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难忘的小学作文

时间:2024-04-21 18:32:16 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文(集合8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的难忘的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的小学作文(集合8篇)

难忘的小学作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。一转眼小学的六年即将过去,它里面包含着友谊的温暖,老师的关爱,童年的欢乐,我生活中的点点滴滴。

  老师们对我无微不至,同学们给予我无限的欢乐,他们让我从失败中找到成功;在难过时发现开心;在失望是给我鼓励。大家都说:“老师是园丁,默默无闻的培养了我们;老师是蜡烛,牺牲了自己照亮了他人。”是啊,老师传授了我们很多很多知识,只希望我们能早日成才,有一个美好的未来。希望我们能报答父母,报效祖国!老师就像我们干渴时一杯清凉的'水;迷失方向时的一个箭头;炎热时的一阵凉风;寒冷时的一束阳光。

  俗话说:“友谊值千金。”这句话说得没错,朋友是我们的一把拐杖,帮助我们慢慢前行。我烦恼了,他们帮我解决,逗我开心;我无聊了,他们便带我做游戏,给我的只有无忧无虑的感觉。他们愿意在我困难之时伸出援助之手。

  每天早晨,大家早早来到学校,开始早读,开始语文课,数学课,英语课,体育课……开始新的一天旅程。老师卖力的在黑板给我们讲解,我们这坐在位子上静静思考,做到不懂就问,不耻下问。

  小学生活是美好的,有太多太多的趣事,是我记忆犹新。怎能忘怀!?

难忘的小学作文 篇2

  转眼我们就要小学毕业了,回忆以前在学校的点点滴滴,我不禁笑了……

  我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下,望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑,奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背,浑身泥泞的模样,我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

  我站在老师的办公室门前,静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默,和蔼,爱护就是可亲可敬的好老师。我记得,当我们第一天来到这个校园,我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上,有老老师的孜孜教诲。课下,有老师废寝忘食的`开导。我用感激的眼神望着老师,是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

  我站在学校的足球场上,我好像看到一群天使正在奔跑雀跃,嬉笑划过耳畔,加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上,我看到了团结的力量,我感受到了分享的快乐。

  我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业,也不要忘记彼此。在这里,我把最美好的祝愿送给大家,祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完,我知道,从班长走下讲台的那刻起,我们毕业了,一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

  小学是难忘的,里面有同学之意,有师生之情,有坚韧和担当。美好的小学生活,让我充满留恋与难忘。

难忘的小学作文 篇3

  我已经是五年级的学生了,再过几个月就要面临残酷的毕业考和中考了。回忆起五年的生活,还真是五彩缤纷呢!“跳蚤市场”“共享一片蓝天”主题班会......难忘的事迹说不清,今天我就给大家说一件吧。

  这是那次开运动会发生的怪事,我们班李勇参加了运动会400米长跑出了事,那次我正在写运动会短搞,400米比赛快接近尾声了,李勇出场了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的.,这次怎么回事?发挥失常了?我正在不解中,一个短搞流进了我的耳朵里,‘看那!我们班李勇脚动了手术,还仍然坚持跑步,他是多么顽强啊!即使他是最后一名,但也是光荣的!他在我们心中永远是第一!”啊?李勇的脚动手术了?我震惊了,情不自禁的向他投来了敬佩的目光。

  这件事已过去了,但我还依稀记得。我将要离开这里了,哺育我五年的铁小,回首吧!校园里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校园的一瓷一瓦都是那么美丽动人,回首吧!每个同学脸上灿烂的笑容,都是那么无忧无虑,无拘无束,那天我一定会热泪盈眶,再见了!教育我的老师们和活泼可爱与多愁善感的同学!再见了!难忘的小学生活!

难忘的小学作文 篇4

  六年的小学生活,一转眼就过去了。

  回忆过去的时光,耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音,眼前回放起一桩桩往事。

  那天,学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气,大家却没有一丝难耐,精力全都集中在观看比赛上,学习别人拔河的技巧。不一会儿,轮到我们上场了。同学们都脚顶脚,分别站在左右两边。我用力抓住绳子,它又粗又结实,好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响,我用尽全力把绳子往后拉,松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜,我还向后退几步,来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油,这都化为我的动力,拉得更卖力了。

  绳子开始向我们这边移来,我却手滑,有点没站稳。我看了下边上的人,大家的'衣领都被汗水打湿了,看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了,而且开始不停向前移去,好像对面绳子挂在了车上一样,把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势,把绳子拉回来,但这些努力都是白费,因为已经有一半的人没有了力气。

  再一次哨声响起,比赛结束,我们失败了,可我没有灰心,反而还非常开心,因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

  论补习班

  其实关于补习班这个话题,我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。

  在学校里,我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖,他们在抱怨家长与补习班的时候,我只能投去略带同情的目光,因为我根本就没上过补习班呀!

