可爱的小学作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的可爱的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的小学作文 篇1
我的妹妹今年8岁，她有一双小小的眼睛，一个大大的鼻子和一张会发脾气的'嘴。
她张的较小，所以我给她起了一个外号“小萝卜头”还由于她是个未成熟的小孩，说出来的话却很“辣”，就像未煮熟的小萝卜一样。她非常爱惜东西。有一次她的铅笔盒丢了，她找了许久也没有找到。看她的样子我就想笑，小小的眼睛眯成一条缝，手脚像失控了一样在地上爬来爬去，嘴里不停的嘟囔“铅笔盒，铅笔盒……”，可好玩了。
她还患有“电影后遗症”。就是看完电影以后喜欢模仿搞笑的台词和经典搞笑动作，我们哈哈大笑。
怎么样，我的妹妹可爱吧？
可爱的小学作文 篇2
每个同学都有一个可爱的校园，我也有。我的校园里，我们可以在后花园欣赏花草树木，可以在宽敞明亮的教室里读书写字，也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦！但我最喜欢的，还是校园里的操场。
走进校园，向前走，映入眼帘的便是一个大大的操场。绿绿的草坪，如同换上一件绿色的外衣。操场的四周是六条跑道，跑道铺上了一层白色，就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了，同学们像从笼子里飞出的小鸟一样，都奔向操场，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……大家玩得可开心了！操场上顿时沸腾起来，一片片欢声笑语回荡在操场上空。
我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。
那是一个星期三的下午，语文老师对我们说：“今天咱们下去吹泡泡好吗？”“太好啦！”同学们一蹦三尺高。
来到操场上，我一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的塑料管，用力地吹着，只听见“嘭”的一声，泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大，我询问他们是怎么吹的。他们告诉我：“吹泡泡时不能太用力。”哦，原本是这样的.，吹泡泡也有技巧啊！我又开始吹了，这回我轻轻一吹，吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹透明的珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
泡泡飞上天空，我的心也跟着飞向了天空，去寻找快乐的时光。
我爱我可爱的校园，更爱校园那令我欢快无比的操场！
可爱的小学作文 篇3
我的弟弟长得很可爱。乌黑的短发，明亮的眼睛，一张肉嘟嘟的小嘴巴。
弟弟那张肉嘟嘟的小嘴巴和明亮的眼睛可有趣了！有一回，爸爸妈妈去上班了，奶奶在房间里睡觉，我和姐姐在房间里写作业，而弟弟在客厅里看电视。我出去喝一口水，看见弟弟去入户拿东西吃，拿了又回到客厅。我走过去问弟弟：“弟弟你在干什么呀？”弟弟赶紧把东西藏了起来说：“没什么。”我和蔼地说：“把东西拿出来。”弟弟说：“不可以告诉妈妈，我就给你看。”我说：“好，好，好。”原来弟弟拿了一块面包！我只要想起弟弟这次偷吃的画面 ，我就不禁哈哈大笑！
我的弟弟不仅会偷吃还很喜欢看电视！记得有一次，弟弟在客厅里看电视，我坐过去叫他说：“弟弟，弟弟，妈妈叫你。”可是没有反应。我大声的'喊他：“弟弟，弟弟，妈妈叫你。”可还没有反应。我生气地走到弟弟面前不让他看电视，我在叫他一次弟弟才回答我。这就是我的弟弟他爱看电视！
这就是我可爱的弟弟！
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