小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
在每一个人的心中都有一个美好的中国梦，不管渺小还是伟大，可它们都有一个共同的特点——为世界，为中国，也为了他人。
在我的.心中也有个中国梦。我想让每所学校放寒暑假时都不要过多的布置作业，让我们这些祖国的花朵多去种种树，捡捡垃圾，多为环保做些事，让地球妈妈的病快点好起来。我相信如果这样，不就中国就会变的空气清新，花团锦簇，无论到哪都可以闻到沁人心脾的花草香，让我们的生活活在花草的清香之中。在春天，到处弥漫着梅花香；在夏天，湖里的荷花五彩斑斓小雨在荷花荷叶之间穿来穿去，十分有趣，让人感到恰意极了；秋天里，金桂飘香，秋风送爽，仿佛吃桂花饺子，喝桂花茶呢；冬天里，腊梅的清香扑鼻而来，正可谓“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”如果每个人都生活在这样的环境里，我想每一天大家都会开开心心的，就算不怎么开心，闻到那沁人心脾的花香也会不由自主地高兴起来。
这就是我的中国梦，一个“香香”的，沁人心脾的，又让人向往又觉得美好的中国梦。
小学作文 篇2
周一早上，陈老师上了一堂语文课《荷花》，冒出来的精彩，令我眼前突然一亮。教者指导学生理解词义可谓是匠心独运。将“挤挤挨挨”和“冒出来”有机地融合处理足见教者的教育机智和扎实的教学素养。
教者课前预先画了形态各异的绿荷，当一生提出质疑：“挤挤挨挨”是什么意思时，老师并不急于让他生用文字解释，而是笑着请一生将这些荷叶图贴在黑板上。该生很注意细节，贴的时候大小荷叶错落有致，高低起伏，荷叶搭荷叶，好一派生机勃勃的荷塘。虽无只言片语，但“挤挤挨挨”已扎入人心，意会到荷塘的美丽无限。至于“冒”字，当然更妙了，荷叶密不透缝，贴荷花图时，则要翻开半张荷叶，贴在里面，然后再将荷叶遮住花杆，这样朵朵婀娜多姿的白荷便从接天莲叶中自然而网然地“冒”出来，不，准确说是从孩子的思维和美感的空白区域中冒出来，孩子亲近了画面，走进了文本，更追寻到了一种审美的志趣。
同样是解词，也许有人会照本宣科地搬用词典之意；也许有人会利用课文插图浅尝辄止地描绘；也许有人会利用精美的多媒体课件深情并茂地解说；然而陈老师却能利用传统的简笔画图贴，在单调的黑板上创生出别样的精彩。这是对传统的有力继承，又同时给我们敲响了警钟，在教学方式多样化媒体更趋现代化的同时更要注意最优化，简约而不简单，这是返璞归真的课堂的魅力所在。我不由想起了李吉林老师的情境课堂，这种方法的运用在当年可谓是轰动一时，然而近几年的`语文课堂上日渐退出了舞台，是进步还是退步？是历史的必然还是人为的放弃？教学改革的浪潮是一浪接一浪，但千淘万漉始出金，这是亘古不变的真理。该坚持的还是要坚持，让我们每个教者都能在自己的荷塘散发出意蕴悠长的袅袅清香。
陈老师，谢谢你，给我带了荷塘纯净的美，这种感觉久违了！
小学作文 篇3
翻开泛黄的书页，墨香扑面而来。我仿佛又看见了雄伟的洛阳城，隐于山林的成都城，紧邻长江的建业城。思绪逐渐变得飘渺，在历史的长河中逆流而上……
魏都·洛阳
莽莽原野上，我仰视魏国都城洛阳拔地而起，高耸地矗立在这片富饶的土地上。轻抚片片闪耀的青瓦，这是多少能工巧匠的见证！城外是大片的农田，魏国实行“囤田制”，人民辛勤劳动，来往的官员也都小心翼翼，生怕踏坏了庄稼。城内喧嚣繁荣，来往的商贩络绎不绝。
蜀都·成都
榛榛丛林间，我寻到蜀国都城成都隐于其中，与自然为伴。城外流水淙淙，这里没有多少农田，却有许多果树和花。蜜蜂在花间穿梭，为人们带来甘甜的蜜。草香、果香和花香混杂在一起，飘散在城中。城中景致优美，静谧安宁。人们生活幸福，脸上都洋溢着微笑。
吴都·建安
长江岸边，我远眺吴国都城紧邻天险，水声涛涛。渔民在浪涛上收着网，河岸边是数不清的港口，岸边肥沃的`土地上种着茂盛的水稻。城中人们彬彬有礼，自觉遵守各项规定。城中心的宫殿金碧辉煌，气宇轩昂，君主贤明，大臣清廉。
长风吹彻，历史的落花在风雨中飘摇，妆扮着沿途如织的风景。掩卷沉思，我轻轻抚摸着历史的伤痕，欣赏着百年兴亡铸造的千年一叹。掸去岁月的尘埃，万古不变的英雄诗话，又从沉默中醒来。
小学作文 篇4
时间：“Helloeveryone！长大了的孩纸们，想我没？可我却只能向前奔去，没有回头看的能力。”
