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我们的作文小学

时间:2024-05-20 15:12:17 小学作文 我要投稿

我们的作文小学

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我们的作文小学,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的作文小学

我们的作文小学1

  今年的奥运会,是中国女排时隔12年,继1984年洛杉矶奥运会、2004年雅典奥运会第三次获得奥运冠军。

  中国女排进入决赛这一路磕磕绊绊,从小组第四晋级对阵东道主巴西队那一刻起,就觉得没什么希望了,但奇迹发生了,中国以总比分3比2逆转巴西,成功晋级四强,然后战胜在小组赛曾经失利的荷兰队,进入决赛。

  决赛每一局女排输掉了,但第二局中国队并没有放弃,反而更加顽强,比如有个球,对方一个扣杀,中国女排一个队员一跃救球,防止了塞尔维亚的得分,并让中国队得分,终于中国队拿下了关键的一局。

  之后的比赛,中国队越打越勇,在最后争夺冠军的'关键一分上,观看的所有人都屏住呼吸,队员们也放下了“想赢怕输”的包袱,不负众望,齐心协力拿下了这一分,赢得了冠军。女排队员喜极而泣。

我们的作文小学2

  我们是学校知名的体育班,不但四肢发达、头脑也不简单,个个身怀绝技,有的是飞毛腿,有的'是数学高手,不但卧虎藏龙、高手云集,而且连任课老师也都是一时之选。

  班上同学各具特色,像”三豪”:振豪、家豪、胜豪;或是“三数”:小阮、彦伯、小胜;甚至是田径队员,他们几个都是班上的活宝,像是三豪中的振豪常常在课堂上说出一些惊人之语,搞得全班人仰马翻、哭笑不得。

  因为这些同学,班上时时刻刻都充满了欢笑,如果没有他们,那我们现在大概全都愁眉苦脸、苦不堪言吧!

  我们班还有个特色,那就是一遇到重要或有赏的比赛我们都会全力以赴,因此我们时常拿到各种竞赛的奖项,像接力赛、教室布置……等,甚至是用荣誉卡当奖品也都一样。

  我觉得我们班真的很好!不过有个小缺点,那就是爱说坏话、开玩笑。虽然大家都喜欢拿我开玩笑,可是我都尽量不生气,因为我十分喜爱这个班,我不希望它出现裂痕,我希望它能永远快乐、永远和谐。

我们的作文小学3

  教我们数学的刘老师一头秀丽的长发,漂亮的脸庞,她那双明亮的眼睛好像会说话呢!不信?那让我讲给你听吧!

  有一次上数学课,我不自觉地玩起了新买的.笔盒。我正玩着,突然刘老师立刻用严厉的目光看着我好像在说:“上课怎么能分散注意力呢?”我立马好下笔盒,专心听讲起来。

  还有一次,刘老师问我们问题,同学们都得意地举起手,我也举手了,心想却在说:“刘老师千万别点我呀!”没想到刘老师偏偏点了我。我慢吞吞地站了起来,回答问题也结结巴巴,有的同学都笑出声来了。我抬头看一看刘老师,发现刘老师正用和蔼的目光看着我,好像在说:别害怕,不着急,我相信你一定能回答出来!我一下子流利地回答出了问题。刘老师又用喜悦的目光看着我说:“你真棒!”

  刘老师像园丁一样浇灌我们79朵小花使我们茁壮成长!刘老师谢谢您!

我们的作文小学4

  风吹过发梢,铃声划过天际。一篇篇熟知的课文,一段段开心的笑声。

  摩天轮转动,命运开始了改动。鸟鸣回荡在校园内外。

  沙沙作响的树丫,无声无形的歌唱,充满回忆的地方,我们即将离开。

  毕业之际,悲伤再一次刺痛着;

  离别之后,回忆是否任然铭记;

  长大之前,请记住原有的故事。

  离别时的我们,说好的'不哭,

  我等虽然遵守,但却在转身之后···

  泪水无声的划过,无法说出的落寞。

  回忆曾经,曾经我们有过的分离;

  铭记现在,现在我们一起的时间。

  原有的想念,是否可以送达到每个人的心中?

  开始的流年,如何进入你我悲痛的想念圆心?

  花束开放,绿叶嫩芽;

  最后离别,泪水清落。

  夏风呼啸,蝉鸣鸟飞;

  羽蝶飘落,离别于此。

  毕业之际,你我哭泣;

  分离之后,是否回忆?

  最后说出的一句:“分离,我们也不哭泣!”

