实用的心目中的小学作文【合集8篇】
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的心目中的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心目中的小学作文 篇1
孔子是我们都敬重的伟人,以前我们根本不理解孔子这位伟人,相信你们学过的.同学一定有了几分理解吧!
我对孔子很崇拜,你知道为什么吗?因为孔子很谦虚、好学,而且他认为学习是没有止境的,千里迢迢地从曲阜赶到洛阳去拜大思想家老子为师。而且孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月才走到洛阳。
俗话说:学无止境,孔子这样的品行很让我佩服。孔子拜见老子时,很有礼貌。孔子拜师后,每天都不离老师左右,随时请教。这个习惯我们现在应该向孔子学习,学到他的“美”。
心目中的小学作文 篇2
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我们的语文老师!”因为她尽职尽责,夜以继日地为我们操劳着,就像一支燃烧的蜡烛,也像一位人类灵魂的工程师。我爱我们班的班主任——林老
我们班的林老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,林老师对我们也很严格,我们班的林老师,上起课来可认真了,记得有一次,林老师讲童年的古诗时,她读到:“草铺——横野——六七里,笛弄晚风三四声……”,林老师感情丰富,使同学们听得津津有味,如醉如痴,就连平时最调皮捣蛋的男同学也听得入迷。
还有一次,林老师提出问题叫同学们回答,可是,我们胆子小,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,真是怕什么就来什么,此时只听见老师叫道:“魏冰婕!”我一听,心想:完了,怎么办?,顿时脑子一片空白,支支吾吾的'不敢回答。这时,我的脸红得就像红苹果一样,我偷偷瞄了一下老师,老师用那慈母般的眼睛看着我,好象在说没事的,大胆回答。我一下子鼓起勇气,有条不紊地回答老师的问题。从此以后,我都能踊跃地回答老师提出的各种问题。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”林老师您就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人,您永远都是我心目中的好老师。
心目中的小学作文 篇3
我从两岁半开始上幼儿园,到现在已经有八年的学龄了。教过我的老师有很多,有趣的、亲切的、漂亮的、严肃的,各有千秋。但给我印象最深刻的就是教导我四年的栾老师。
栾老师身材微胖,但给人的感觉却是美丽大方。尤其是她的.声音温柔可亲,轻声细语让人听起来有如沐浴春风,舒服极了。她虽已经三十多岁,但那不长不短的秀发,月牙眉下,有着一双总是透着智慧的眼睛,加上她那甜甜的笑,给她形象生动的语文课增色不少。所以我们都爱听她讲课,也愿意接近她,和她谈心。
天有不测风云,从来不拉课的栾老师竟然破天荒的一连几天没来。一下课,同学们就聚在一起嘀嘀咕咕,猜测着原因。在大家的猜测和期盼中,栾老师终于来了,但样子却很憔悴。原来这几天栾老师生病了。在没有完全康复的情况下,栾老师为了不耽误我们的课程,坚持带病回来上课。
语文课上,栾老师没有因为生病放松我们的学习,而是一如既往对我们严格要求,她不顾劳累,反复讲着学习重点,并不厌其烦地提问需要掌握的生字词,力争每一个学生都能学会掌握。
栾老师不仅传授给我们知识,还给了我们父母般的爱。平时班里谁有个磕磕碰碰,都会被栾老师带到办公室涂抹药水,还千叮咛万嘱咐,不准碰水啊,不要吃醋啊,唠唠叨叨就像我们的老妈一样。
现在栾老师已经不教我们课程了,但她传授给我的知识,教给我的道理会让我受益一生。她是我心目中的好老师。
心目中的小学作文 篇4
周瑜,是一位极其具有智谋的人,孙策临死前对孙权说:内事问张昭,外事问周瑜。足以看出了周瑜在东吴的在军事方面的'才能。但是,这样的一位英才,最终却被致命的弱点——心胸狭隘害死了自己。
他因为对孔明心怀嫉妒,便想加害孔明,他要求孔明在十日之内造十万支箭。孔明说:“我只要三日便可造好。”周瑜让孔明立军令状,孔明便立,最后孔明利用大雾草船借箭,第三日交给周瑜。周瑜对鲁肃说:“此人留着是江东的祸害,应早日除掉。”
周瑜想加害刘备,把刘备骗到江东,让他娶孙尚香,从而让刀斧手行刺,但孔明将计就计,让赵云护驾保刘备娶亲,在乔国老与吴国太的帮助下,刘备顺利娶亲。这是一气周瑜。
刘备假装与孙尚香去江边祭祖,实则瞒着孙权逃跑,孙权派人追杀,却遇到了诸葛孔明的伏兵,孙权失策,赔了夫人又折兵,这是二气周瑜。
周瑜想用假途灭虢的基色来夺取荆州,结果孔明派兵把守,看穿计策,周瑜兵败后卧床不起,生了一场大病,临终前说:“既生瑜何生亮。”说完便死去。
其实周瑜也是一位有头脑的军事家,他用计让蒋干把假的信件偷走令曹操杀了张允和蔡瑁两位水兵大将,这样一来,水兵得不到有效的训练,错失了战机。
在我看来,周公瑾其实是一位很有才能之人,他的计谋不在于孔明之下,只是他狭隘的心胸,最终害了他。
心目中的小学作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。
在那个秋天里,有金灿灿的田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶,一切都如金子做的`一般,一阵阵金风吹来,把一片又一片的生机唤醒了,小朋友自由自在的玩耍,燕子似乎没有去南方的意思,他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了!秋雨来了!太阳挂在天空上,起来一阵风,吹到身上凉凉的,吹的树叶落到了地上,铺成了一条"金子道路"。
在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果,金黄的梨在树上被阳光照得发亮,花儿都快要凋谢了,这个秋天虽然不像春天那样百花齐放,但已经是果实累累了。
这个秋天的夜晚,月光似水,大地都已沉睡,唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地,月亮似乎是一张慈祥的脸,那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的,那无边无际的夜空,很昏暗,但星星的闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来,我喜欢这样的黑夜。
心目中的小学作文 篇6
我心目中的爸爸“花样”实在多。有时他是“大劳工”,有时他是球迷,有时他是书呆子。
他是辛勤的大劳工,每天早出晚归挣钱养家。有时晚归,他还要帮助妈妈扫地,拖地……。打扫卫生时动作要轻,要快,因为只要发出稍微大一点的响声,或只是“哼”一声,我弟弟也会被吵醒。打扫卫生时的爸爸真是勤快呢!
