小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
今天，天空灰蒙蒙的，风呼呼地吹着，下着几滴绵绵的细雨，我们来到荷花池观赏荷花。
一到池边，我就看见原本白的像玉一样纯洁，粉的像霞一样美丽的荷花荡然无存了，只留下了横七竖八的`枯枝败叶，原来高贵娇嫩的叶茎，现在看来只有几根竖立着，可已经成灰黄色的了，大多数的都像考试考了不及格的小学生，低着头，脸色有些不对劲。原来緑如墨玉、铺天盖地的荷花，也只是留下了腐烂的枯枝：有的有气无力的仰在水面上，有的实在坚持不住了，就沉下了水底。
眼前剩下的是那或浓或淡、或緑或青的浮萍，给死气沉沉的荷花池，增添了无限的生机。
还有三四只鸭子，在桥洞中缓缓游出，聚在一起，这个荷花池像似鸭子们玩耍的乐园，也给池塘增添了生机。
我正在为荷花感到无比可惜时，突然看见了在一阵微风和细雨面前毫不示弱的茎，我对荷花的敬意油然而生。荷茎虽然早就已经枯萎了，但是它从来不向任何人低头，永远直直地挺立在水中，保卫着自己没有往日风光的家园。
荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等着夏天一到，你又会出现“接天莲叶无穷碧，映日荷花变样红”的景象！
小学的作文 篇2
清明前夕，我和爸爸、妈妈一起去冈东踏青，感受春天的气息。
我们一家三口首先来到黄沙港大堤。走上大堤，向远处看去，到处是一片绿色。这种绿色似乎分着层次：远处，一片片深绿，与天边连接，晚霞的余晖将这些绿色镶上金边，显得那样的和谐与漂亮；近处，则是一片片浅绿，那是农作物在拔节；脚下，地上小草探头探脑地从土里钻出来偷窥春天的漂亮，草丛中还冒出一些不知名的小花，红红的，粉粉的，黄黄的……一团团一簇簇，你不让我，我不让你，一股脑儿都开了，芳香扑鼻。精心细听，不时传来在田间劳作的人们的话语，都在说着今年又是一个丰收年。
大堤下，是一片河滩，河滩边是一排排长长的柳树林。正如诗人贺知章笔下描写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那样，微风一吹，那浅绿色的枝条像漂亮的少女随风起舞，婀娜多姿，近处，黄沙港细浪跳跃，放眼一望，远处烟波浩渺，水天一色，远近之间，恰似一幅淡淡的风景山水画。
微风拂过，送来屡屡清香——顺着香气，不知不觉中我走进了油菜花地。眼前的光景瞬间变了，映入眼帘的是满眼的黄花。那满眼的黄色，真有一种超凡脱俗的感觉，看着成片的黄花，在无限的静谧中，恬然的`幸福之感渗透在我的灵魂深处——阳光如同妈妈温暖的双手温柔地抚摸着我，蓝天安详极了，偶尔有几只从南方回来的燕子飞过。天空有几缕薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面纱。我轻轻地闭上眼睛，任凭和煦的清风从耳旁徐徐吹过，我仿佛变成了一只会飞的蝴蝶，在花间亲亲这朵、吻吻那朵……
春天来了，她给我们带来无限的希望，真想每天都能拥抱春天！
小学的作文 篇3
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人深的不舍和眷恋。
还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛……小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事而我们又能报以什么呢？
就在前几周我和邢启佳不小心把短木板踢断了，他还说等老师回来你就完了，那就是我一时多嘴才让邢启佳拿起木板，踢折了，但老师回来的.时候却让我们写了一篇检讨，并没有罚我们写课文，交检讨的时。老师说我们谁也没写出错在哪里，她还说：“这次的检讨我留下了，你们这学期要是再打起来以这篇检讨为证，一：十篇课文，二：检讨一篇”。
后来我在改名的时候，我和妈妈想起单子熠熠闪光的熠，老师说：我脾气大，再起个带火字旁的火不更大吗?我才知道老师留下那二篇检讨，是因为一：我脾气大，二：邢启佳点火就着
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。老师啊，你永远是我们最好的园丁，你把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深难忘的小学生活
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