我们的作文小学5

  爸,我想对您说:

  有一次,您看新闻着了迷,连自己吃完饭的碗都得要别人来“收”。我说你耶,你也不听,还反倒说我是“不孝子”。虽然工作累,但您也得干一些适当的家务活儿。

  当然,我也有不对。你确实是看新闻忙,我呢,也该帮帮你。(举手之劳嘛)在这儿,我对你表示歉意。请亲爱的爸爸谅解。

  说到家务活儿,也得表扬表扬您。最近,您做了不少活儿:晾香肠、扫地、做饭……但有些地方还需改进。

  我多么希望我的爸爸是一个善于与孩子交往、对孩子问寒问暖、常陪孩子的.父亲。在微风徐徐的清晨,您拉着我一起锻炼身体;在暖意融融的夜晚,您关切地问我一天来的学习情况,让我背诵课文给你听;周末,您带我出去踏青,给我讲好听的故事;高兴的时候,您又像一个大孩子一样,跟我做游戏……

  爸爸,您要是这样该多好啊!

我们的作文小学6

  孙老师有着葡萄般的眼睛;头上扎着一个长长的马尾辫;还有两只修长的手;一双优美的双腿;是一个眉清目秀的小姑娘!

  上课时,孙老师眼珠子骨碌碌地转,时不时地看着同学们有没有遵守纪律,直到下课眼珠子才会停息下来。

  温柔时,亲切地和我们说话,像亲生妈妈,仿佛她的眼睛上写着“关爱”两个字。、

  严肃时,同学做错事了,她就严厉批评,仿佛脸上写着“生气”两个字,连我也像打翻了五味瓶一样为他们难受。

  有一次,我们吃完饭,盛菜盛饭的同学没菜饭,都纷纷向孙老师讨,孙老师理所当然地给了他们。孙老师的饭菜一点一点的.少下去,我心疼地问:“孙老师,你饿不饿?”“不饿!”孙老师坚定地说。孙老师吃完后,我觉得她的肚子一半填饱,另一半空荡荡的。

  瞧!孙老师不顾自己饿不饿,把菜给别人,孙老师就是这样一个值得尊敬的人。

我们的作文小学7

  早晨,从小路上,走来了许多小学生。穿着漂亮的校服,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的.老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  “叮铃铃!叮铃铃!”清脆地铃声打响了。

  上课了,同学们在干净的教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿停止了尖叫,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,下课了,大家在操场上打篮球,踢足球,跳绳,召引来许多小鸟,连小朋友也来看热闹。

  这就是我们的小学。崭新的电铃,挂在洁白的墙上。冬青树的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

我们的作文小学8

  2012年9月2日,我和妈妈一起收看了央视的《开学第一课》,其中有些场景给我留下了深刻的印象。

  漂亮的老师张莉奋不顾身的去救自己的学生,自己却被卷入车轮下面,生命垂危。帅气的客车司机吴斌叔叔在突如其来的横祸面前,第一时间想到的是满车的乘客,忍住剧痛,处乱不惊,不慌不忙让乘客安全撤离,自己却倒在血泊中...他们的心灵是美的,用生命的.美丽温暖了身边的人,也温暖了我们的心。

  美丽的宇航员刘洋讲述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠军焦刘洋的训练之苦,让我们看到了创造之美。乡村女教师和她的学生们战胜困难,互相感动,体现了传递之美。体操男团们靠着团队的力量,勇夺桂冠,同心协力承现了合谐之美。

  美无处不在,美就在我们身边。只要我们发现美,创造美,传递美,就能做到和谐美。从这次节目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的实际语言、行动,做到更多的美。

我们的作文小学9

  爸爸我好想你,你走了我好想你,那天我和你通电话时听见你的声音很低,我问你在干什么,你说有事,我让你大礼拜来接我,你却说你从此不回来了,我无时无刻不在想念您!每天我都在梦里梦到您,可每一次梦醒之后,我都只能以泪水代替思念!妈妈看到我伤心的样子,就会苦笑着摇头说:“可怜的.孩子!”

  我知道,这不怪您!你常年在外奔波忙碌,都是为了我们这个家,是为了我和妈妈能过得更好。

  爸爸,我现在已经上四年级了,我现在学习很刻苦。您不要为我担心。快过节了,我好想给您打个电话,让您回家和我们团聚。

  爸爸,我好想您!我现在正流着眼泪给您写信,我有好多好多话要跟您说。但我知道,我的这封信是寄不出去的,因为我根本就不知道您在哪里打工。并且因为工作需要经常要变更工作地点。

  爸爸,我真的好想您,我多么希望您马上就出现在我和妈妈的面前啊!

