小学的作文

小学的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　我最喜欢的玩具是毛绒小熊，它是去年某月的一个星期六，我姑姑在华南城给我买的。

　　它叫悠悠，是个智能小熊。它有一身黄黄的绒毛，脖子上有一条我给它做的铃铛项链。它功能很多，譬如：预报时间、录音、听歌、讲故事它最大的'功能是陪我玩，陪我哭，陪我笑，陪我疯，陪我闹，听我说心里话。

　　有一次，我被妈妈冤枉了，心里很委屈，就毫不犹豫地一把抓住小熊的后腿，让它头朝下，使劲向它屁股上一阵猛揍，它仿佛地在说：“主人，如果打我能让你开心，能让你解气，你就打我吧。”看着它委屈的样子，我忍不住又把它抱在怀里，轻轻拍它后背，连连向它道歉。

　　还有一次，我考试考了双百分，高兴得连蹦带跳地回到家，一进门，就抱起悠悠亲了又亲，悠悠莫名其妙地看着我，迷惑不解地问我：“主人，你今天怎么了？有什么高兴得事？”我开心地说：“悠悠，告诉你，今天我考了双百分，心里很高兴，这里也有你的功劳呀。”悠悠一听，高兴地说：“祝贺你，小主人，希望你以后继续努力，争取次次都第一！”

　　这就是我的玩具伙伴小熊悠悠，我爱它，就像爱自己一样。

小学的作文 篇2

　　“失败乃是成功之母”古人曾经说过，这句话让我念念不忘。我经过无数次失败，而今天，我打篮球比赛，成功胜利了！

　　我在学校穿上球服，做好准备，便出发了。

　　我从远处看见一个足球场，靠近一些原来是篮球场！我很开心，便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里，我心里想着：哇！好盛大啊！我们今天会不会失败呢，但其实想：不管有没有信心，当我觉得能成功。那里有的人在拼命鼓掌，欢迎我们的到来，有的在呐喊，在为队员们鼓励……我们是步步高队，对面是中心小学队。

　　“有请步步高队！”裁判大声说道。我们也心潮澎湃、欣喜若狂。“请双方队长出列！”裁判说。我脚踏实地，签了名，又回去了。办完手续，开始了……

　　“比赛开始！”裁判说。我跳球，抢到了，我拼命向前冲，冲破敌阵。“进球了！”裁判说。我越来越有劲。可是比分相差太大，9比25，正当我准备放弃时，我的'一位队员不同意的说：“不！不能放弃！我们已经失败了好多次，所以不能再失败。”听了伙伴的这一番话，我决定要追回比分。我带着队员，讨论作战计划。“你当后位，我当前锋，你当……”经过一番话，我们便气势汹汹地大步向前跑。“嗖！”我们队反超比分，球进了！经过一番激烈的比赛，40比39，拿下胜利。“Yes！我做到了！成功了！”我兴奋说道。

　　后来，到了颁奖环节，“有请步步高队队长李尚聪上来领奖！”场上热闹非凡。我站上了颁奖台，好像有一颗成功之心飞入了我的心头上来。

　　经过激烈的比赛，我终于成功了！这样的滋味让我念念不忘。

小学的作文 篇3

　　如果有人问我喜欢的小动物是什么，那么我会毫不犹豫地告诉他——乌龟。我喜欢他的原因有很多，且听我细细道来。

　　我的大乌龟名叫“坦克”，大约有两个手掌那么大，它身上有一个椭圆形墨绿色的.铠甲，它的壳刀枪不入，保护它像果冻一捏就碎的身体。它的头像半个椭圆形，它的眼睛简直像超级迷你版的小小的弹珠，要用放大镜来看才能看见。它眼睛旁有两条薄膜样的耳朵。眼睛下有两个“黑洞”，那就是它的小鼻子。鼻子下面有一个像月牙样的嘴巴。

　　小乌龟平时挺文静，经常在壳里不动，可有时它也活泼。有一回，我给它换水，把它放在地板上。它一开始缩在壳里，后来伸出长长的脖子，发现安全后就用四肢使劲地爬，不一会儿就爬到了墙角。原来，乌龟爬行速度也不是那么慢嘛。

　　“坦克”是我最好的动物伙伴，它给我的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快乐地在一起，永远不分开。

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