描写老师的小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写老师的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的小学作文1
要问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答是我们的易老师。
易老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发，还有着一双炯炯有神的眼睛，他对每个同学都非常的关心，如果同学有问题要问老师，老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是易老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课，这节课让我记忆犹新。易老师走到讲台上就笑容满面地说：“上课！”我们就立刻齐声回答“老师好！”老师上的'课说的每句话让同学们听得津津有味，到了小组讨论的时候了，老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了，老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗？如果有的同学没听懂，老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来，老师会主动地给家长打电话询问情况，如果是生病的同学，老师会问寒问暖并给他补课。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，就像蜡炬一样为我们默默奉献者，易老师就是这样的好老师，我喜欢她。
描写老师的小学作文2
在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀……沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的.学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老师今后一定能桃李满天下。
描写老师的小学作文3
人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火；老师是石阶，承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别人，却耗尽了自己。
老师的爱，比太阳更温暖，比春风更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。
她姓庄，庄字就像一间小小的房间，里面却装着永远也学不完的知识。庄教师是我们的语文老师，她非常和蔼，从不乱发脾气。上课时，庄老师用一张微笑的.面孔和我们说话，下课时，同学们总喜欢和老师说说笑笑，我渐渐地认识了这位老师，她的印象在我的脑海里越来越深。
她就是我心中的好老师，一位让我印象最深的老师。
描写老师的小学作文4
在三年二班的课室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛，当我们上课调皮的时候，王老师的眼睛就像一把锋利的利剑，但我们遇到困难的时候，王老师的眼睛就像一束温暖的阳光，照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的，当她在认真讲课的时候，讲台下面的几个同学在讲话、开小差，王老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的`同学立刻停止了讲话；一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是王老师用慈祥的眼光告诉他们，你们真棒！
王老师每一次上课都准备的很充分。有一次，我们要写一篇作文，王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听，也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们，还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——王老师。
描写老师的小学作文5
同学们都准备了许许多多礼物送给自己最爱的老师。
有的同学精心准备了亲手绘制的微笑卡，有的同学送上了美丽的鲜花，还有的同学带来了自己喜爱的.礼品……并且每一位同学都对老师送上了一句最真诚的祝福。老师很开心，笑眯眯地对我们说：“谢谢大家！你们知道吗？礼物虽好，它代表了你们的心意，可对老师来说，最好的礼物就是：看见自己的学生上课认真听讲，学习刻苦努力，成绩日益进步！这样你们作学生的学得用心，我们当老师的教得也开心。”
同学们听了当场都表态：我们不仅要在“教师节”这天表现好，而且在其它的日子里也要严格要求自己，把学习学好、身体练好、思想品德端正好，天天都让我们敬爱的老师感到很欣慰。
描写老师的小学作文6
我最喜欢的老师，他有像月亮般的弯弯刘海，有点扁平的鼻子，炯炯有神的眼睛，生气起来有如老虎般的'凶猛，他就是我最喜欢的社会老师—陈思圣老师。
每次上社会课，思圣老师不会只上课本的内容，还会补充课外小知识，比只上课本的老师教得更仔细；而且老师会用说故事的方式，这种方式不但有趣，而且很快就能把课本的内容记得更清楚。
记得有一次老师规定我们在考卷上的签名要用手写的，不能用盖章的，结果妈妈没空、用盖章的，老师知道后没骂我，还提醒我下次记得一定要让父母亲手签名，不要盖章。这件事让我发觉原来老师不是那么容易发脾气的，其实老师也很好亲近。
最后我想对老师说：“老师您的上课方式很有趣，您是我最喜欢的老师。谢谢您的教导，让我变得更聪明、更懂事。”
描写老师的小学作文7
在我的求学经历中，教过我的老师有许多，但在我心目中最喜欢的老师，要数我们的班主任王老师了。
王老师今年二十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒；高高的鼻子、亲切的面孔，显得平易近人。
王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足，用生动的语言把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了，让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候，错误的及时纠正，还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。
雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给予它自由飞翔的.空间；小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家，而我要感谢您—王老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱的启迪，让我终身难忘。
王老师，您是我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师！
描写老师的小学作文8
新的学期开始了，我们班来了一位新数学老师。这个老师个子高高的，皮肤白白净净。一头乌黑发亮的头发。挺挺的鼻子上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气。
