小学的作文600字

时间：2024-04-21 14:06:07 小学作文我要投稿

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【优秀】小学的作文600字8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

【优秀】小学的作文600字8篇

小学的作文600字篇1

　　秋天带着成熟的色彩悄悄地让我们进入到一个全新的校园中。陌生、寂寞、孤独、忧虑、这四个词语带着长大的烦恼迁就着我们进入学校。

　　秋天是个孤独的季节，植物不再盎然，而是枯萎死去，动物不再勤劳，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、残叶、落红，不再充实，只是一味地在角落里独自呆滞。

　　我们也不过如此，在陌生的校园里独自一个人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑声，面前虽是打打闹闹，洋溢着快乐的气息，但在我眼前，不过是形式罢了。面前的场景，让我不禁想到在小学时回忆，有着甜美，有着苦涩，有着笑容，有着悲伤，有着吵闹，有着学习；点点滴滴依旧萦绕在脑海里：

　　那年，我们在烂漫的雪花下，在白皑皑的操场上，用手接着纯洁的.雪花，享受着雪花在手上融化的感觉。我们没有包袱，没有压力，没有负担，我们是一群只会玩的孩子们，在操场上，肆无忌惮地玩耍，雪球砸在脸上，在衣裳上，在鞋上。即使淋湿，也毫不在乎。虽然隔着厚厚的衣服，也是一个灵活，蹦跳自如的“胖”孩子。

　　那年，我们在勃勃生机的春风里，带着昨夜春雨新翻的泥土的气息，掸去幼叶上的露水，涧到自己脸上的笑靥。暖风拂过我们的笑颊，我们不停地冲着回忆的镜头，望着湛蓝无比的天空，释放我们的稚气，风筝高高地撑在天上，我们剪去风筝线，迎着风，用手遮住暖阳，望着风筝自由的飞翔，如同我们放荡不羁的童年。、

　　那年盛夏，我们赴约考场，进入初中，花开盛夏，花开花落，只在辗转间。

　　秋天，六三班的教室再是我们的教室，所谓教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我们做着同样的事，却不在同一平面上了。

　　秋天，我们的童年结束了，这是一个完美的句号。

　　秋天，花落另外，化作春泥，我们也散了。

　　还记得大明湖畔的六三班吗？我，记得。

小学的作文600字篇2

　　今年春节，爷爷准备邀请定居在澳大利亚的老外爷爷一家来我们家作客，听了这消息，我一蹦八尺高，心里总盘算着和外国人说些什么话。

　　大年初三，爸爸妈妈带着我激动万分地来到爷爷家，外国人早就到了，微笑着向我们问好。那个老外看上去蛮有绅士风度：他个儿高高，上身穿着毛衣，下身再配条西式牛仔裤，双手插着腰，两只脚错着站立着。虽然我叫他爷爷，但他只有三十几岁的样子，一副墨镜扣在黄色卷曲的头发上，一双闪着智慧光芒的褐色大眼睛下是个鹰钩鼻。我第一次和外国人站在一起，还是挺“害怕”，但心里又有说不出的激动。

　　吃完午饭，我们给老外爷爷一家送行。离别时，老外爷爷主动来找我，我心里比吃了蜜还甜，心里想：呀！终于可以和外国人沟通英语喽！就连蹦带跳地跑到老外身边。他用大手紧紧抓住我的手，热情地问道：“how old are you？”我仍然沉浸在一时的喜悦之中，还以为爷爷问的`是“你好吗？”头脑一下子晕了，笑眯眯地随口说了一句：“i am fine，thank you。”老外爷爷皱了皱眉头，双手一摊，一副奇怪的样子。还是妈妈最了解我：“噢！一定是天天答非所问，把外国人搞糊涂了！”旁边的奶奶亲切地说：“他问你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍脑门说道，“i am twelve。”老外爷爷一拍手，接着又竖起了大拇指，我也呵呵地笑了起来，全家人也都笑了。

　　这次，我与老外爷爷面对面，不仅锻炼了英语交流，又培养了我的勇气，可真是一举多得呀！

小学的作文600字篇3

　　秋天，是个收获的季节；秋天，也是个思念的季节。树木凋零，飘落的片片红叶，寄托着人们的点点思念。

　　秋天，勾起了多愁善感、思绪万千的我，对远在天国的爷爷的种种思念……

　　从小，爷爷便陪在我的身边，一点点地把我拉扯大，秋风中，他高大的身躯就是我的挡风墙；秋雨里，他的怀抱便是我温暖的港湾……

　　爷爷在一年前的'秋天离开了人世。记得小时候，爷爷抓着我的小手，教会我走路。我还记得，那只手是粗糙的，是温暖的……

　　窗前还摆着一盆君子兰，那可能是爷爷留给我的唯一纪念。爷爷生前很喜欢君子兰，现在他走了，而那盆君子兰却还在，我精心的呵护着它。因为它，寄托着我对爷爷的思念。在我看来，看见它，就像看见了爷爷那慈祥的面容。

