的奶奶永远离开了我们。每当我想起这一幕，泪水就涌满了眼眶。
那天，天阴沉沉的，奶奶又抱着我出去玩，玩着玩着，奶奶突然大出两口粗气，倒在了地上。我急得大哭。后来，爸爸和姑姑赶来了，急忙把奶奶送进了医院。但因为耽误得久了，奶奶永远地离开了我们。
望着躺在病床上的奶奶，她仍然是那样慈祥，眼睛睁得大大的，和平时没有什么两样。我怎么也不相信奶奶回不来了。我拉着奶奶的手，一遍遍地叫呀，叫呀，可奶奶始终不答应。这时我才相信，奶奶真的走了，永远永远不要我了。
每当我看到别人的奶奶，我就想起我慈祥的奶奶。
还记得，每天天没亮，奶奶就骑着自行车跑十几里地来带我。为我做饭，洗衣服，给我买好吃的，教我学习文化知识和做人的基本常识……一直到晚上很晚了才肯睡觉。听妈妈讲，我小时候的吃穿都是奶奶操持的，每当季节轮换的时候，奶奶就早早地为我准备好了该季的衣物，不管是外衣、裤子，还是袜子、鞋帽，奶奶都会为我准备得停停当当。奶奶不会织毛衣，可为了能让我穿得漂漂亮亮，竟向别人说好话求人帮织，后来，还亲自学着织，把手指都戳了一个小洞。
人们都说人是有灵魂的。可奶奶的.灵魂在哪儿呢？奶奶，您看见我了吗？奶奶，您放心，我绝对不会辜负您对我的期望，我一定会刻苦学习，勤奋钻研，长大成为一个对社会、对国家有用的人。
指导教师：尹艳丽
该文感情真挚，其情可赞可泣。小作者用平实的语言，表达了自己对奶奶的一片真切情感，读罢，禁不住让人潸然泪下。
难忘小学作文 篇2
星期六，我们来到敬老院，去看望爷爷奶奶们。
这次的内容可丰富了，我带着大家亲手做得五彩缤纷、各色各样的.花朵，送给爷爷奶奶。花儿的材料是由：皱纸，吸管，包装纸。
我们还带来了表演。第一个节目就把气氛推向高潮，它是第二组的节目，小苹果。还有诗歌朗诵。跳舞节目时梦中的（jie）。还有乐器演奏，我演奏了映山红，跟蔡成洲合奏金孔雀轻轻跳。
每当一个节目演完，就会响起炸雷般的掌声。
祝爷爷奶奶们，健健康康，万事如意。
难忘小学作文 篇3
在一个星期六的上午，我到爱心家园学堂学作文，我刚走到教室门口，听见教室里传来一阵笑哈哈的声音，我上前探个究竟，同学们说：“今天我们全班和四年级的学生一起到东方广场放风筝，作文 -一件难忘的事，小学三年级作文《作文 -一件难忘的事》。”我听了一蹦三尺高。
下面，校长说：“放风筝结束后，你们要写一篇作文，写作文有三点，看，读，写，也不能偏题，写作文可以通过游戏，玩耍来写。”我们下了楼，穿过马路，来到了景色谜人的东方广场。放风筝的规则是四人一组，不许抢。我分在第一组，第一组有四位选手，1号选手张秋石，2号选手我，3号选手刘治雯，4号选手伍治成，放风筝开始了，我和张秋石很快的把风筝拼好，伍治成和刘治雯抓住风筝的线，迅速的跑，越跑越快，风筝飞的'越高。我们组的风筝第一个飞起来。我坐在大树下细心的看别的组，还没有把风筝拼好昵，就已经结束。最后校长说：“一组得了第一名”今天，真开心极了，因为我们组的风筝第一飞起来，感到很自豪。可我还记得校长的话“做任何事情，都不能骄傲，要永远谦虚。
难忘小学作文 篇4
我从小就喜欢玩水。我爱奔腾不息的黄河，爱美丽迷人的湖，爱活泼欢快的小溪，但更爱湛蓝湛蓝的大海。
暑假，我和爸爸、妈妈来到了海滨城市－日照游玩。第一次看海，第一次体会到了海的情趣。我们一下火车，便来到海边。海水是那么蓝，风儿轻轻地抚摸着大海宽阔的胸膛，白色的浪花飞吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数美丽的水珠。远处，是游客乘坐的快艇和一艘艘渔船，四周围绕着朵朵浪花，像镶着白色花边的舞裙。我的眼睛已一刻也不想离开这碧蓝的`大海了。
我们住的地方离海滨浴场只隔了条路，我们每天都要来到海边。清晨，太阳初升的时候，她用红色纱裙打扮自己，阳光染红了云霞，染红了大海，染红了浪花儿。我们下海游泳，开始有些怕，慢慢的我就不怕了，敢带着游泳圈畅游了。退潮的时候，海水不停地涌上来，又退下去，在沙滩上留下许多美丽的贝壳。绿的像翡翠，红的像玛瑙，蓝的像宝石。海滩上还有许多小蟹，它们小的几乎看不清有几只脚，但动作却非常敏捷。我们在海滩上捡贝壳、捉螃蟹可开心了。
几天以后我们要回去了，要向大海告别了。我真不愿离去，浪花儿也好像十分依恋我，轻轻地舔着我的小脚丫。我抬起头，凝视浩瀚的大海。再见了，大海！
我会再来的！
难忘小学作文 篇5
五一小长假的时候，妈妈给我报了童子军露营活动。
五月二号，我们早早来到集合地点。我有些兴奋，又有些害怕。兴奋的是可以尽情地玩耍了，害怕的是怕他们是人贩子，上车后我们会被卖掉。我就怀着这样复杂的`心情上车了。
一路上，为了让我们能很快转移离开妈妈独自上路的紧张心情，童军的教练在车上安排了各种活动，唱歌、游戏，但我还是不能完全放松心情。
终于达到目的地了，我们下车后，背着行李又步行了一段路之后，才来到了我们的露营地。
在露营地，我们首先要自己搭帐篷，因为我们晚上会睡在帐篷里。我很担心睡在帐篷里，因为我体重太轻，万一晚上刮风，我会不会连人带帐篷被一起吹飞呢？
两天的露营活动安排了很多项目，都让我特别期待。挑战150、人猿泰山、荒岛求生、埋锅造饭……。光听名字就让我异常兴奋。
我最期待的活动是荒岛求生，老师说这个活动和RUNNINGMAN差不多，那可是我最喜欢看的电视节目。
盼到我最爱的荒岛求生了，教练带我们坐上快艇奔向荒岛。