12多年……只是一瞬间，我摘下了红领巾，坐在初一年级的座位上。下课了，秋风吹起，它们漫天飞舞没有了生息。一片片落在地面上，再次风起，它们离开了校园，谁也不知道那些枯萎的树叶是从我们学校里飘出去的！初中，平平淡淡，同学间彼此都不是很熟悉。第一声上课铃打响，同学们早已经坐在位置上朗朗读书，再没有了“嗒嗒嗒……”的脚步声。时间顺着同学们的读书声飘了过去，任课老师站在了讲台上，此刻教室里一片死沉……树上的`鸟儿刚才还是窜来躲去的玩起做迷藏，现在却是飞得无影无踪！（走向地狱的赶脚)原本好好的40分钟上课时间，历史老师像是说了几个小时一般！这节课除了笔记就是抄书练习，已经无聊到不能再无聊了？期盼许久的下课铃终于在耳边响起，本以为会出现些什么“喝彩”之类的动静，谁知老师是瞪了一眼几个想要收书的同学，继续开始了她的“历史之旅”（原因很简单，下节课还是历史课~）这间隔只有去WC小便的时间。（哎！）小学，没上初中之前都觉得小学老师布置回家的作业太多太多。可现在却想对老师说：“老师，你布置那么点作业，我们上了初中怎么办？”某一天的上课，随着欢快的音乐声我们欢快的“跳”进了教室。语文课，任课老师面带微笑的进入了教室。同样是秋天，暖风透过窗框吹了进来，几只鸟儿叽叽喳喳的伴随着我们一起高声朗读。校园里弥漫着秋天落叶的气息……
下课铃响起，老师刚好把课上完，宣布下课，同学们顿时欢呼起来！几个同学组成一队，一起玩游戏，打球，说笑……小学，真好！（一个声音在内心狂吼：我要穿越！我要回到小学……）
小学作文 篇5
在我的脑海里藏着一个不寻常的教训，让我难以释怀。 在一个风和日丽的下午，我单手提着满满一袋垃圾，唱着小曲儿，踏着快乐的步伐向垃圾箱走去，远远便闻到垃圾箱飘来的臭味，我不禁皱皱眉头，实在懒得再靠近垃圾箱。有了，我灵机一动，把垃圾当篮球，垃圾箱当篮球筐，甩两下瞄准往前投，“啪”的一声，一大半垃圾洒落在垃圾箱外，像“仙女散花”似的，赶快溜吧！我刚要转身，就看见一位白发苍苍的老奶奶走过来，她拄着拐杖，驼着背，一瘸一拐的。“千万不要踩到垃圾，老奶奶。”我在心里默默祈祷，耳边已传来“扑通”一声，只见老奶奶踩到了一块散落的西瓜皮，滑倒在垃圾堆里，嘴里还念叨着“哎哟，哎哟，哪个缺德的'这么丢垃圾呀？“我的哥哥刚好回来，他二话不说，连忙把老奶奶扶起来，拿出纸巾把老奶奶身上的灰尘擦干净，关切地问道：”老奶奶，您有没有哪里受伤，要不要陪您到社区医院看一下？“老奶奶摸摸哥哥的头，说：”不用了，谢谢你，没大碍的。“我躲在墙角，红着脸，等哥哥走了赶紧把垃圾扫回垃圾箱。今天这事真惭愧！
今年过重阳节，我和姐姐玩得开心，把这个重要的节日忘得一干二净。哥哥吃完饭，从卫生间端出来一盆水，扶爷爷奶奶在沙发上坐下，说：”祝爷爷奶奶重阳节快乐！我来帮你们洗脚吧！“爷爷奶奶慈爱地看着哥哥，爬满皱纹的脸色洋溢着幸福，呵呵地笑着。哥哥洗得多么用心呀！我和姐姐站在边上，也没心情玩了，真惭愧！
哥哥对老人的尊敬与爱戴，真值得我们学习。
小学作文 篇6
我是个爱自由的男孩，喜欢上街玩耍。我发现每条街道都有不同的风格，每个商场每个公园都有自己的特色，所以一上街，就喜欢像老鼠一样到处乱蹿。但是我不喜欢爸爸妈妈带着，喜欢独自一人溜达，以至于常常迷路，有时转到天黑也回不了家。说出来不怕见笑，有几回还是警察叔叔把我送回来的呢。
正因为这样，我决定发明一种特殊的电子鞋。鞋帮上嵌着一块小小的电子屏，上面有以家为中心的整个城市的地图，电子屏左侧
有三个小按钮。如果迷路了，只要将第一个按钮按一下，电子屏上就会显出地图，一个小红点在闪闪烁烁，标明你所在的位置。这时你再将第二个按钮按一下，电子屏上就会显示一个红色的箭头，准确地指明你回家的路，你只要按照箭头所指的方向向前走，就可以平安地回家了。
这种电子鞋还有第二种功能，如果你想到一些从没去过的`地方游玩，如邮电局啦，动物园啦，图书馆啦，体育场啦，只要把目的地设在你要去的地方，按动第三个按钮，红色箭头就会拐弯抹角，给你导航，让你准确到达。
你不用担心这种电子鞋出错，因为它使用的是无线电导航系统。它还有着防水、防电、舒适、耗电量小的优点。现在，我已经开始着手研究这种电子鞋了，我把它命名为“不迷路的鞋子”。待到实验成功了，还可以申请专利呢。我坚信不久的将来，每个儿童都可以穿上这种鞋，在不用爸爸妈妈带领的情况下，自由自在地饱览城市的每一道风景。
亲爱的小朋友们，如果你对这种不迷路的鞋子感兴趣的话，那么，你就积极投身到我的实验中来吧！
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文12-08
小学作文：难忘的小学11-15
游戏小学作文 小学游戏作文03-30
等小学作文05-27
小学作文精选03-10
小学的作文04-03
小学的作文04-03
小学的作文04-03
小学的作文04-03
小学的作文04-03