　　走在黄叶飘落的大街上，抚摸着那粗糙的树干，我仿佛看到了爷爷那慈祥的脸，那和蔼的笑容，那黄昏下高大的身影……

　　摘下一片红叶，让它随风飘去，也把我的思念，一起带给我那亲爱的爷爷。闭上眼睛，眼前浮现的总是我的爷爷。小时候，我坐在爷爷那宽大的肩膀上，和他一起玩耍。他经常带我去超市，买我最爱吃的东西……爷爷对我的爱，正如这片片红叶一般炙热。

　　每次想到爷爷，我总会情不自禁地望望天，有一种想哭的感觉。

　　抬头望望天，一碧千里，天依然是那么蓝，偶尔飘着几朵白云。我总觉得，那白云的背后，藏着爷爷的笑脸。

　　空中不时飞过几只南飞的大雁，我多想长出翅膀，去那高高的天空中，去那传说中的天国，拜访我的爷爷。

　　秋天，真是个思念的季节。

小学的作文600字篇4

　　在今年的五·一国际劳动节之际，我采访了一位普普通通的劳动者。

　　下午，我佩戴好小记者证，戴着记者帽，拿着录音笔出发了。刚出小区一会儿，就看见了一位清洁工人在马路上扫垃圾。我虽然已经完成过几次采访了，但还是比较紧张。最后，眼看就要错失良机，我壮着胆子走上前去：“您好，我是《淮河早报》的小记者，您能接受我的采访吗？”不料这位清洁工说：“今天要检查，我要赶紧干活，你去采访其他人吧。”

　　到了马路对面，我又发现了几位清洁工人。我满脸笑容地向其中的一位征求意见，希望她能感受到我真诚的.态度，接受我的采访。那位清洁工同意了。

　　“您平时是在什么时间工作的？”我立即开始了采访。“从早晨四点多起来，一直到中午十二点左右。”

　　“您喜欢这份工作吗？”我又问。“我退休早，又没有多少养老金，就干这个了，就当锻炼身体了。虽然有些脏有些累，但看着我们打扫过的干净的路面，心里还是挺高兴的。”

　　最后我又问：“您在工作中最难忘的一件事是什么？”“有一次，我的一个同事清早工作时被车撞了，我和其他同事赶紧把他送到了医院。”她说着指向远处的一位爷爷，“就是他，好了没多久，又开始打扫了。”看来，清洁工不仅劳累，还有安全问题。

　　采访完毕，我和清洁工道了别。她又和同事一起拿着笤帚清扫起来，望着他们远去的背影，看着他们认真工作的态度，我觉得非常感动。正因为这些普普通通的劳动者，才创造了我们整洁的生活环境，所以我们要珍惜他们的劳动成果，不要随手乱丢垃圾，保持城市的清洁。另外，我们还要多多关注他们的安全和健康问题，让他们和我们一样每天都生活得开心。

小学的作文600字篇5

　　熟悉，是人生里的一个必须的步骤。

　　人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的`，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。

　　我给大家讲个熟能生巧的故事吧：

　　陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。

　　陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了

　　什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。

小学的作文600字篇6

　　记得20xx年那次国庆节早上，天空十分晴朗，老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸，还准备了一个红色的鼻子，同学们很惊讶，不知道老师要做什么。过了一会儿，老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏，我们听了非常高兴。

　　铃铃铃……上课铃响了，贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。

　　老师开始点名了，同学门都十分紧张，只见老师看了看全班同学说：“张明，你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一条十分鲜艳的红领巾，再蒙住张明的眼睛，让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台，拿出手中的鼻子，毫不犹豫地贴上去。

　　这时，只见同学们在低声地偷笑，李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着，赶快把红领巾拉下一看，哈哈，原来，他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃好像在生气呢。

　　同学们喊了起来，“我来我来……”李老师这次点到了杨意同学，杨意十分害羞地走上去，老师把她的'眼睛蒙住后，递给她鼻子，要她上去给娃娃脸贴上鼻子。杨意同学比张明谨慎多了，一边走，一边好像在确定鼻子应该贴在哪里，只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来，只见鼻子贴在了娃娃脸外面去了，杨意拉开红领巾，看了看，红着脸飞快地跑回座位去了。