我们领到的任务是在岛上寻找生存资源——水和食物。根据线索，我们首先需要找到一棵V字形的树，在树下会有我们想要的东西。我们四人小组分工合作，一个负责探路，两人负责寻找资源，而我则是在大家找到资源后，负责保管的。
经过千辛万苦，克服了重重困难，我们终于找到了在荒岛生存中需要的水和食物，我们胜利了！
这次露营让我们懂得合作的重要性，我们四人小组更加团结了。
难忘小学作文 篇6
开学的第一个星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们学校举行了盛大的开学典礼。
首先，我们看了一段精彩的舞狮表演。叔叔们披上了好看的雄狮套，动作十分洒脱，举手投足表演的活灵活现。只见“小狮子”一会儿灵活地跳上了桌子，在桌子上调皮地表演倒立，一会儿又跳到地上翻滚，跳跃。他们扣人心弦的表演，博得了我们全体师生雷鸣般的掌声！真可谓是“台上一分钟，台下十年功。”
“起立！”升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！典礼正式开始了，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，望着鲜艳的国旗，我仿佛看到了中华民族屈辱的历史，当然更看到了现在辉煌的成就。作为新时代的接班人，我们一定要继承先辈遗志，努力奋进，为国旗添光彩。“当当当”，旗杆上的旗绳敲击着金属，好像也在为我们的开学典礼进行伴奏，太阳公公也咧开了嘴，散发出柔和的光芒。
校长热情洋溢的`讲话之后是一位女教师的演讲，她讲得是那么动听，那么充满了激情。她祝愿我们在新的学期里，成绩步步高升，快乐成长每一天！
老师们对于工作从来都是严于律己，兢兢业业，作为学生的我们天职就是学习，我一定听老师的教导，努力学习，不辜负老师对我的期望。
开学典礼结束了，我想了很多很多：春天是一切事物的开端，让我们在新的学期里好好学习吧！在新的学期里，祝老师们工作顺利，万事如意！祝愿同学们的成绩步步高升！
难忘小学作文 篇7
在生活中，我们遇到过许许多多的人，有的只是一面之缘，擦肩而过，不留一点痕迹。有的却是深入我心，难以忘怀。那个让我最难忘的人——张老师，虽只是一个教画画的教师，但她的一举一动却给我留下了深刻印象。
那是一个烈日炎炎的下午，我坐在特长班里。这样的夏天，就是吹着空调也让人心生急躁，“讨厌！这么难画！”我望着被我修改过无数次的直升机，再一次烦躁的丢下铅笔，不满的嘟起嘴，皱着眉头。不知不觉，我听到了一阵高跟鞋奏出的好听的哒哒声，回头一望，果然是张老师向我走来：五官精致的脸，清一白色的长裙和高跟鞋，眼神永远是那么温柔，温柔的像是要把人融化；皮肤永远是那么白皙。看到她走来，我慌乱地拿起铅笔，又在纸上不知所措的画起来，老师走过来，拍拍我的肩，关切的问我：“出了什么事吗？”我一五一十的.向老师说出我的困难，本以为老师会骂我笨，但她没有，她只是拿起我的铅笔，用那白皙的手再满是铅印的纸上画起来，手腕上的镯子敲打着课桌，悦耳动听。时间就在我修修改改，张老师不断的走过来给予指导中过去。太阳渐渐西斜，同学们已经走光了，只有我和老师还在教室里，她看着我涂完色，才放心的去洗了洗手，突然，老师大叫起来：“糟了！我女儿还在幼儿园里！”我愣住了，脑袋里空空的，只有对老师无尽的感激之情……
还有一次，我和同学们教室外玩耍，我们你追我赶，玩的不亦乐乎，突然，我没留神看前面的凳子，“扑通”一声栽倒在地，其他地方到没事，只是膝盖疼的钻心，我撩起裤腿来一看，呀！出血了，我看到血，立即嚎啕大哭起来，老师一见我的伤口，就急急忙忙拿来棉棒和碘伏为我擦拭，一边抹一边还安慰我：“不要怕，不疼，一会儿就好了，没事的……”我看着张老师那温柔的眼神，渐渐的安静下来，也不再哭了，见我不哭了，老师竟然笑起来，那样甜，那样甜……
难忘小学作文 篇8
星期天，我做完作业跑到叔叔的火锅店，想为叔叔做点什么，我心里一亮，对！就为叔叔“打工”，我问叔叔：“我可以为你们打工么？”“可以”叔叔说。但是钱很少，“可以”我说：“没有关系”，我干了一些活 比如抹桌子、扫地，该来客人了可是一位客人都没有，我心急了，叔叔说：“别着急，服务员需要有耐心呀”我等了一会客人来了，我端上饭菜和碗筷，看着客人吃的津津有味，高兴的劲就别提了。
送走了一批客人又接过一批客人累的我腰酸背痛，满头大汗，但是我很开心。
到了晚上叔叔给我了二十元钱，说：“这些钱一半是辛苦钱一半是奖励钱，”我小心的'双手接过这些钱，我心里美滋滋的。
回到家以后妈妈问我这些钱是从哪里来的，我说是我辛苦的劳动换来的，“你打算把这些钱干什么用”妈妈说说，我要把这些赞起来捐给需要帮助的人。
难忘小学作文 篇9
在我身边发生大大小小的事很多，但有一件让我很感动，很难忘的事情。
那是前些日子的一个下午，天下着雨夹雪，我慌着上学忘了带伞，只好顶着风雪往学校跑。忽然听到有人喊我的名字，停下脚步看，原来是爸爸的同事-邓大伯。他走到我跟前把手中的伞递给我说：“小子，不看下雨了吗？你身体又弱，不怕感冒？快拿着伞吧！”我本来不想要，也不好意思，就说：“大伯你自己用吧”。大伯说“没事，家里还有，我回去拿一把”我看他那认真的样子只好接着了伞。看着大伯远去的身影，渐渐地消失在风雪中，但我觉得他大影子越来越高大。他的话语一直在我耳边萦绕，看着看着想起他说的：“天冷，路上走快点。”我这才回过神，打着伞匆匆往学校赶去。