  我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷,在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说:你们好辛苦啊!其实,有的同学说,他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为,这样心不甘情不愿地去上补习班,效果应该是不太理想的。而且,补课班只是起到有效补充课堂知识的作用,千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊!

  我觉得,温故而知新,只要上课认真听讲,课后多复习巩固,遇到问题及时向老师寻求解答,就没必要上补习班。这样,还可以多看课外书,多积累课外知识,做一些自己认为有意义的事儿。

  补习班虽有好处,但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候,就应该减少补课数量,拓宽自己的兴趣爱好,使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好,就有可能把爱好发展成自己的事业,就像达尔文喜欢观察昆虫,后来成了生物学家一样;如果把自己只局限于学习范围之内,像一只井底之蛙,对外界事物的认识寥寥无几,我上的兴趣班里曾经有一个学生,家长给他报了7个补习班,他整天都泡在学习的苦海之中,虽然学习成绩很好,但是对课本以外的事情一问三不知,老师也建议家长给他减少补习数量,多参加一些课外实践活动。所以啊,学习与爱好要好好结合呢!

  总而言之,学习固然重要,不能压力过大!我觉得我们家的宽松政策挺好!

  黑板上的记忆

  黑板,是从小到大陪着我们成长的好朋友,学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师,教会我们数不清的知识。

  黑板上记载着悠久的历史,让我们了解了古人的才华、生活和智慧,以及战争的残酷;黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画;黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌;黑板上有奇妙的数学,让我们学会了计算、思考和推理

  黑板,带给我们的不只有知识,还带给了我们美好的回忆。一次班会上,老师在黑板上写了朋友两个字,老师说真正的朋友是生活中相互关心,学习上共同进步,有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下,我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来,让我的那些有趣的回忆更加深刻。

  黑板给了我勇气,记得以前,选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次,老师叫我去参加竞选班长,我写好了稿子上去演讲完后,开始投票了,几秒种后,黑板上我名字后面一个个正字出现了,最后定格在了26票,从没有1票到26票,我看着黑板,他也看着我,仿佛在向我微笑,还说着好样的,孩子。从那时起,我就有了信心。

  到了现在,我又一次去竞选班长,老师在黑板上画着正字,当票投完以后,我有六个正字,全班第二,成功了,我选上了班长,那一刻我兴奋又激动。

  黑板带给我们太多太多的回忆,他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板,我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑,心情顿时明朗起来。

难忘的小学作文 篇5

  掌声就像一位仙子在我们的四周游荡;掌声就像一位顽皮的小孩子在无人的角落飘荡;掌声是一种美妙的东西,当你受到他人的表扬时,就会发出热烈的掌声。

  记得有天上美术课,老师说今天看谁画得又快又好?同学们异口同声的问:“那我们今天画什么呢?”老师说:“我们今天就来画一画凶猛的大老虎。”

  同学们马上就准备开了。我先拿起铅笔画出老虎的身子轮廓,然后再用水彩笔把老虎的眼睛、胡子、鼻子和嘴一一的填上颜色,一只老虎就在纸上出现了。可是我左看看右看看,这只老虎好像缺少了一样东西。是什么呢?突然,我发现我画的这只老虎头上没有“王”字。我真是太粗心了!我马上拿出黑色的水彩笔在老虎的脑袋上画下了一个端端正正的“王”字。这样一只凶猛的林中之王就画好了。

  我把画好的画交给老师,看到同学都还在埋头认真的画着。不一会儿,老师的`桌上就堆满了同学画好的画。老师认真的看着我们的画,不时还和我们说老虎的生活习惯等等知识,让我们对老虎又多了一点了解。很快,我们的画被老师评好了分数。当我听到老师叫到我的名字时,我知道我画的画是最好的!同学们的掌声在教室里响起,我的心在这掌声中也笑了。笑声和掌声在教室里荡漾开了!

  所以说,掌声是有趣的,是激励的,是神奇的。它可以让我们开心、让我们自信。我们的身边不应该缺少掌声和赞美!

难忘的小学作文 篇6

  那是一个阳光明媚的周三午后,中队长吴组织了一次《明朝那些事儿》的专题比赛作为班队课,我、张嘉豪、汪彦融、万君一是参赛选手。

  吴跟我们说,试题以人物身份为主题,分为四个部分,“洪武”题最难,“嘉靖”题其次,然后是“崇祯”、“永乐”。很不幸,我抽了“嘉靖”。不过,作为明朝最聪明的皇帝,当初我可是仔仔细细地看过《嘉靖卷》的每一个字,我一定要拿冠军!