　　最后，老师要点最后一位同学了，我想，不知道最后一个同学会不会是我呢。其实，我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是，如果上去贴鼻子，一不小心给贴错了，就会引起全班同学的哄笑，那多不好意思呀。没想到老师真的点到我。我十分紧张地走上讲台，让老师用红领巾蒙住了眼，我拿着“鼻子”，走到黑板前，这时，我的心情平静下来，把鼻子贴到黑板上。

　　顿时，教室里传来一阵十分热烈的掌声，啊!原来我贴对了。

　　就这样，“贴鼻子”游戏结束了。这可真是一次有趣的游戏呀。

小学的作文600字篇7

　　星期天，姐姐带我去百货大楼买东西，回来时天上下起了雨，于是我们跑到大广告栏下去躲雨。雨不大，但一时半会又停不了。

　　广告栏边人越来越多。有一个小伙子却让我感到厌恶。他看起来有二十几岁，下巴留着小胡子，小眼睛，眼珠骨碌碌转个不停。脚上穿一双运动鞋，上身穿着一件白色T恤衫，下身穿着一条牛仔裤。一看他的外表就不像一个好人。人们用奇怪的眼光看着他。也许他以为自己很潇洒呢。雨越来越大，“避雨天地”里的人也越来越多。忽然“啪”的一声响，吓了人们一跳。原来是一个小男孩的气球破了，小男孩心疼的哭个不停。“牛仔裤”的.眼睛迷成一条缝，笑哈哈的弯下腰，对小男孩说：“不要哭，看这是什么？”说完像变魔术似的从口袋里掏出一袋巧克力糖，塞到小男孩的手里。小男孩不哭了，可男孩的妈妈却执意不收，“牛仔裤”急了。“大嫂，我是一个推销员，这糖是自产的。”男孩的妈妈看他是诚心诚意的，说了“谢谢” 也就收下了。我看着他，心想：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

　　雨还没停，人们焦急地望着天空。这时，马路上出现一个身体肥胖的老太太，一步挪四指地跑来。因为路滑，老太太摔倒了。“牛仔裤”冲向老太太，嘴里还说：“雷锋来了。”“牛仔裤”把老太太扶到自己的“天地”下，自己却淋在雨中。“牛仔裤”一边擦着脸上的雨水，一边滑稽的说：“大娘，给我们单位写封感谢信吧！”人们给他让出块地方。等我在看他时，也不觉得他很厌恶了。

　　不一会儿，雨停了，人们陆续离开广告栏。看着“牛仔裤”的背影，再想想，那位“牛仔裤”还是很潇洒的嘛！

小学的作文600字篇8

　　吃过晚饭，爸爸兴致勃勃地说：“今天晚上，咱们玩个抓阄刷锅的游戏。我在一张纸上写刷字，在另两个纸上写不刷两个字，然后，咱们三个抓。”我和妈妈都点点头。不一会儿，爸爸就弄好了三个纸团，我眼疾手快地抢先抓了一个，三翻两弄把纸团打开，只见上面写着一个大的“刷”字，我不禁瞪大了眼睛，张大了嘴，失望地说：“完了！这下完了！”妈妈正想打开自己的纸团，见爸爸朝她使了个眼色，便立刻住了手。

　　爸爸满脸得意地说：“宝贝，你运气好，抓的是刷字，那就行动吧！”妈妈也跟着说：“就是，就是。”我想：他俩不打开自己的纸团儿，里面肯定有鬼。于是我便说：“你俩的`纸团儿上写的是什么，打开看看呀！”爸爸赶紧分辩说：“你的是“刷”字，我们肯定是“不刷”了。他把纸团攥得紧紧的，说什么也不让我看。

　　我眉头一皱，计上心来。我装模作样地往天花板上看，然后目光又慢慢移到墙角，接着我手指着墙角，一手拍拍妈妈说：“妈，你看那儿有只苍蝇！”最讨厌苍蝇的妈妈立刻中了计，马上支找。不知不觉，她把攥纸团的手松开了。我一把抢过纸团，打开一看，也是一个“刷”字。我再夺过爸爸的纸团一看，也一样。我大声冲着爸爸说：“这下该说出自己的诡计了吧？”爸爸只好承认他这一计叫“明修栈道，暗渡陈仓。”最后，我郑重其事地宣布：“爸爸和妈妈涉嫌欺骗一案，判决爸爸为主谋，罚晚上刷锅，妈妈为协从，罚擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了！”爸爸妈妈听了我的话哈哈大笑。我一不禁也笑了起来。这笑声回荡在家中，飘出了窗外。

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