下午放学，我拿着伞往家走，忽然有个小朋友从我身后跑过来，我俩打闹起来，结果把我手中的'伞搞毁了。这下我心急了，因为伞一坏没法还给大伯，我正在发愁，正巧大伯从远处走过来，我只好硬着头皮迎上去，把刚才的情况告诉大伯，心想这下完了，大伯一定要批评我，没想到大伯不但没有批评我反而和蔼地说：“你是个诚实的孩子，能知错就改是个好孩子。”听了这句话，我心里马上涌起了一股暖流。心想大伯没有让我赔伞还夸我是个好孩子。
这件事虽然已经过了好几天了，但大伯的身影和话语一直萦绕在我的耳边，让我久久难忘。因为他让我明白了一个道理，不怕有错，就怕不认错。这件事大伯给我的教诲是：做人要做一个诚实的人。
难忘小学作文 篇10
教我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。
我的语文老师叫卢金利，她今年三十九岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容，当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯，教我们背书方法，告诉我们写作文的秘诀。
先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可卢老师教我们后，我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍，就是先读一句，然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”，我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写作文吧。以前，我不知道写作文，就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了，我写作的水平是一流的，你们知道为什么吗？告诉你们吧，因为每次上作文课的时候，老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏，搞模拟活动。
写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短，比如什么“层次清楚，结构完整，主题鲜明”之类的，我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂，知道自己哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有几处，我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的'感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是：“担心”这个词语用得好，写出了对奶奶的牵挂之情，世界上最让人感动是亲情的牵挂。全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出，你是一个懂得感恩，懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的！
老师批改作文的时候，我虽然不在她的身旁，却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
在语文老师的推荐下，我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动，获得了金奖。
我非常庆幸，自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。也许，她不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….
人的一生是漫长的，也是短暂的，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师，有的深沉，稳重，有的阳光，热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘…….
无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩带到坚强。
无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔；无数次的，当我们跌倒在人生的困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝知道，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对
同样的处境，他们也会义无返顾的作出同样的选择！
可以这样说，教师这个职业是世界上最美好的职业，它像神话般纯洁，如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心，才能成为一个老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”……
在老是面前，似乎一切文字都显得那么苍白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！