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了，我们就像放飞的小鸟三五成群的`玩起来。这时拓老师来了，她拿起手中的粉笔，默默地在黑板上写着什么。咦？还没上课，拓老师在写什么呢？我仔细瞧。哦，老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地，我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然平时不善言谈，但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
描写老师的小学作文9
时间过得真快，一眨眼我已经是一位中学生了。刚踏进校门，我就想:我将要面对怎么样的一位班主任老师呢是否像铁公鸡一样天天拉着个脸，只管干自己的事，或是遇事不问青红皂白，狠狠训斥同学一顿……我一想汗毛立了起来，我不敢再往下去想了。
走进教室，我发现事情和我想的恰恰相反。他年纪不过40，身材瘦长，着一身休闲装，长方脸上挂着美丽，富有童趣的笑嘴，最为突出的是那又圆又大的棕色眼镜，像只可爱的大熊猫活灵活现的。一双有神的眼睛像个害羞的小姑娘偷偷地躲在眼镜的后面，观注着我们每一位同学的一举一动……
眼镜是他的标记;眼神是他的`语言，笑容是他的形象。我很快就记住了他。
这三者完美地组合在了一起，他就是我们的初中班主任老师谢老师。
语言幽默的谢老师用他丰富的知识不断地在与我们沟通，交流。
最后我长叹，想:有那样个班主任老师我就学的踏实多了。
描写老师的小学作文10
我们的音乐老师是个像姐姐的老师，她十分的爱笑。
音乐老师长着一头卷发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声音可好听了。我们的音乐老师有时也很严格。记得有一天，有一个同学向后面的一位同学扔纸团。老师正好看见了，马上就让那个同学来道歉，并且保证以后上课要好好听讲。音乐老师像不像我的大姐姐呢?描写老师外貌五
我最喜欢的老师是何老师，她教我们语文。
何老师有一头长长的头发，下面有两条弯弯的'眉毛，眉毛下面有两只大眼睛，还有一个笔直的鼻子，鼻梁上配了一副眼镜，显得非常有学问。何老师还有一张像苹果一样的脸蛋，看上去很漂亮。她很关心我。记得有一次，我在教室里发热了，就趴在桌上，老师看见了就说：“你是不是发热了呢?坚持一下，我会打电话通知你的父母，让他们带你去医院。”我听了心里很是感动。这就是我的老师，我很喜欢她。
描写老师的小学作文11
我的语文老师——徐老师，她身材娇小，美丽动人。她长着一张圆圆的脸，眼睛大大的。
徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心，总是娓娓道来。讲到精彩部分了，徐老师更是眉飞色舞，滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是：“水是那么的绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后，徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了，作者的水平太高了，我也想写出这样优美而又让人陶醉的文章啊！徐老师总是有办法激发我们对语文的.兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候，老师提了一个问题：“假如你是一个画家，你会怎么画深山藏古寺呢？”这个问题激发了同学们争先恐后的举手，每个同学都想发表自己的见解，气氛非常活跃。
下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次，她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀！
我爱我的语文老师——徐老师。
描写老师的小学作文12
我的老师姓李，长长的黑发，大大的眼睛，很喜欢笑，她一笑起来眼睛就眯着，可爱极了。
老师很关心我们，有一次，下大雨了，我在去卫生间的路上摔了一跤，把衣服都弄湿了，好冷。我的眼泪流了出来，我不知道该怎么办了。
李老师看到了，二话不说，就把外套脱了下来，让我换上，李老师的衣服香香的，也很暖和。
但是，我发现，老师在上课的时候打了好几个冷颤，李老师的'衣服给了我，也会冷的啊。我想把衣服还给老师，老师不同意，她说我的年纪小，很容易感冒的，她是大人了，没关系的。
我很喜欢我的李老师，她真的是个好老师。
描写老师的小学作文13
我的数学老师，有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副金丝边眼镜。在课堂上，那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹，好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了，头发有些花白，她姓沈。
沈老师非常有耐心。有一次，我做完练习题，就拿起《奥数点拨》，做里面的题目。我遇到了一道难题，我抓着头皮，眉头深锁，认真地思考起来。过了一会儿，()我实在想不出来了，就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解，可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解，直到我听懂为止。
我的'数学老师，一个普普通通，平平凡凡的数学老师，她的诲人不倦让我永生难忘。
描写老师的小学作文14
我最喜欢的老师是我们一年级的数学老师——小张老师。
小张老师没有特别引人注目的地方。她穿了一身朴素的衣服，不大不小的眼睛上带着一副眼镜，个头也不高，可总给人一种和蔼可亲的感觉。
小张老师上课生动活泼，让我至今回味无穷。尤其是“开小火车”时，那一道道口算题让我们觉得特别有趣，好像是在学习中游戏，游戏中学习。下课时，她会跟我们讲有趣的事情，而我们会找一些意想不到的'问题来难住她。如果她答不上来时，就会笑**地说：“哎呀，我认输了！”
小张老师就是这么平凡，她用心培育我们这些祖国的花朵，一份真心，一份收获。小张老师，我会时时把您想起！
描写老师的小学作文15
尽管董老师不住地嘱咐我到了新校要好好学习，可我却低着头。我不是不想多看一眼亲爱的老师，不是不想再听听老师的教诲，而是怕一抬头就哭出来。我真不愿意离开这所学习了三年多学校。
要是能不搬家，不转学多好。我的心里有些难过。下楼的时候，我还是低着头，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，记得每当我上课不认真听讲，下课作业不写的时候，截老师就会利用业余时间耐心地给我补课。就在前不久，茸老师还鼓励我在新学期里，要把学习成绩追上去，可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点，好让我和亲爱的'老师多待一会儿呀！
到学校门口时，董老师亲切地用那温暖的手摸了摸我的头，我忍不住，抬起头望着老师，眼泪冲出了眼角……我忽然发现董老师的头发里竟然出现了几根白发，这都是为我们操劳的结果呀！这时，我真想对老师表表决心，可我什么也说不出来，只是回过身和妈妈走了。可心里充满了温暖。
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