我们的作文小学10

  我给冯老师打一百分,她是个写作老师,也是个钢琴老师。这两样东西都很不容易,她却可以当老师,我实在很佩服她。

  每次来上冯老师的课,就会看见她家的可爱小狗,她连小狗都教得很好,那只狗什么都会,就跟一个聪明的小孩子一样。上冯老师的课一点也不会枯燥,不会无聊。因为她每次都会跟我们说故事,有时也分享好的电影,希望对我们的写作有更多的.帮助。

  她很会说笑话,常常把我们逗的哈哈大笑。她会指导我们写诗、写文章、还教我们编故事,我们如果写得好,她就帮我们去投稿。如果我有一天也能像冯老师这样,会写作、会弹钢琴就好了。希望我的文章有一天也能登在报纸上,那我一定第一个就要跟冯老师分享这份光荣与骄傲。

  冯老师虽然戴着眼镜,胖胖圆圆的,可是我还是觉得她很漂亮,几乎没有缺点,所以我给她打一百分。

我们的作文小学11

  人与人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集体涣散,大到衰败、灭亡。的生活是需要信任的。

  人与人相处是离不开信任的。

  我小的.很喜欢收集卡片,朋友来我家玩,他的卡片爱不释手,等他离开以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿着所卡片追了,要他拿回家好好看个够。几天他把卡片都还我,一张都不少。他还在卡片里夹了一张小纸条:你的信任和宽容。

  信任别人,是会别人的信任和感激的。人与人很,人与人的关系将会很糟糕。

  有故事:国王非常信任大臣,结果大臣把治理得非常好,全国的都对他赞不绝口,功高盖主,国王开始不信任大臣了,大事再也不交给大臣了,大臣就离开了。了大臣的辅助,国王的越来越混乱,最后就灭亡了。网

  从上面这故事,可以看出信任对人是的。人与人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集体涣散,大到衰败、灭亡。的生活是需要信任的。

我们的作文小学12

  上课铃响了,我飞快地跑进教室,我看见老师在黑板上画了一个圆圈,在上面画了三根头发,然后又画上了眼睛嘴巴和耳朵,就缺鼻子没画了。老师说:“今天上玩玩、说说、写写课。”老师还布置了游戏规则。今天的游戏是画鼻子,首先我用面具蒙上眼睛走到黑板前面画上了鼻子,当我画好鼻子后,同学们都笑了起来,我睁亮眼睛看了看,原来鼻子画到圆圈外面去了,我不好意思的笑了。

  然后,另一名同学上来参加游戏,当他蒙上眼睛走上前去,同学们个个叫了起来:“上上、下下、左左、右右。”听着同学们的指挥,这位同学终于添画成功了。“叮铃玲。”下课的铃声响了,游戏结束了。成功的喜悦洋溢在每位同学的.脸上。

我们的作文小学13

  ·我们的世界多姿多彩,充满了幸福。

  在那里,人们可以飞到天边,看遍大自然的美;

  老鼠可以与猫结拜兄弟;

  树上(可以)结出华丽的衣裳;

  海底(可以)长出美味的食品……

  在那里,没有一个爸爸敢说:

  这次必须考100分,(那)我们就(会)用毛毛草“攻击”他的鼻孔,让他笑得死去活来。

  在那里,没有一个妈妈敢说:

  这次必须给我捧个奖杯回来,(那)我们就(会)用100个鸡毛掸子,挠她的`脚心,让她大笑不止。

  如果,真的有我们那多姿多彩的世界,该做好呀……

我们的作文小学14

  早晨,从绿树成阴的柏油马路上行驶而过,就看到有许多小学生像一群小鸟一样飞向学校。

  到了学校,同学们都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  上课了,同学们都坐在教室里读课文,那声音真好听!这时候,窗外非常安静,鸟儿不叫了,燕子停在了屋檐上,一切仿佛都停了下来,在听同学们读课文。

  下课了,同学们在操场上打篮球,跳皮筋,做游戏,连小鸟也来看热闹。

  这就是我们的`实验小学,一所城市的学校,这里鲜花盛开,绿树成阴。

我们的作文小学15

  我们的校园一年四季都是美丽的。

  春天,银杏树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。同学们脱下了厚厚的棉袄,换上了春装。下课了,同学们迫不及待地到操场上玩耍:有的在跳绳;有的在跑步;还有的在打羽毛球等等。我们玩得不亦乐乎!

  夏天,银杏树长得郁郁葱葱,密密层层的'枝叶绿油油的。外面,太阳把大地晒得火辣辣的,使人难以忍受。下午,同学们都待在教室里,吹着电风扇,不肯出去。只有草地上,盛开的各种各样的花儿不怕热,它们绽放着五彩缤纷的夏天。

  秋天,银杏树的果实噼里啪啦地落了一地。要是同学一不小心踩到了银杏树的果实,那果实就会溢出黄色的液体。一片片落叶在空中飘来飘去,好似一只只黄蝴蝶在空中飞来飞去。

  冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,树上积满了白雪。我们不得不穿上厚厚的冬装。在操场上做操时,许多同学都缩着脑袋,但我们还是不惧寒冷,坚持做操。

  我们的校园就是一座美丽的大花园。

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