回首以往，师恩难忘！
仰望未来，师情永存
老师，是辛勤的园丁，用汗水滋润我们；老师，是无私的奉献者，把知识毫无保留地给予我们；老师，永远默默无闻，却不求回报。。。。。。
我印象中的老师就是如此。
这几年来，从我开始上学起，到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解，仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里，有一个身影永远挥之不去，那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识，还教会了我怎样做人。
记得一年级时，我的性格还很内向，看着别人积极地举手发言，却没有勇气举起手。缪老师注意到了我，便用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点，不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言，缪老师便赞许地点了点头，好象在说：“好样的。”从那以后，我一改内向的性格，不再害怕举手发言，并且交了许多知心的朋友，成绩也一路提高。缪老师，如果没有你当年对我的鼓励，怎么会有今天的我呢？
、三年级时，我取得了一直以来最好的成绩——100分，看着考试上鲜红的100，我心里有说不出的自豪，甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人，恨不得全世界都能知道。第二天，我起晚了，匆匆忙忙去上学，看到了昨天的考卷，我心想：我是100分，今天更正试卷，100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了，缪老师原谅了我，让我更正试卷，我哪想过100分的卷了也要更正呢，回家拿也来不及了。突然，缪老师走到我的桌前，不见卷子，脸一青，把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前，语重心长地对我说：“人不要有虚荣心，凡事不能骄傲，这样只会十事九空，你取得好成绩是好事，但是你不能过分张扬，而是要努力，保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是，我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天，我忘记做作业了，早上补也来不及了，只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业，很是奇怪，就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我，我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时，爸爸的身影出现在门口，把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤，暗想：这下完了，老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声，只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我，而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了，撒一个慌，就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后，我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理，让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽，它如一盏灯，照亮了我人生的道路。
9月10日，这个特别的日子里，我想对全体老师说一声：老师们，你们讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐！愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐！
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明，小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，随着年龄的增长，班上渐渐出现了“两极分化”的现象，好的出类拔萃，差的不断落后，加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改，不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级，班里来了一位年过五旬的班主任，在她接班以前许多老师都担心她招架不住，但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来，她每天都绞尽脑汁为我。
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