动物小学作文8篇【优选】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的动物小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物小学作文 篇1
今天我到了期盼已久的大兴野生动物园，我兴奋极了，因为在这里我可以亲手喂小动物。
我首先看到的是羊驼。他们一看见我来了，就把前蹄放在栏杆上，哒哒哒地敲个不停，敲得可响了。好像在着急地催我赶紧给它们喂食物。他们馋嘴的样子真可爱。
就在这时，我听见一阵翅膀拍打的.声音。原来，是鸵鸟也过来抢食了。它们非常敏捷，利用长长的脖子，在地上啄来啄去，总是能把食物抢走。
毛茸茸的骆驼也走了过来。它既没有像羊驼那样用前蹄敲来敲去，也没有像鸵鸟那样伸着脖子抢食物。他只是把又粗又长的脖子穿过麻绳做的围栏，一直伸到我面前。我只好拿一片最大的白菜喂它。
临走的时候，一群黑天鹅、白天鹅和鸭子把我围起来了，吓死我了。于是我不停地向远处的河里扔爆米花，想把它们引走。可他们还是一直跟着我。我只好赶紧把爆米花全部撒出去，转身跑出动物园。
这真是难忘的一天！
动物小学作文 篇2
你见过黄鹂鸟吗?它一种很可爱的动物，它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋，两颗米粒大的、黑黑的眼睛，镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着，好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边，黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理，好似螺旋一般。伞状的尾巴和带勾的爪子，都是那样得精致。
我们一动鸟笼，它就翩翩起舞，一会儿飞上，一会儿飞下，蹦来跳去，十分活泼可爱。姐姐把一根木棍进鸟笼，这时，它就不停的挑着，一会儿站在木棍上，一会又飞过木棍，爬在笼子的铁丝上，头还左右敏捷的晃动，好像在警惕敌人的攻击。
该喂食了，姐姐把小米放在鸟笼的下方，它就在笼子里低着头啄米吃，这时候，它那朝下的尖嘴就发挥起作用了。黄鹂鸟吃食的.时候，上嘴唇一动不动，而下嘴唇却不停的动着，而且速度非常快，它一会儿低头啄食，一会儿又看看我，还不时地叫两声，好象在叫：“你总是看我吃饭干什么，我脸上画着画啊?”一会儿在笼子里一动不动，好象在养神。可是没过一会儿，它又开始跳跃了，而且跳得更欢了，好象要飞向蔚蓝的天空，飞向大自然的怀抱。
黄鹂鸟生机勃勃，活泼可爱，我爱这个有趣的小生命。
动物小学作文 篇3
今天，我很高兴，因为今天去春游。吔，出发咯！
一路上，车子里很挤，但同学给了我一片夹心饼干，很好吃，我觉得车上不挤了。
到了动物园，我的心情一下子兴奋起来了。在走路的过程中，我和大家都看到了许多动物，我们向它们招手，它们好像很不好意思。走到海豚表演那里，突然听到吆喝：“进来看海豚表演吧！”但我好像什么也没听见，继续向前走。到了畸形动物馆，那里的`动物可真奇妙，有三腿狗、五腿牛——奇怪的动物有的是。接下来，看到熊猫庆庆了，它走来走去，不知道在想什么。“啪”，它拉了一坨屎。真臭！
好了，现在去看海豚表演。可是来晚了，早知道听到那句话告诉老师就好了。等呀等，终于进去了。看完了，又去了烈士公园。那里的东西很好玩，特别是飞椅，超级好玩。
回了学校，回了家，我就这样过了开心的一天。
动物小学作文 篇4
这几天，我闲着无事，经常去森林散步，突然听到了枪响和虎啸，我感到大事不好，连忙跑去看个究竟。
只见一只半大老虎受了伤，腹部鲜血汩汩流淌，染红了一片草原，两个狡猾的.猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏，老虎又恢复了充沛精力，猎人们吓得屁滚尿流。哼，这就叫以其人之道还治其人之身。
我的这枝马家神笔立下了不少功勋，将来我也要用它建设祖国，造福人类。
保护动物
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：请爱护动物。
让我们一起保护有益的小动物吧！
动物小学作文 篇5
和动物做朋友，千万别想成养个宠物那么简单。所谓“宠物”，不过是对他偏爱的一个万玩物，而“朋友”是指可以心灵沟通、肝胆相照的两个生物。比如说，你遇到了某些自己也解决不了的困难，宠物只会对你撒娇献媚套的你的欢心；而朋友会不计前嫌、用尽一切办法来挽救你。
也就是说，和动物做朋友，就要把动物当成人对待、给他们自由、和他们谈心、跟他们分享秘密。或一起去游玩、一起去开阔视野……朋友，就是值得信赖的伙伴。
《虎娃金叶子》这本书中，六指头把金叶子当成女儿看待。这时作为父亲的他从以前的无牵无挂到现在的日思夜想，就是因为他有了一个值得信赖的伴侣金叶子！做一个好父亲很难，他不可能会虎语，但是他们会心灵沟通，从彼此之中学会了找个、体谅、安慰、关心、和一身的保护能力……最可贵的是那份情谊。故事主要是这样的……
六指头在森林里捡到一只虎娃，取名叫金叶子。金叶子小的'时候会在葫芦洞（六指头的住处）里安安分分地等六指头打猎回来；六指头打猎的时候也会惦记着金叶子，每次都尽量早些回来，不让金叶子等急了，同时他也保护自己，尽量避免千钧一发的捕猎活动。六指头在金叶子成长的那段时间里是真正冒着九死一生的危险为他排除万难。金叶子健健康康的长大了！也陪同六指头一起打猎，却在这段期间发生了很多事：六指头出卖金叶子、又冒死救出金叶子；六指头被象群围攻，金叶子巧妙应对救出金叶子……之后，金叶子想出嫁、几个月后回家产崽。最后，六指头被莫爷抓上了法场，女儿金叶子舍身救父，六指头脱险而出，带着虎崽飞奔远方……有一个值得信任的动物做朋友，真好！信任是互相的金叶子再凶猛也有优柔寡断的时候；六指头再野蛮也有柔情似水的的一面，而原因就是两个字：友谊。
动物，就是最好的朋友，不会背叛你的，一辈子值得信赖的忠实好朋友。
可是，看见这一幕，我就为人类感到汗颜。
“小斌，快点！”这时两个男孩在玩滑板，其中有一个牵着一只很可爱的狗，看的我心痒痒的，因为我很喜欢喜欢小动物。突然，那个牵狗的男孩往下坡飞驰而去，小狗都跟不上他的速度了，男孩依然加速，还不断地左拐右拐，，似乎在炫耀他的技术有多出类拔萃似的，小狗的脖子该有多痛啊！你知道吗？就在我愤愤不平时，他说了一句话：“嘿嘿，正好，这只小狗刚好当我的减速器嘛！！”我在心里冷笑一声，呵，好一个减速器！狗是有生命的，不是你的奴隶啊。顿时，我有一个冲动——把狗圈套在他的头上，让他尝尝被主人当成减速器的滋味！