  第一位上场的是张嘉豪。屏幕上出现了题目:“朱元璋死前说的最后一句话是什么”张嘉豪想了一会儿,无奈地说:“我忘记了!”哈哈,连这都不知道,明明是“我本淮右布衣,天下与我何加焉。”我暗笑道,最难的洪武也不过如此,这题目不难,这次冠军,我志在必得!

  第二位的汪彦融才过了没几分钟就结束了,因为就算是最简单的“永乐”题他也不怎么会,得分出现了三个零,总分才五十几分。

  到我了。我站在座位上,心里充满忐忑——到底会有怎样的难题在等着我呢吴轻点鼠标,屏幕上出现了题目——“请说出严世藩口中当时的三大天才”我不加思索地谁出了答案:“杨博,陆炳和严世藩”“很好,满分”“第二题,徐阶让嘉靖重用自己的方法是谁提出来的.”我想了一会儿,有一些犹豫的说出了一个名字:“何心隐”“正确,满分!”哈哈,我就这样一题又一题地攻城略地,最后五题全对,总分180,排名第一!呵呵,看来这些题也不怎么难啊!

  最后一位万君一,他在关于“崇祯”方面的题目上被杀的片甲不留,出现了两个零,总分一百少一点儿。

  比赛第二环节,我跟张嘉豪玩“飞花令”,每个人说这本书里的人物,谁赢谁就是冠军。比赛开始,我先说:“朱元璋!”他说:“朱标!”“朱允桑”“耿炳文!”“徐达!”“常遇春!”……我们两个人你来我往,说了有三四十个角色,甚至连“丰臣秀吉”、“努尔哈赤”都被我们挖了出来。最后,我说:“李自成!”张嘉豪说:“崇祯!”大家说:“说过了,说过了!”张嘉豪呆住了,他还想说,可是大家已经开始倒计时:“5、4、3、2、1、0!”终于,张嘉豪张口结舌,答不上来了,我最终赢得了比赛的胜利!

  这节班队课令我非常难忘,那“飞花令”的场景,我至今还是历历在目。

难忘的小学作文 篇7

  星期天,发生了一件令我难忘的事。

  事情是这样的':那天下午,我散步的时候,看见几个小朋友骑着自行车从我身边飞驰而过。我羡慕极了,于是,回到家里,就吵着妈妈教我学骑自行车,妈妈只好答应了。于是,下午,我就和妈妈拿着自行车去学了。

  我本以为骑自行车很容易,没想到,我刚骑了一下,就连人带车摔了个“狗啃泥”。我想:哎呀,太痛了!没想到骑自行车这么难啊!我还是不学了吧。可我又转念一想,不行,当初是我吵着学骑自行车的,怎么又……我一定要学会骑自行车!于是,我忍痛站起来,继续骑自行车。终于,经过了一个下午的练习,我学会了骑自行车。

  那一天,我学会了骑自行车,它将会使我一生难忘!

难忘的小学作文 篇8

  在我记忆的心扉里,有许许多多的让我受到深刻启示的事情,但有一件事,给我带来了深深的警告。

  那是一次不经意间发生的。说起这件事,我还是记忆如新,那是上个月的10月15日,我做完作业后,又在小区里骑起啦我的自行车,练啦大概有一二十分钟,突然,我发现前面有一辆车(呜呜,都怪我忘了爸爸对我说的话,眼要往前看),我来不及多想,捏紧啦刹车,右腿匆忙的往地上一踏,保持了自行车的平衡,然后猛地向有右一撇,“刺啦”的一声刺耳的声音响起,才没有撞到车上去,我长长的吐了一口气,缓过神来,我猛地想起来,这不就是漂移吗?哈,太爽了!再来一次,我回想着当时的动作。一切准备就绪,"321GO!"我说完就像火箭般的的.向前冲去,又是一声“刺啦”的刺耳响声,这一会我险些被甩出来,“没事,习惯了就好了”我在心里想着,接着,我又漂啦几次移,地上出现了好几条深黑的带子,呜呼,真爽!不过,正当我得意洋洋时,“啪”的一声,我被甩出来,摔了一个“狗啃屎”,我疼得呲牙咧嘴,狼狈不堪。事后,我的膝盖上留下了一个深黑又有点发紫的淤青。

  这此飙车给我了深刻地教训,大家一定不要像我这样飙车哦!

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