快乐的小学作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
天气愈来愈冷了，如果这时你问我：“你最喜欢做什么？”我会说：“那当然是洗澡啊！”因为经过一天的学习，身体已经疲惫不堪，当水沖在我身上时，那真是舒畅无比呀！
我的家人也都喜欢洗澡，而他们每个人都有不同的洗澡方式和习惯呢！我的爸爸洗澡时，都会先将地板洗干净，所以我们如果要进浴室时，都必须穿上吸盘鞋，否则可能会摔得四脚朝天喔。我的妈妈喜欢在洗澡前坐再马桶上待一会儿，才去洗澡，而且她洗澡时都会用好热的水，每次都把我和弟弟烫的哇哇大叫，所以只要一听到妈妈要洗澡时，我和弟弟都会不约而同的一起跑走了。“鲁啦啦～鲁啦啦～”咦？奇怪！是谁在唱歌呢？原来是弟弟又在边洗澡边唱歌，因为弟弟最爱唱歌，而且只有在洗澡时他才能尽情的唱歌，所以我们就不吵他了！我的家人各有各的独特洗澡方式，这些洗澡方式让洗澡就像游戏一般乐无穷。
在冬天和夏天时，我的.洗澡方法也会不一样喔！在夏天，我会使用莲蓬头洗澡，因为水哗！的一声落在身上，让我全身畅快无比啊！而在冬天，我则喜欢用泡澡的方式，泡澡可以使我放松，并把烦恼和疲劳都抛到九霄云外去。有时我还放一些花朵，使浴室满室芳香。这两种洗澡方式都可以让我的身心放轻松。
洗澡可以让我的精神为之一振，也可以令我忘掉所有的烦恼，更可以洗尽我一身的疲累，洗澡就像在天堂一样舒服，所以我最喜欢洗澡了。
快乐的小学作文 篇2
这天这就是大年初一，外面张灯结彩、普天同庆，热闹极了！大街上有放鞭炮的、有敲锣打鼓的、有玩套圈的、有卖气球的'……最好玩的还要数舞龙灯了。只见两条长“龙”在飞舞着，中间有一位叔叔舞着一颗“龙珠”，两条长“龙”都想把“龙珠”变成自我的宝贝，它们上下翻滚着、跳跃着，真这就是活灵活现。
这天，最开心的事，还要数拿压岁钱了。我把部分压岁钱交给了妈妈，让妈妈帮我存到银行里去。还留下一小部分放在自我的钱包里，准备留着买一些学习用品。转眼间天就黑了，时光过得真这就是太快了！
快乐的小学作文 篇3
给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。
当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的.，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。
还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。
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