他是十足的足球迷,凡有球赛他必看无疑。有时正打扫着卫生,爸爸看时间已到,就立马放下手中的活,飞似的坐到沙发上,全神贯注开始看球赛,都没有向妈妈“请示”。
他是书呆子,见了书呆的可笑。只要他开始看一本书,就非得把这本书看完才肯罢休。有一次,爸爸在我的书房里看一本名叫希利尔讲世界史的书,这书足有400多页,但他照看不误。妈妈在厨房里高喊:“吃饭啦!”我连忙起身,叫爸爸一起吃饭,可他眼睛盯在书上,头也不抬的说:“你先吃,我一会就出来。”可是,我吃完饭都过了半个小时了,爸爸还没出来。我正准备去叫,书房的.门开了,他总算出来了。嘴里念念有词,原来,他还沉浸在书的世界里。坐在桌旁,爸爸惊讶的问:“你们怎么不吃啊?”我和妈妈相视一笑,齐声说:“我们早吃完了!”他这才恍然大悟,原来他早错过了晚饭点。
我爱我的爸爸,爱他的“花样”多!
心目中的小学作文 篇7
静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……谁的心目中都有一位好老师,我心目中的好老师的形象比铁还打的硬。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。上课要上的丰富多彩,让学生觉得上课就像“玩”一般,在“玩”中寻找知识,记住知识,让每一堂课的知识深深地印在你的脑海。在考试时就像在空中抓住了答案一般。
我心目中的好老师是工作负责的`。工作负责的老师改作业不会马马虎虎,认真阅读。要发现错误,要纠正错误。并及时让学生订正错误。
我心目中的好老师是会和同学一起玩的老师。兴趣活动课时,老师会为同学加油,甚至自己也投入进去。孩子的童年需要快乐+学习+努力+一个好老师=充足。这才是孩子最好的童年!
我心目中的好老师是发现学生缺点,又不实行打﹑骂﹑罚,而是用最好的教育去融化学生的缺点,让坏学生变好学生。才是无打骂罚,而胜于打骂罚。
为什么我想哭,想到老师就想哭,因为想到有些老师就想哭。我无法想到好老师为我们做了什么,但我知道想到某个老师想哭,那就说 明那个老师是好老师!
心目中的小学作文 篇8
我有很多很多的老师,在我的心目中,汪老师是我的好老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。汪老师的头发卷卷的,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,还有一张能说会道的嘴。汪老师虽然已经四十多岁了,可看上去还很年轻呢!同学们都很喜爱汪老师。汪老师教导有方,上课有声有色。她常常把字编成字谜,让同学们快速记住那些难写的字;她善于把课文编成小诗,让课文内容得到简练,好记易懂,使同学们在预习时遇到的问题一扫而光,学得轻松;她常常讲一些与单元主题相关的小故事,使同学们听起来津津有味,让语文课变得妙趣横生;她指导同学们写作文也有很好的'方法,她先在黑板上用小标题写下每段要写的内容,再请同学们说说可以写下的具体事例,同学们列出提纲后,汪老师再为我们提供一些好词好句,不一会儿,同学们的佳作就一篇篇地跃然纸上,写好后,汪老师还会评奖作文,让同学们反复修改。在课余时间,汪老师常在走廊里与同学们讨论问题、说说笑笑。有时,汪老师还加入到女生跳绳或男生打乒乓的行列之中。这时,汪老师并不像一位神情严肃的老师,而是一位美丽可爱的大姐姐了。汪老师带领全班78位同学,十分负责任,她改作业兢兢业业,从不马虎,找出错误多的地方,在班里重点指出,引起同学们注意,正是因为这些,所以我们班的成绩在这个年级中一直名列前茅。汪老师,我由衷地敬佩您,您是我心目中最好的老师,如今,我们共同度过了近六年的时光,我们在一起非常愉快,在我们即将离别之际,我要对您说:“我爱您!”
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