什么动物都应该是我们人类的忠实朋友，朋友的友谊源远流长，是无法取代的。和动物做朋友吧！
动物小学作文 篇6
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗？要知道动物是？我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家！让动物们开心。快乐。和谐的生活，让动物不再濒临灭绝！让我们和动物做一对真正的好朋友吧！
最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的`片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美！同时提醒警示人们保护动物．让动物们可以更加美好地生活！可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢？我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境！破坏动物们生存的家园！
确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖；鱼，带给了我们食物；狗，带给了我们忠诚；鸽子，带给了我们和平……但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己！
有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼；把百兽之王老虎供人参观；把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜！！它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由···
唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天！
动物小学作文 篇7
来到野生动物园，看见一个牌子，写着熊猫表演转左，鳄鱼表演直走，老虎表演转右。我们走到熊猫表演的最前排，坐了下来。首先是一位大约三十多岁的男子领着大熊猫走到表演场。大熊猫胖乎乎的，圆滚滚的，头部和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜似的，加上那笨拙的'动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。男子动了动手指，大熊猫似乎懂得他的意思，不吵不闹地把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球，滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿……
看完精彩的熊猫表演，我们就来到鳄鱼表演的座位上。有一位大约二十多岁的男子领着一条像大蜥蜴的鳄鱼。男子把头放在鳄鱼的嘴巴里，全场观众看得目瞪口呆，顿时鸦雀无声。过了好久，人们仿佛才醒过来，场上响起一阵阵的掌声。
我们又来到老虎表演的座位坐了下来。训兽员领着几只动物有顺序地走到表演场。
“妈妈，牌子写着是老虎表演，为什么带几只豹子出来呢？”我奇怪地问。
“这是老虎，不是豹子。”妈妈回答说。
“这分明是豹。”我反驳。
“老虎有一层黄色的皮，一列列深黑色的斑纹。而豹也有一层黄色的皮，但它却有一点点深黑色的斑点。你再仔细瞧瞧，分清了吗？”妈妈不紧不慢地说。
“指鹿为马，”爸爸笑着说，“不……不……指虎为豹。”
“什么指鹿为马、指虎为豹？”我歪着头说。
“哈哈哈哈”爸爸妈妈忍不住大笑起来。
但弟弟却全神贯注地看着老虎精彩的表演，一句也没有听进去……
河马、狮子、大象、长颈鹿……还有什么“指鹿为马”“指虎为豹”，今天的收获真不小！
动物小学作文 篇8
乌鸦喝水 有一年夏天，天气特别的炎热，好多天都没下过一次雨了，炎热的太阳晒得地皮都发烫，小河和池塘的水都干了，人们只好从井里打水喝。
一只乌鸦口渴极了，到处找不到水喝，它想起人们常到井边打水，于是就向井边飞去。正好井边放着一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了。
它探着身子站在水罐的罐口，准备痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很浅，乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。
这可怎么办呢?乌鸦想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，凭乌鸦的力气根本就搬不动。罐子里面有水可就是喝不着，乌鸦又渴又气。它用爪子抓起一块石子对准水罐子扔了进去，它想用石子把罐子砸碎，谁知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里，水罐子一点也没破。
可是聪明的乌鸦却发现，石子掉进罐子里后，里面的水好像比刚才高了一点。这下子，乌鸦有办法了，它连忙用嘴捡起一块石子，用爪子抓起一块，把两块石块都投进了水罐子里，水又升高了一些，但还是够不着。
乌鸦没有泄气，它一次一次的把石子运来，投进水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后乌鸦终于可以喝到水了。
乌鸦站在那罐子的'口上，痛痛快快的喝了个够。
乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要积极想解决办法，不要害怕困难，要想着去解决他，面对他。而且要坚持下去，想办法让自己的处境好起来，就像故事里的乌鸦一样认真思考，多动脑筋，才能让很多问题迎刃而解。
【动物小学作文】相关文章：
动物小学作文09-11
(经典)动物小学作文07-27
小学动物作文07-08
动物小学作文【经典】10-08
【精选】动物小学作文10-11
动物小学作文(精选)10-11
[经典]动物小学作文10-26
【经典】动物小学作文11-05
[精选]动物小学作文10-30
小学动物作文02-26